第四章章末知识复习课件.ppt

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1、初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)章末知识复习章末知识复习一、光的反射一、光的反射1.1.光的直线传播光的直线传播(1)(1)规律规律:光在光在 、中沿直线传播中沿直线传播;(2)(2)光的直线传播现象及应用光的直线传播现象及应用:影子的形成、日食影子的形成、日食(月食月食)现象、现象、成像、激光准成像、激光准直等直等.2.2.光的反射光的反射(1)(1)当光射到物体表面时当光射到物体表面时,被物体表面被物体表面 回去回去,这种现象叫做光的反射这种现象叫做光的反射.透明透明均匀介质均匀介质小孔小孔反射反射初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)(2)(2)光的反射

2、定律光的反射定律:光反射时光反射时,反射光线、入射光线与法线在反射光线、入射光线与法线在 内内,反射光线和反射光线和入射光线分别位于入射光线分别位于 两侧两侧,反射角反射角 入射角入射角.(3)(3)在光的反射现象中在光的反射现象中,光路是光路是 的的.二、平面镜成像二、平面镜成像1.1.原理原理:平面镜成像的原理是平面镜成像的原理是 .2.2.成像特点成像特点:物体通过平面镜所成的像是物体通过平面镜所成的像是 像像,像与物体的大小像与物体的大小 ,像到平面像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离镜的距离与物体到平面镜的距离 ,像与物体关于平面镜是像与物体关于平面镜是 的的.3.3.探究平面镜成像

3、的特点时应注意的几个问题探究平面镜成像的特点时应注意的几个问题(1)(1)用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到 ;为使观察到的像更清晰为使观察到的像更清晰,本实验本实验最好在最好在 的环境中进行的环境中进行.(2)(2)将玻璃板垂直水平桌面放置的目的是使像成在水平桌面上将玻璃板垂直水平桌面放置的目的是使像成在水平桌面上,便于确定像的便于确定像的 和和 .同一平面同一平面法线法线等于等于可逆可逆光的反射光的反射虚虚相同相同相等相等对称对称像的位置像的位置较暗较暗位置位置大小大小初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)(3)(3)选用两支相同的蜡烛是为了

4、比较像与物的选用两支相同的蜡烛是为了比较像与物的 关系关系.(4)(4)实验时选用薄玻璃板的原因是防止实验时选用薄玻璃板的原因是防止 ,影影响实验效果响实验效果.三、光的折射三、光的折射光的折射规律光的折射规律(1)(1)光折射时光折射时,折射光线、入射光线与法线在折射光线、入射光线与法线在 内内;折射光线和入射光线分别位折射光线和入射光线分别位于于 的两侧的两侧,折射角随入射角的增大而折射角随入射角的增大而 ,随入射角的减小而随入射角的减小而 .(2)(2)当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时当光从空气斜射入水或玻璃等透明物质时,折射角折射角 入射角入射角;当光从水或玻璃当光从水或玻璃等透明

5、物质斜射入空气时等透明物质斜射入空气时,折射角折射角 入射角入射角.(3)(3)当光垂直射向两种透明物质的表面时当光垂直射向两种透明物质的表面时,传播方向传播方向 ,折射角折射角 入射角入射角,等等于于 .大小大小蜡烛通过玻璃板的前后两面成两个虚像蜡烛通过玻璃板的前后两面成两个虚像同一平面同一平面法线法线增大增大减小减小小于小于大于大于不改变不改变等于等于0 0初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)四、光的色散四、光的色散1.1.定义定义:白光可以分解为红、白光可以分解为红、黄、黄、蓝、靛、蓝、靛、七种颜色的光七种颜色的光,这这种现象叫做光的色散种现象叫做光的色散.可见可见,白光

6、是由白光是由 混合而成的混合而成的.2 2.实实质质:光光的的色色散散的的实实质质是是光光的的 .太太阳阳光光经经过过三三棱棱镜镜后后发发生生了了光光的的折折射射,不不 同同色色光光的的偏偏折折程程度度不不同同.红红光光的的偏偏折折程程度度最最 ,在在最最上上边边;而而紫紫光光的的偏偏折折程程度度最最 ,在最下边在最下边.3 3.色色光光混混合合:由由三三棱棱镜镜分分解解的的七七色色光光再再通通过过另另一一个个三三棱棱镜镜后后,七七色色光光又又复复合合成成了了 ,这种现象叫光的混合这种现象叫光的混合.三种颜色的光被称为光的三种颜色的光被称为光的“三基色三基色”.4.4.物体颜色物体颜色(1)(

7、1)透明物体的颜色是由它透明物体的颜色是由它 决定的决定的.(2)(2)不透明物体反射与其颜色相同的光不透明物体反射与其颜色相同的光,吸收跟物体颜色不同的光吸收跟物体颜色不同的光.即不透明物体的颜色即不透明物体的颜色是由它是由它 决定的决定的.橙橙绿绿紫紫各种色光各种色光折射折射小小大大白光白光红、绿、蓝红、绿、蓝透过的色光透过的色光反射的色光反射的色光初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)五、科学探究五、科学探究:凸透镜的成像规律凸透镜的成像规律1.1.凸透镜和凹透镜凸透镜和凹透镜(1)(1)透镜中的三条特殊光线透镜中的三条特殊光线:其一是过其一是过 的光线不改变传播方向的光线

8、不改变传播方向;其二是平行于主其二是平行于主光轴的光线经折射后过光轴的光线经折射后过 (对凹透镜来说对凹透镜来说,是折射光线的反向延长线过焦点是折射光线的反向延长线过焦点););其其三是过三是过 的光线经折射后与主光轴平行的光线经折射后与主光轴平行(对于凹透镜对于凹透镜,是入射光的正向延长线过是入射光的正向延长线过焦点焦点,经折射后与主光轴平行经折射后与主光轴平行).).三条特殊光路如图所示三条特殊光路如图所示.2.2.凸透镜的成像规律凸透镜的成像规律(1)(1)两个分界点两个分界点:“:“一焦分虚实一焦分虚实,二焦分大小二焦分大小”.光心光心焦点焦点焦点焦点初中同步初中同步物理物理(沪科沪科

9、)()(遵义遵义)(2)(2)像的倒立像的倒立:正立的像一定是正立的像一定是 ,像与物体在凸透镜的同侧像与物体在凸透镜的同侧;倒立的像一定是倒立的像一定是 ,像与物体分居凸透镜的像与物体分居凸透镜的 .(3)(3)虚像同侧正虚像同侧正(立立),),实像异侧倒实像异侧倒(立立).).六、神奇的眼睛六、神奇的眼睛近视眼与远视眼的成因及矫正近视眼与远视眼的成因及矫正:近视眼只能看清近处的物体近视眼只能看清近处的物体,看不清远处的物体看不清远处的物体,像成在像成在视网膜前视网膜前,需要配戴需要配戴 制成的眼镜制成的眼镜;远视眼只能看清远处的物体远视眼只能看清远处的物体,看不清近处的看不清近处的物体物体

10、,像成在视网膜后方像成在视网膜后方,需要配戴需要配戴 制成的眼镜制成的眼镜.虚像虚像实像实像两侧两侧凹透镜凹透镜凸透镜凸透镜初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)1.1.下列现象中下列现象中,属于光的反射的是属于光的反射的是()B B2.2.当光从空气斜射向水面时当光从空气斜射向水面时,同时发生反射和折射同时发生反射和折射,图中能正确表示其传播方向的是图中能正确表示其传播方向的是()B B初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)3.3.将一个凸透镜正对太阳将一个凸透镜正对太阳,在距凸透镜在距凸透镜20 cm20 cm处得到一个最小、最亮的光斑处得到一个最小、最亮的光斑

11、.将一个物将一个物体放在此透镜前体放在此透镜前40 cm40 cm处处,则可在凸透镜的另一侧得到一个则可在凸透镜的另一侧得到一个()A.A.倒立、放大的实像倒立、放大的实像B.B.倒立、缩小的实像倒立、缩小的实像C.C.倒立、等大的实像倒立、等大的实像D.D.正立、放大的虚像正立、放大的虚像4.4.某班同学在某班同学在“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的实验中的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离记录并绘制了像到凸透镜的距离v v跟跟物体到凸透镜的距离物体到凸透镜的距离u u之间关系的图像之间关系的图像,如图所示如图所示,下列判断正确的是下列判断正确的是()A.A.该凸透镜的焦距是该凸透

12、镜的焦距是16 cm16 cmB.B.当当u=12 cmu=12 cm时时,在光屏上能得到一个缩小的像在光屏上能得到一个缩小的像C.C.当当u=20 cmu=20 cm时成放大的像时成放大的像.投影仪就是根据这一原理制成的投影仪就是根据这一原理制成的D.D.把物体从距凸透镜把物体从距凸透镜12 cm12 cm处移动到处移动到24 cm24 cm处的过程中处的过程中,像逐渐变小像逐渐变小C CD D初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)5.5.如如图所示图所示,是明代著名画家吴伟的饮驴图是明代著名画家吴伟的饮驴图,画配诗画配诗题老人饮驴图题老人饮驴图中有两句诗中有两句诗:“岸上蹄踏

13、蹄岸上蹄踏蹄,水中嘴对嘴水中嘴对嘴”,“水中嘴对嘴水中嘴对嘴”是光的是光的 现象现象,其中的一个其中的一个“嘴嘴”是另外一个是另外一个“嘴嘴”的的 (选填选填“虚虚”或或“实实”)像像.6.(6.(20172017连云港连云港)近视眼看不清远处的物体近视眼看不清远处的物体,是因为物体的像落在视网膜的是因为物体的像落在视网膜的 (选选项项“前前”或或“后后”)方方,需要配戴需要配戴 (选填选填“凸透镜凸透镜”或或“凹透镜凹透镜”)加以矫加以矫正正.反射反射虚虚前前凹透镜凹透镜初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)7.7.小丽利用如图小丽利用如图1 1所示的装置探究所示的装置探究“平

14、面镜成像时像与物的关系平面镜成像时像与物的关系”的实验的实验.(1)(1)如果有如果有5 mm5 mm和和2 mm2 mm厚的两块玻璃板厚的两块玻璃板,应选择应选择 mmmm厚的玻璃板做实验厚的玻璃板做实验.实验中用两实验中用两段相同的蜡烛是为了比较像与物段相同的蜡烛是为了比较像与物 的关系的关系.(2)(2)在实验过程中在实验过程中,小丽移动蜡烛小丽移动蜡烛B,B,使它与蜡烛使它与蜡烛A A的像完全重合的像完全重合,确定了确定了 的位置的位置,为为了研究平面镜所成的是实像还是虚像了研究平面镜所成的是实像还是虚像,小丽用光屏代替蜡烛小丽用光屏代替蜡烛B,B,她她 (选填选填“能能”或或“不能不

15、能”)用光屏接收到蜡烛用光屏接收到蜡烛A A的像的像,由此说明平面镜成的像是由此说明平面镜成的像是 像像.2 2大小大小像像不能不能虚虚初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)(3)(3)如果玻璃板没有竖直放置如果玻璃板没有竖直放置,如图如图2 2所示所示,在实验过程中会出现的现象是在实验过程中会出现的现象是 .8.(8.(20172017重庆重庆)小明同学用一个焦距为小明同学用一个焦距为10.0 cm10.0 cm的凸透镜做的凸透镜做“探究凸透镜成像规律探究凸透镜成像规律”的的实验实验,他需要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在他需要将烛焰、透镜和光屏三者的中心调整在 ,使像成在光

16、屏中央使像成在光屏中央.当蜡烛与透镜位置如图时当蜡烛与透镜位置如图时,成倒立、成倒立、(选填选填“放大放大”“”“等大等大”或或“缩小缩小”)的的实像实像,生活中的生活中的 (选填选填“照相机照相机”“”“投影仪投影仪”或或“放大镜放大镜”)就是利用了就是利用了这样的成像原理这样的成像原理.蜡烛蜡烛B B与与蜡烛蜡烛A A的像不能重合的像不能重合同一高度同一高度缩小缩小照相机照相机初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)9.9.画出如图的反射光线和折射光线大致的方向画出如图的反射光线和折射光线大致的方向.答案答案:如图所示如图所示初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)10.10.利用平面镜成像特点利用平面镜成像特点,作出图中物体作出图中物体ABAB像像(要求保留画图痕迹要求保留画图痕迹).).答案答案:如图所示如图所示初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)11.11.如图如图,有两束光线射向凸透镜有两束光线射向凸透镜,请完成光路图请完成光路图(F(F为焦点为焦点,O,O为光心为光心).).答案答案:如图所示如图所示初中同步初中同步物理物理(沪科沪科)()(遵义遵义)