2020【新苏教版】四年级科学上册第13课《导体和绝缘体》ppt课件.pptx

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1、苏教版小学科学四年级上册第三单元苏教版小学科学四年级上册第三单元 简单电路简单电路2.导体和绝缘体此处有视频，需要私信联系研究导体和绝缘体 导线的各部分由什么组成？有什么作用？研究导体和绝缘体 你觉得下列物品中哪些可以导电？研究导体和绝缘体 利用小灯泡、电线和电池，组合成一个检测器，检验连接在两条导线间的物品能否使电流通过。研究导体和绝缘体把检测结果写下来。物品名称预测现象实际检测现象小灯泡亮小灯泡不亮小灯泡亮小灯泡不亮铅笔芯塑料尺竹签研究导体和绝缘体像铁钉、铝箔这些物品，极容易导电，被称为导体；像塑料尺、干燥的竹签这些物品，极不容易导电，被称为绝缘体。结论结论研究导体和绝缘体 辨认下列物品哪

2、一部分是导体，哪一部分是绝缘体，分析它们各起什么作用。研究水和人体导电性取一根导线或其它导体（铜丝或其它的导体等）连接验电球的两个金属触点，验电球内部的指示灯发光。研究水和人体导电性p潮湿的木条p干燥的木条研究水和人体导电性人体是导体！研究水和人体导电性p自来水p纯净水p盐水研究水和人体导电性此处有视频，需要私信联系练习与拓展填空题1.通过实验发现，像（）等（）的物体叫做导体；像（）等（）的物体叫做绝缘体。铁钉、铝箔容易导电不容易导电塑料尺、干燥的竹签练习与拓展1.下列材料中（）是导体，（）是绝缘体。A.各种金属 B.自然界的水C.塑料 D.人体E.塑料梳子 F.铅笔芯G.橡胶手套 H.玻璃茶

3、杯I.陶瓷 J.湿木头ABDFJ 选择题CEGHI你做对了吗？必答题必答题13.13.导体和绝缘体导体和绝缘体练习题练习题苏教版小学科学四年级上册苏教版小学科学四年级上册 第第4 4单元单元 简单电路简单电路必答题必答题一、填空题。一、填空题。（1）用（）安装成一个检验器，检验连接在两条导线间的物品能否使（）通过。（2）像铁钉、铝箔这些物品，极（），被称为（）；像塑料尺、干燥的竹签这些物品，极（），被称为（）。（3）我们利用（）把电流送到人们需要的地方，利用（）阻止电流到人们不希望有电的地方。导体容易导电 不容易导电绝缘体导线、灯泡、电池电流导体绝缘体必答题必答题二、判断题。二、判断题。（1）

4、人体和水也是导体。（）（2）开灯后发现灯泡上有灰尘可以用湿抹布擦干净。（）（3）钳子把手的地方使用绝缘体是为了安全。（）（4）不要在电线上晾衣服。（）（5）湿木头、陶瓷、橡胶都不是导体。（）必答题必答题三、选择题。三、选择题。（1）要让灯泡变亮我们可以（）。A.用大灯泡 B.用大电池 C.用新电池（2）下列物体都属于绝缘体的是（）。A.湿毛巾和橡皮 B.塑料剪刀和干木棒 C.人体和铜钥匙（3）下列物体可以用来接通电路的是（）。A.铅笔芯 B.纸板 C.塑料尺CBA必答题必答题（4）区别导体和绝缘体主要看这个物体（）。A.是不是金属 B.是否容易导电 C.是否能够传热（5）下列材料中（）是导体，

5、（）是绝缘体。A.各种金属 B.自然界的水 C.塑料 D.人体 E.塑料梳子 F.铅笔芯 G.橡胶手套 H.玻璃茶杯 I.陶瓷 J.湿木头ABDFJCEGHIB抢答题抢答题四、综合应用题。四、综合应用题。1.怎样检测一块橡皮是否导电？请在前面的括号写上相应的序号。（）使电路检测器的两个检测头相互接触，检测小灯泡是否发亮。（）把检测完的橡皮放在左边。（）重复检测一次，并将检测时小灯泡“亮”或“不亮”的情况记录下来。（）先预测橡皮能否通过电流使小灯泡发亮，并作好记录。（）用两个检测头接触橡皮的两端，观察小灯泡是否发亮。12543抢答题抢答题四、综合应用题。四、综合应用题。2.我们教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料？应该怎样正确使用它们？