高中地理微专题海岸线课件.ppt

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1、微专题微专题海岸线海岸线小学班主任岗位竞聘发言稿范文小学班主任岗位竞聘发言稿范文作为一名年轻的班主任作为一名年轻的班主任,很多事都要从一点一滴学起。有过无奈很多事都要从一点一滴学起。有过无奈,有过傍徨有过傍徨,有过喜有过喜悦悦,让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我让我体验了班主任的百种滋味。但学生们常常用纯真的心灵、天真的言行给我带来欢乐带来欢乐:嗓音沙哑时亲切的一声问候嗓音沙哑时亲切的一声问候,运动会上塞给我的一只小橘子运动会上塞给我的一只小橘子,让我时常感让我时常感动。动。在新的学年里在新的学年里,如果我能继续担当班主任工作如果我能继续担当班主任工作,今后今

2、后,我将从以下几方面开展工作我将从以下几方面开展工作:一、以身作则一、以身作则,为人师表。为人师表。班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者,更是教育者。因为每天和学生接触的更是教育者。因为每天和学生接触的最多最多,所以班主任的一举一动所以班主任的一举一动,都会对学生产生较大的影响。俗话说都会对学生产生较大的影响。俗话说:“身教重于言教。身教重于言教。”老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用老师的行为表现对学生具有一种榜样和示范的作用,会对学生产生潜移默化的影会对学生产生潜移默化的影响响,尤其是对辨别能力、自控能力较差的低年级孩子尤其是对辨别能力、自控

3、能力较差的低年级孩子,影响尤为突出。影响尤为突出。二、用真诚、宽容对待每一颗心灵二、用真诚、宽容对待每一颗心灵,用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。用尊重、鼓励呵护每一个学生的天性。苏霍姆林斯基曾说过苏霍姆林斯基曾说过:“教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。教育技巧的全部奥秘在于如何去爱护学生。”想要管理好班想要管理好班级级,必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情必须关心、了解每一位学生。低年级的孩子对老师特别热情,换了只新包换了只新包,穿了穿了件新衣服都会引起他们的注意件新衣服都会引起他们的注意,我也会把孩子叫到身边我也会把孩子叫到身边,和他们聊聊天和他们聊聊天:告诉他们这告诉

4、他们这几天天气冷几天天气冷,要多穿衣服要多穿衣服,防止感冒防止感冒;问问他们家里是谁辅导作业的问问他们家里是谁辅导作业的;还告还告我国定义：海岸线是海陆分界线，在我国系指多年我国定义：海岸线是海陆分界线，在我国系指多年大潮高潮位时的海陆界限。大潮高潮位时的海陆界限。海岸线是陆地与海洋的交界线。地质历史时期的海岸海岸线是陆地与海洋的交界线。地质历史时期的海岸线，称古海岸线。海岸线分为岛屿岸线和大陆岸线两种，线，称古海岸线。海岸线分为岛屿岸线和大陆岸线两种，但海岸线不是一条线。但海岸线不是一条线。受潮汐作用、洋流、波浪作用等受潮汐作用、洋流、波浪作用等因素因素，海平面在不断变化，因此海岸线也在变化

5、着。，海平面在不断变化，因此海岸线也在变化着。为什么在航海图上，海岸线多以最低低潮线（甚至为什么在航海图上，海岸线多以最低低潮线（甚至更低）的痕迹线来划定？更低）的痕迹线来划定？不同海岸线变化的快慢差异：不同海岸线变化的快慢差异：我国东部临海，海岸线总长度达我国东部临海，海岸线总长度达3 32 2万多千米，其中万多千米，其中大陆海岸线，北起鸭绿海蚀海岸，南至北仑河口，长达大陆海岸线，北起鸭绿海蚀海岸，南至北仑河口，长达1 18 8万多千米。万多千米。岛屿海岸线长达岛屿海岸线长达1 1 4 4万多千米。万多千米。国家名称国家名称海岸线和国家（地区）面海岸线和国家（地区）面 积比（积比（m/kmm

6、/km2 2 ）日本79.4挪威81.8中国3.3巴西0.9刚果民主共和国0.02奥地利0比较中思考？比较中思考？导致海岸线变化的原因：导致海岸线变化的原因：1.1.地壳运动地壳运动地壳抬升或下沉地壳抬升或下沉2.2.冰川增消冰川增消影响海平面升降影响海平面升降3.3.泥沙堆积泥沙堆积三角洲向海推进三角洲向海推进4.4.海洋动力海洋动力波浪洋流的冲蚀波浪洋流的冲蚀5.5.人类活动人类活动围海造地和建堤围海造地和建堤影响海岸线形态的原因：影响海岸线形态的原因：1.1.第四纪冰川作用第四纪冰川作用2.2.海岸性质海岸性质3.3.河流和洋流作用河流和洋流作用4.4.地壳运动地壳运动5.5.人类活动人

7、类活动平原海岸、山地海岸、平原海岸、山地海岸、生物海岸生物海岸海岸线的意义：海岸线的意义：科学研究科学研究经济建设经济建设国防建设国防建设【相关试题分析相关试题分析】1该岛大致的地势倾斜方向是该岛大致的地势倾斜方向是A东北高、西南低东北高、西南低 B南高北低南高北低C西高东低西高东低 D西北高、东南低西北高、东南低2该岛城市化过程中最有可能侵占该岛城市化过程中最有可能侵占A林地林地 B滩涂滩涂 C耕地耕地 D草地草地 BC 下图中左图是我国东南沿海下图中左图是我国东南沿海“某岛屿城市扩展过程及海岸线某岛屿城市扩展过程及海岸线变化图变化图”，图中阴影表示建成区范围，右图是，图中阴影表示建成区范围

8、，右图是“建成区占该岛各建成区占该岛各高程土地面积比例变化图高程土地面积比例变化图”。读图回答。读图回答1 13 3题。题。3根据图中信息判断下列说法正确的是根据图中信息判断下列说法正确的是A该岛海岸线的变化是全球变暖的反映该岛海岸线的变化是全球变暖的反映 B该城市道路网密度东部大于西部该城市道路网密度东部大于西部 C该岛已经出现逆城市化现象该岛已经出现逆城市化现象 D该岛北部填海造陆面积大于南部该岛北部填海造陆面积大于南部 D（20132013福建卷）福建卷）下图示意图我国南方某滨海城市局部海岸的变下图示意图我国南方某滨海城市局部海岸的变迁，读图回答问题。迁，读图回答问题。（1）指出图中海岸

9、变迁的特点，并分析其主要原因。（）指出图中海岸变迁的特点，并分析其主要原因。（9分）分）海岸不断向海洋推进，推进速度变快；海岸线变平直。海岸不断向海洋推进，推进速度变快；海岸线变平直。因为城市建设用地的需要（或填海造陆）；港口工程建因为城市建设用地的需要（或填海造陆）；港口工程建设；河流泥沙淤积。设；河流泥沙淤积。海岸的变化一是面积的变化，海岸的变化一是面积的变化，二是海岸线的变化二是海岸线的变化 一是自然，二是人文一是自然，二是人文 （2）简述该区域合理利用海洋空间可采取的主要措施。（）简述该区域合理利用海洋空间可采取的主要措施。（6分）分）因地制宜利用海洋空间资源；避免无序开发和过因地制宜

10、利用海洋空间资源；避免无序开发和过度利用；防治海洋环境污染，保护海洋生态环境。度利用；防治海洋环境污染，保护海洋生态环境。海洋空间资源是指与海洋开发利用有关海洋空间资源是指与海洋开发利用有关的海岸、海上、海中、海底的地理区域的海岸、海上、海中、海底的地理区域的总称，利用的过程中必须保证在取得的总称，利用的过程中必须保证在取得经济效益的同时，注意保护生态环境，经济效益的同时，注意保护生态环境，要符合可持续发展原则。要符合可持续发展原则。3737阅读下列材料，回答问题。（阅读下列材料，回答问题。（1818分）分）材料一：材料一：“钱塘江河口和杭州湾历史变迁图钱塘江河口和杭州湾历史变迁图”（1）据图

11、分析比较杭州湾南北岸陆地变化的差异及其形成的）据图分析比较杭州湾南北岸陆地变化的差异及其形成的主要外力作用。（主要外力作用。（8分）分）南岸陆地面积越来越大，北岸陆地面积越来越小；南南岸陆地面积越来越大，北岸陆地面积越来越小；南岸陆地向北增加，北岸陆地向北退缩；南岸陆地变化岸陆地向北增加，北岸陆地向北退缩；南岸陆地变化时间晚于北岸（时间晚于北岸（4 4分。答出两点即可）；南岸以沉积分。答出两点即可）；南岸以沉积为主，北岸以侵蚀为主（为主，北岸以侵蚀为主（4 4分）。分）。方向、大小、方向、大小、时间等差异时间等差异 材料二：材料二：20112011年年5 5月月2424日日“中国海岛地区风能开

12、发利用研讨会中国海岛地区风能开发利用研讨会”在浙江舟山召开，本次会议旨在研究并推动我国海岛地区风能在浙江舟山召开，本次会议旨在研究并推动我国海岛地区风能资源的开发与利用。浙江是海洋大省，拥有得天独厚的风能开资源的开发与利用。浙江是海洋大省，拥有得天独厚的风能开发优势，其中舟山群岛区域风能资源尤为丰富。发优势，其中舟山群岛区域风能资源尤为丰富。（2）试评价舟山群岛区域风能开发利用的条件。（）试评价舟山群岛区域风能开发利用的条件。（6分）分）地处海岛地区，受冬夏季风影响，风能资源丰富；位于地处海岛地区，受冬夏季风影响，风能资源丰富；位于浙江省，经济基础好，科技研发力量强；可以利用海洋浙江省，经济基

13、础好，科技研发力量强；可以利用海洋空间资源，节省土地资源。（空间资源，节省土地资源。（4 4分，答出两点即可）分，答出两点即可）不利条件：成本高；施工难。（不利条件：成本高；施工难。（2 2分）分）（3）简述浙江大力开发风能等新能源的地理意义。（）简述浙江大力开发风能等新能源的地理意义。（4分）分）缓解能源供应紧张状况，促进经济发展；带动相关产业缓解能源供应紧张状况，促进经济发展；带动相关产业发展；提供更多就业机会；改善能源消费结构，改善大发展；提供更多就业机会；改善能源消费结构，改善大气环境质量；减少温室气体排放量，缓解全球气候变暖。气环境质量；减少温室气体排放量，缓解全球气候变暖。经济、社

14、会、经济、社会、生态三意义生态三意义 有什么好的条有什么好的条件可以开发件可以开发 （2011年全国新课标年全国新课标卷）卷）36(28分分)依依据图文资料及所学知据图文资料及所学知识，完成下列各题。识，完成下列各题。某岛国人口约某岛国人口约500500万万(2009(2009年年)，经济发达，淡水资源严重不，经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约足。该国国土面积约640640平方千米，其中主岛面积约平方千米，其中主岛面积约540540平方千平方千米，地形单调，平均海拔不足米，地形单调，平均海拔不足1515米，岛上河流最长不足米，岛上河流最长不足1616千米。千米。图图6 6示意该国主岛及

15、其附近地区，图示意该国主岛及其附近地区，图7 7为对应的气候资料。为对应的气候资料。(1)简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原简述该国气候特征，并分析该国淡水资源严重不足的主要原因。因。(10分分)气候特征：气候特征：终年高温多雨。终年高温多雨。主要原因：主要原因：国土面积小，国土面积小，地势低平，四周环海，陆地上储存淡水地势低平，四周环海，陆地上储存淡水(地表水、地下地表水、地下水水)的条件差的条件差(河流短小河流短小)；人口密度大，经济发达，生；人口密度大，经济发达，生活、生产对淡水需求量大。活、生产对淡水需求量大。(2)右图为前图中右图为前图中M水坝的景水坝的景观。水坝能

16、阻挡海水涌入，观。水坝能阻挡海水涌入，并通过其闸门调控河流入海并通过其闸门调控河流入海流量。说明建坝前后坝内水流量。说明建坝前后坝内水域水的咸淡变化及其原因。域水的咸淡变化及其原因。(12分分)水坝修建以前水坝修建以前，水偏咸。，水偏咸。原因：原因：河流水流平缓，海潮河流水流平缓，海潮(顶托作用顶托作用)使河水和海使河水和海水相混。水相混。水坝修建后水坝修建后，水逐渐变淡，水逐渐变淡(改善改善)。原因：原因：拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄拦蓄淡水，阻止海水倒灌；通过闸门调控蓄水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。水和排水，逐渐使偏咸的水换成淡水。某岛国人口约某岛国人口约500500万万(2

17、009(2009年年)，经济发达，淡水资源严重不足。该国经济发达，淡水资源严重不足。该国国土面积约国土面积约640640平方千米，其中主岛平方千米，其中主岛面积约面积约540540平方千米，地形单调，平平方千米，地形单调，平均海拔不足均海拔不足1515米，岛上河流最长不足米，岛上河流最长不足1616千米。图千米。图6 6示意该国主岛及其附近示意该国主岛及其附近地区，图地区，图7 7为对应的气候资料。为对应的气候资料。(3)除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办除建水坝外，请你为该国再提出一种解决淡水资源短缺的办法，并说明理由。法，并说明理由。(6分分)从邻国从邻国(马来西亚马来西

18、亚)购买淡水。邻国购买淡水。邻国(马来西亚马来西亚)面积面积较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，较大，高温多雨，有较多淡水。两国之间的海峡狭窄，输送淡水成本低。输送淡水成本低。海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适海水淡化。该国经济比较发达，四周环海，可选适当地点，建海水淡化厂，生产淡水。当地点，建海水淡化厂，生产淡水。废水废水(污水污水)回收利用。该国经济发达，人口密度大，回收利用。该国经济发达，人口密度大，生活、生产废水生活、生产废水(污水污水)产生量大。产生量大。（20122012海南卷）海南卷）图图1212示意太平洋西岸某热示意太平洋西岸某热带海岸剖面。海岸线带海岸剖

19、面。海岸线附近村庄因遭受严重附近村庄因遭受严重的自然灾害而损毁。的自然灾害而损毁。根据图文资料，推断此根据图文资料，推断此地可能发生过的自然灾地可能发生过的自然灾害种类，并说明理由。害种类，并说明理由。答案答案1 1：海啸灾害。（海啸灾害。（3 3分）理由：位于环太平洋地分）理由：位于环太平洋地震带上，易发生地震，引起海啸。（震带上，易发生地震，引起海啸。（3 3分）分）海啸冲毁海岸设施和房屋，将海底珊瑚礁碎屑（海海啸冲毁海岸设施和房屋，将海底珊瑚礁碎屑（海底沉积物）搬运到海岸（地势高处）沉积下来。（底沉积物）搬运到海岸（地势高处）沉积下来。（4 4分）分）（20122012海南卷）海南卷）图

20、图1212示意太平洋西岸某热示意太平洋西岸某热带海岸剖面。海岸线带海岸剖面。海岸线附近村庄因遭受严重附近村庄因遭受严重的自然灾害而损毁。的自然灾害而损毁。根据图文资料，推断此根据图文资料，推断此地可能发生过的自然灾地可能发生过的自然灾害种类，并说明理由。害种类，并说明理由。答案答案2 2：风暴潮（台风）灾害。（风暴潮（台风）灾害。（3 3分）理由：位于分）理由：位于西太平洋热带气旋（台风）活动区，容易引起风暴西太平洋热带气旋（台风）活动区，容易引起风暴潮。（潮。（3 3分）风暴潮冲毁海岸设施和房屋，将海底珊分）风暴潮冲毁海岸设施和房屋，将海底珊瑚礁碎屑（海底沉积物）搬运到海岸（地势高处）瑚礁碎屑（海底沉积物）搬运到海岸（地势高处）沉积下来。（沉积下来。（4 4分）分）入海河流对海岸的冲刷和泥沙的堆积既影响海岸入海河流对海岸的冲刷和泥沙的堆积既影响海岸线的进退，又影响海岸线的形态。比较上述两处线的进退，又影响海岸线的形态。比较上述两处河口海岸线光滑、曲折之差异及原因。河口海岸线光滑、曲折之差异及原因。