新人教版二年级数学上册《解决问题》-省级公开课ppt课件.ppt

《新人教版二年级数学上册《解决问题》-省级公开课ppt课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《新人教版二年级数学上册《解决问题》-省级公开课ppt课件.ppt（22页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、确定确定长长度度单单位位南宁市南宁市锦华小学小学 梁雪芳梁雪芳哪种哪种动物最高？物最高？长颈鹿有多高？鹿有多高？长颈鹿高长颈鹿高5 5厘米还是厘米还是5 5米？米？长颈鹿高长颈鹿高5 5厘米还是厘米还是5 5米？米？同桌交流：同桌交流：2.2.推算法：小朋友大概有推算法：小朋友大概有1 1米多，才到米多，才到长颈鹿的鹿的这个高度，个高度，长颈鹿鹿应该是是5 5米。米。3.3.类比法：比法：一支新一支新铅笔都不止笔都不止5 5厘米，厘米，长颈鹿鹿应该是是5 5米。米。方方 法：法：方方 法：法：1.1.排除法：排除法：1 1厘米厘米这么么长，5 5厘米呢？厘米呢？长颈鹿有鹿有这么矮么矮吗？不是？

2、不是5 5厘米，厘米，长颈鹿鹿身高身高应该是是5 5米。米。一根旗杆的高度是一根旗杆的高度是13厘米厘米还是是13米？米？选择长度单位时，可以选择长度单位时，可以根据长度单位和物体结合去根据长度单位和物体结合去判断。表示比较短的物体用判断。表示比较短的物体用厘米做单位，表示比较长的厘米做单位，表示比较长的物体用米做单位。物体用米做单位。总 结：？长28（）长1（）宽60（）1.1.在括号里填上在括号里填上“厘米厘米”或或“米米”厘米厘米厘米厘米米米 闯关关成成功功！2.2.下面的下面的长度度单位位对吗？不？不对的的请修改。修改。（1 1）语文文书长1818米。米。（厘米厘米）（2 2）冰箱高）

3、冰箱高2 2米。米。（）（3 3）教室高）教室高3 3厘米。厘米。（米米 ）（4 4）手掌的）手掌的宽大大约是是8 8米。米。（厘米厘米）（5 5）一）一栋大楼高大楼高2020米。米。（）（6 6）牙膏）牙膏长1 15 5米。米。（厘米厘米 ）绿色圃中小学教育网http:/www.L 绿色圃中学资源网http:/cz.L 闯关关成成功功！3.3.猜一猜猜一猜:1米米20厘米厘米90厘米厘米小小红小小军小小刚 小小军的身高是大于的身高是大于90厘米，小于厘米，小于120厘米。比如：厘米。比如：91厘米，厘米，92厘米，厘米，95厘米，厘米，1米米2厘米，厘米，1米米18厘米。厘米。三位小朋友比身

4、高，小三位小朋友比身高，小刚最高，最高，小小红最矮，小最矮，小军的身高可能是的身高可能是（）？）？闯关关成成功功！再再 见！见！数学故事数学故事十进制的由来十进制的由来 大概所有的人都是这样从大概所有的人都是这样从手指与数字的对应来开始学手指与数字的对应来开始学习数的。手指是人类最方便、习数的。手指是人类最方便、也是最古老的计数器。也是最古老的计数器。让我们再穿过让我们再穿过“时间隧道时间隧道”回到几万年前吧，一群原始回到几万年前吧，一群原始人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投人正在向一群野兽发动大规模的围猎。只见石制箭镞与石制投枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽

5、在哀嚎，枪呼啸着在林中掠过，石斧上下翻飞，被击中的野兽在哀嚎，尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到尚未倒下的野兽则狼奔豕突，拼命奔逃。这场战斗一直延续到黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围黄昏。晚上，原始人在他们栖身的石洞前点燃了篝火，他们围着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬着篝火一面唱一面跳，欢庆着胜利，同时把白天捕杀的野兽抬到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？到火堆边点数。他们是怎么点数的呢？就用他们的就用他们的“随身计数器随身计数器”吧。一个，二个，吧。一个，二个，每个野兽对应着一根手指。等到十个手指用完，怎么，每个野兽对应着一根手指

6、。等到十个手指用完，怎么办呢？办呢？先把数过的十个放成一堆，拿一根绳，在绳上打先把数过的十个放成一堆，拿一根绳，在绳上打一个结，表示一个结，表示“手指这么多野兽手指这么多野兽”（即十只野兽）。（即十只野兽）。再从头数起，又数了十只野兽，堆成了第二堆，再从头数起，又数了十只野兽，堆成了第二堆，再在绳上打个结。这天，他们的收获太丰盛了，一个再在绳上打个结。这天，他们的收获太丰盛了，一个结，二个结，结，二个结，很快就数到手指一样多的结了。，很快就数到手指一样多的结了。于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了于是换第二根绳继续数下去。假定第二根绳上打了3个结后，野兽只剩下个结后，野兽只剩下6只。那

7、么，这天他们一共猎获只。那么，这天他们一共猎获了多少野兽呢？了多少野兽呢？1根绳又根绳又3个结又个结又6只，用今天的话来说，就是：只，用今天的话来说，就是：1根绳根绳=10个结，个结，1个结个结=10只。所以只。所以1根绳根绳3个结又个结又6只只=136只。只。你看，你看，“逢十进一逢十进一”的十进制就是这样得到的。的十进制就是这样得到的。现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制，这恐现在世界上几乎所有的民族都采用了十进制，这恐怕跟人有十根手指密切相关。怕跟人有十根手指密切相关。当然，过去有许多民族也曾用过别的进位制，比当然，过去有许多民族也曾用过别的进位制，比如玛雅人用的是二十进制。我想，大家一定很清楚这如玛雅人用的是二十进制。我想，大家一定很清楚这是什么原因：他们是连脚趾都用上了。我国古时候还是什么原因：他们是连脚趾都用上了。我国古时候还有五进制，你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。有五进制，你看算盘上的一个上珠就等于五个下珠。而巴比仑人则用过六十进制，现在的时间进位，还有而巴比仑人则用过六十进制，现在的时间进位，还有角度的进位就用的六十进制，换算起来就不太方便。角度的进位就用的六十进制，换算起来就不太方便。英国人则用的是十二进制（英国人则用的是十二进制（1英尺英尺=12英寸，英寸，l箩箩=12打，打，1打打=12个）。个）。