统编版语文二年级上册第三单元复习ppt课件.ppt

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1、1.1.会认会认4646个生字，会写个生字，会写3838个生字，会写个生字，会写2929个生词。个生词。2.2.正确、流利地朗读课文。正确、流利地朗读课文。3.3.了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。了解重点词句的意思，能用指定的词语写句子。4.4.借助关键词句，理解课文内容。借助关键词句，理解课文内容。5.5.阅读课文，说出自己的感受和想法。阅读课文，说出自己的感受和想法。单元学习目标：第三单元第三单元儿童生活儿童生活砍砍树树(kn qikn qi n n)一幅一幅(f f f f )弄脏弄脏(zn zhun zn zhun)糟糕糟糕(c c o zo o zo)重重新新(zhzh n

2、 chn ch n n)结束结束(ji ji j j )削皮削皮(xio xu xio xu)红润红润(r r n rn r )汗珠汗珠(n hn h n n)额头额头(k k )一、给带点的字选择正确的读音，在下面打一、给带点的字选择正确的读音，在下面打“”。bi bi r r n zhn zh zi d zi d o d cho d ch n n n n 别别 人人柱柱 子子到到 底底秤秤 杆杆出出 来来船船 身身石石 头头地地 方方 ch l ch l i chui chu n shn shn shn sh tou d tou d fn fn 二、根据拼音写词语。二、根据拼音写词语。u

3、r u r n pn p n jin shn jin sh jin sh jin sh hou hou 果果 然然评评 奖奖时时 间间时时 候候只只 要要出出 国国半半 年年开开 心心 zh y zh y o ch uo ch u b b n nin ni n ki xn n ki xn m m n lin li n n shi t shi t u f chun wu f chun w i i 明明 亮亮故故 事事头头 发发窗窗 外外以以 前前还还 有有台台 灯灯阳阳 光光 y qi y qi n hn h i yu ti yu t i dn yi dn y n un n un 柱柱()()秤

4、秤()()幅幅()()住住()()评评()()福福()()候候()()园园()()闭闭()()侯侯()()圆圆()问问()()秤杆秤杆住房住房柱子柱子评价评价一幅一幅幸福幸福时候时候王侯王侯闭上闭上圆形圆形花园花园问好问好三、形近字组词。三、形近字组词。四、多音字组词。四、多音字组词。重重zhzh ng ng()chch ng ng()称称chng chng()chch n n ()脏脏 zng zng()z z ng ng()削削xu xu ()xio xio ()重复重复称职称职重量重量弄脏弄脏称象称象心脏心脏剥削剥削削笔削笔高兴高兴()()一同一同()()议论议论()()办法办法()()

5、下沉下沉()()果然果然()()仔细仔细()()端详端详()()满意满意()()收拾收拾()()亲爱亲爱()()冷清冷清()()一块一块方法方法愉快愉快下降下降讨论讨论果真果真细心细心整理整理合意合意爱心爱心打量打量清静清静五、写出下列词语的近义词。五、写出下列词语的近义词。高兴高兴()()下沉下沉()()得意得意()()开心开心()()冷清冷清()()美丽美丽()()明亮明亮()()温柔温柔()()上浮上浮难过难过难过难过热闹热闹失意失意丑陋丑陋昏暗昏暗泼辣泼辣六、写出下列词语的反义词。六、写出下列词语的反义词。()()地看地看 ()()地哭地哭 ()()地笑地笑()()的眉毛的眉毛 ()(

6、)的头发的头发 ()()的爸爸的爸爸()()的眼睛的眼睛 ()()的脸蛋的脸蛋伤心伤心弯弯弯弯仔细仔细乌黑乌黑满意满意亲爱亲爱明亮明亮红润红润七、照样子，写词语。七、照样子，写词语。弹弹钢琴钢琴 ()()()()()()又又高高又又大大 ()()()()()()有关春天的成语有关春天的成语 ()()()()()()下围棋下围棋又白又胖又白又胖练舞蹈练舞蹈又高又瘦又高又瘦踢足球踢足球又红又甜又红又甜含苞待放含苞待放春色满园春色满园百花争艳百花争艳八、照样子，写词语。八、照样子，写词语。1.1.例：例：曹操的儿子曹操的儿子才才七岁。七岁。_ _2.2.例：例：大象大象到底到底有多重呢？有多重呢？_

7、 _3.3.例：例：官员们官员们一边一边看看一边一边议论。议论。_ _4.4.例：例：大象的身子大象的身子像像一堵墙。一堵墙。_ _今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。今天妈妈下班晚，下午五点才来接我。今天你到底去奶奶家了吗？今天你到底去奶奶家了吗？一、照样子，写句子。一、照样子，写句子。妈妈一边唱歌一边做饭。妈妈一边唱歌一边做饭。平静的湖面像一面镜子。平静的湖面像一面镜子。1.1.蓬头稚子学垂纶，蓬头稚子学垂纶，_。路人借问遥招手，。路人借问遥招手，_ _。2.2.曹冲称象的办法是：先赶象曹冲称象的办法是：先赶象_,_,在船舷上在船舷上_，然，然后把大象后把大象_，装，装_上船，当船装到画线的

8、地上船，当船装到画线的地方为止，最后称出方为止，最后称出_的重量，就是大象的重量。的重量，就是大象的重量。侧坐莓苔草映身侧坐莓苔草映身怕得鱼惊不应人怕得鱼惊不应人画线画线石头石头上船上船石头石头赶上岸赶上岸二、填一填。二、填一填。一、一、曹冲称象曹冲称象这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了 小时候想出好办法称象的故事，体小时候想出好办法称象的故事，体现了现了他他 的好品质的好品质。二、从二、从曹冲称象曹冲称象中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？遇事只要遇事只要 ，就能找到解决问题的好办法。，就能找到解决问题的好办法。爱动脑筋、善于观察、富于联想爱动脑筋、善于观察、富

9、于联想曹冲曹冲多多动脑筋动脑筋三、三、玲玲的画玲玲的画这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了 不小心把画不小心把画 ，在爸爸的启，在爸爸的启发下在脏的地方画了发下在脏的地方画了 ，效果很好，效果很好。四、从四、从玲玲的画玲玲的画中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？这个故事告诉我们：只要这个故事告诉我们：只要 ，坏事也，坏事也能变成能变成 。玲玲玲玲弄脏了弄脏了一只小花狗一只小花狗肯动脑筋肯动脑筋好事好事五、五、一封信一封信这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？主要讲了主要讲了一个小女孩一个小女孩 ，给爸爸写信的，给爸爸写信的事。露西前后写了事。露西前后写了 ，第

10、一次的内容很，第一次的内容很 ，第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸第二次在妈妈的感染下，露西告诉爸爸，她们在家生她们在家生活得很好。活得很好。六、从六、从一封信一封信中你知道了什么？中你知道了什么？从中可以看出露西是一个从中可以看出露西是一个 的孩子。的孩子。露西露西伤感伤感两次两次很懂事很懂事七、七、妈妈睡了妈妈睡了这篇课文主要讲了什么？这篇课文主要讲了什么？这篇课文以一个这篇课文以一个 的口吻叙述了午休时的所见、的口吻叙述了午休时的所见、所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦所闻、所感。作者通过生动形象的语言，描绘了睡梦中妈妈中妈妈 。八、从八、从妈妈睡了妈妈睡了中你明白了什么道理？中你明白了什么道理？作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受作者对睡梦中的妈妈的描绘，不仅可以让人感受到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出到妈妈对孩子的关爱，同时更能体现出 对妈对妈妈的疼爱。妈的疼爱。孩子孩子真美丽、好温柔、好累真美丽、好温柔、好累孩子孩子