《地理环境的整体性》ppt课件.ppt

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1、第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律地理环境的整体性地理环境的整体性课件课件第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律情景导入情景导入蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就蝴蝶在热带轻轻扇动一下翅膀，遥远的国家就可能发生一场飓风可能发生一场飓风这是气象学家洛伦兹于这是气象学家洛伦兹于1963年提出来的年提出来的,也是也是“蝴蝶效应蝴蝶效应”的最初来源。的最初来源。该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微该效应是指在一个动力系统中，初始条件下微小的变化能带动整个系统长期、巨大的连锁反小的变化能带动整个系统长期、巨大的连锁反应。应

2、。新课学前导航新课学前导航第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律【思考思考】“蝴蝶效应蝴蝶效应”向人们说明了什么样向人们说明了什么样的地理原理？的地理原理？【提示提示】说明了自然地理环境具有整体性的说明了自然地理环境具有整体性的特点。特点。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律目标定位目标定位1认识自然地理要素间的相互作用。认识自然地理要素间的相互作用。2理解地球圈层间的能量交换和物质运动。理解地球圈层间的能量交换和物质运动。3掌握地理环境的整体性。掌握地理环境的整体性。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看

3、地理环境内在规律基基础础梳梳理理 自自学学导导引引一、地理环境要素间的相互作用一、地理环境要素间的相互作用1自自然然地地理理环环境境的的组组成成要要素素：_、_、水文、生物和土壤等。、水文、生物和土壤等。2整整体体性性：自自然然地地理理环环境境各各组组成成要要素素相相互互联联系系、相相互互影影响响，构构成成一一个个有有机机整整体体，并并不不断断进进行行物物质质运运动动和和能能量量交交换换，推推动动地地理理环环境境的的发发展展变化。变化。地貌地貌气候气候第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3整体性的体现整体性的体现(1)地理环境各要素与环境总体特征的地理环境各

4、要素与环境总体特征的_。(2)地理环境各要素之间是地理环境各要素之间是_的，即的，即“牵一发而动全身牵一发而动全身”。(3)不同区域的地理环境之间是不同区域的地理环境之间是_的，一个区域的变化会影响到其他区域。的，一个区域的变化会影响到其他区域。协调一致协调一致相互制约相互制约相互联系相互联系第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律思考感悟思考感悟某某一一地地区区植植被被遭遭到到大大规规模模破破坏坏之之后后，地地表表的的蓄蓄水水能能力力下下降降，地地面面径径流流对对土土壤壤冲冲刷刷加加剧剧，造造成成水土流失，大气湿度减小，气候日渐干水土流失，大气湿度减小，气候日

5、渐干旱旱，整整个个自自然然地地理理景景观观发发生生了了变变化化。这这一一事事例例反映出地理环境各要素的什么关系？反映出地理环境各要素的什么关系？第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律答案：地理环境各要素之间是相互影响、相互答案：地理环境各要素之间是相互影响、相互制约的，某一自然地理要素的变化，会导致其制约的，某一自然地理要素的变化，会导致其他要素及整个环境状态的改变，即他要素及整个环境状态的改变，即“牵一发而牵一发而动全身动全身”。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律二、地球圈层间的能量交换二、地球圈层间的能量交换1地地理理

6、环环境境的的整整体体性性是是地地球球各各圈圈层层间间相相互互作作用用的的结结果果，而而圈圈层层相相互互作作用用主主要要通通过过圈圈层层间间的的能量交换和物质运动来实现。能量交换和物质运动来实现。2_是是维维持持地地表表系系统统正正常常运运行行的的动动力力，也也是是联联系系岩岩石石圈圈、大大气气圈圈、水水圈圈、生生物物圈圈的的桥桥梁和纽带。梁和纽带。能量能量第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3在在地地球球四四大大圈圈层层之之间间，存存在在着着各各种种不不同同形形式的能量传输与交换。式的能量传输与交换。(1)由于海洋水体和大气之间的温度差异，由于海洋水体和大气

7、之间的温度差异，_和和_之间的热能交换在一刻不停之间的热能交换在一刻不停地进行着。海洋对大气的作用，主要是通过地进行着。海洋对大气的作用，主要是通过输送大量的输送大量的_来改变来改变_；而大气对；而大气对海洋的作用，则主要是通过风的驱动作用将海洋的作用，则主要是通过风的驱动作用将动能传输给海洋，并通过大气与水面的摩擦动能传输给海洋，并通过大气与水面的摩擦作用驱动水体流动。作用驱动水体流动。大气圈大气圈水圈水圈热能热能大气运动大气运动第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(2)大气圈和水圈之间还存在大气圈和水圈之间还存在_的传输的传输与交换。当气压升高时，海面就

8、会降低；当气与交换。当气压升高时，海面就会降低；当气压降低时，海面就会相应压降低时，海面就会相应_。势能势能升高升高第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律三、地球圈层间的物质运动三、地球圈层间的物质运动1地地球球圈圈层层间间的的物物质质运运动动与与能能量量交交换换一一样样，是是地地理理环环境境发发展展演演化化的的原原因因，也也是是圈圈层层间间相相互互联系的纽带。联系的纽带。2植植物物_作作用用和和_作作用用充充分分体体现了地球圈层间的物质运动。现了地球圈层间的物质运动。光合光合呼吸呼吸第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律3其

9、他形式的物质运动其他形式的物质运动地理环境中的物质运动，如地理环境中的物质运动，如_、_、_等等，往往往往跨跨越越圈圈层层界界限限，它它们们既既是是圈圈层层相相互互联联系系的的纽纽带带，也也是是圈圈层层相相互互作用的体现。作用的体现。水循环水循环碳循环碳循环氧循环氧循环第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律图表解读图表解读教材教材P67图图328光合作用示意光合作用示意以以“光光合合作作用用”示示意意图图为为例例说说明明地地球球圈圈层层内内的的物质是如何运动的？物质是如何运动的？答答案案:光光合合作作用用过过程程中中，植植物物从从大大气气中中吸吸收收二二氧氧化

10、化碳碳，制制造造有有机机物物质质，同同时时释释放放出出氧氧气气。植植物物的的光光合合作作用用过过程程表表明明，生生物物圈圈与与大大气气圈圈之之间间存在明显的物质运动。存在明显的物质运动。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律实际上，在这个过程中，同样也存在着生物圈实际上，在这个过程中，同样也存在着生物圈与岩石圈、水圈之间的物质运动。在光合作用与岩石圈、水圈之间的物质运动。在光合作用过程中，植物从岩石圈表层的土壤中吸收某些过程中，植物从岩石圈表层的土壤中吸收某些矿质元素，从水圈中吸收水分。矿质元素从岩矿质元素，从水圈中吸收水分。矿质元素从岩石圈迁移到生物圈，水从

11、水圈迁移到生物圈。石圈迁移到生物圈，水从水圈迁移到生物圈。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律要点串讲要点串讲知能突破知能突破(1)地理环境整体性主要表现在三个方面，我们地理环境整体性主要表现在三个方面，我们可以结合实例来理解。可以结合实例来理解。地理环境各要素与环境总体特征协调一致地理环境各要素与环境总体特征协调一致要点一要点一地理环境的整体性表现地理环境的整体性表现第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律例如，我国西北内陆地区，受深居内陆的海例如，我国西北内陆地区，受深居内陆的海陆位置影响，形成了干旱的大陆性气候，而陆位置

12、影响，形成了干旱的大陆性气候，而由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植由于气候干旱，使得这里的水文、地貌、植被、土壤等自然环境要素呈现出温带荒漠带被、土壤等自然环境要素呈现出温带荒漠带的突出特征，形成温带荒漠景观。如下图：的突出特征，形成温带荒漠景观。如下图：第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(2)环境要素之间是相互制约的，即环境要素之间是相互制约的，即“牵一发而牵一发而动全身动全身”例如，砍伐森林与植树造林对地理环境各要素例如，砍伐森林与植树造林对地理环境各要素甚至整个生态环境的影响都是不一样的，如下甚至整个生态环境的影响都是不一样的，如下图所示：图所示

13、：第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(3)一个区域的变化会影响到其他区域一个区域的变化会影响到其他区域例如，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水例如，在河流上、中游地区砍伐森林，导致水土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影土流失，会对下游地区的自然地理环境产生影响。响。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律特别提醒特别提醒地理环境整体性的特征告诉我们，地理环境整体性的特征告诉我们，在实际生产或生活中综合思考某一举动都要从在实际生产或生活中综合思考某一举

14、动都要从正、负效应方面多角度地思考和分析问题。正、负效应方面多角度地思考和分析问题。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律读下图，完成读下图，完成(1)(2)题。题。例例1第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(1)该图反映了地理环境的该图反映了地理环境的()A整体性特征整体性特征B从赤道到两极的分异规律从赤道到两极的分异规律C从沿海到内陆的分异规律从沿海到内陆的分异规律D垂直地带性规律垂直地带性规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(2)下列叙述中，属于下列叙述中，属于P环节的是环节的是

15、()A降水多集中在夏季降水多集中在夏季河流有夏汛河流有夏汛B植被破坏严重植被破坏严重形成红色沙漠形成红色沙漠C高温多雨高温多雨有机质分解快，积累少有机质分解快，积累少D山区坡陡山区坡陡水流湍急，水力资源丰富水流湍急，水力资源丰富第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律【解析解析】第第(1)题，地理环境各要素之间相题，地理环境各要素之间相互联系、相互影响，体现了地理环境的整体互联系、相互影响，体现了地理环境的整体性特征。第性特征。第(2)题，题，P环节是气候对土壤形成环节是气候对土壤形成的影响，亚热带季风气候条件下夏季高温多的影响，亚热带季风气候条件下夏季高温多雨

16、，有机质易分解，形成贫瘠的红壤。雨，有机质易分解，形成贫瘠的红壤。【答案答案】(1)A(2)C第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律地理要素间进行的物质与能量交换是通过水循地理要素间进行的物质与能量交换是通过水循环、岩石圈物质循环和生物循环来实现的。总环、岩石圈物质循环和生物循环来实现的。总结如下：结如下：要点二要点二圈层间的能量交换和物质运圈层间的能量交换和物质运动动第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律水循环水循环生物循环生物循环地壳物质循环地壳物质循环概念概念自然界的水在水自然界的水在水圈、大气圈、岩圈、大气圈、岩石圈、

17、生物圈中石圈、生物圈中通过各个环节连通过各个环节连续运动的过程续运动的过程有机质的合有机质的合成与分解过成与分解过程程从岩浆到各类从岩浆到各类岩石，再到新岩石，再到新岩浆的过程岩浆的过程环节环节蒸发蒸发(蒸腾蒸腾)、水、水汽输送、降水、汽输送、降水、下渗、径流下渗、径流(地地表径流、地下径表径流、地下径流流)呼吸作用、呼吸作用、光合作用、光合作用、分解作用分解作用冷却凝固、风冷却凝固、风化、侵蚀、搬化、侵蚀、搬运、沉积、固运、沉积、固结成岩、结成岩、变变质质、重熔再生、重熔再生第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律水循环水循环生物循环生物循环地壳物地壳物质循环

18、质循环物质物质循环循环简图简图第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律水循环水循环生物循环生物循环地壳物质循环地壳物质循环意义意义使水体不断更使水体不断更新，维持全球水新，维持全球水的动态平衡；的动态平衡；缓解不同纬度热缓解不同纬度热量收支不平衡的量收支不平衡的矛盾；矛盾；海陆间海陆间联系的主要联系的主要纽纽带带；不断塑造不断塑造地表形态地表形态促进自然界促进自然界物质和化学元物质和化学元素的迁移运动、素的迁移运动、能量的流动和能量的流动和转化；转化；联系联系自然地理环境自然地理环境中的有机

19、界和中的有机界和无机界无机界形成了丰富形成了丰富的矿产资源；的矿产资源；改变了地表改变了地表形态，塑造了形态，塑造了各种自然各种自然景景观观；实现了实现了地区之间、圈地区之间、圈层之间的物质层之间的物质交换和能量传交换和能量传输输第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律方法突破方法突破(1)地球圈层间的能量交换地球圈层间的能量交换在地球四大圈层之间，存在着各种形式的能量在地球四大圈层之间，存在着各种形式的能量传输与交换。如下图所示：传输与交换。如下图所示：第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律四大圈层所交换、传输能量的来源主要包

20、括太四大圈层所交换、传输能量的来源主要包括太阳能、重力能以及地球内部的热能等。阳能、重力能以及地球内部的热能等。(2)地球上的碳循环地球上的碳循环第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律读生物在地理环境形成中的作用示意读生物在地理环境形成中的作用示意图，回答下列问题。图，回答下列问题。例例2第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(1)请将字母与所代表的化学式、化学元素或请将字母与所代表的化学式、化学元素或化学物质名称连线。化学物质名称连线。AO2BCO2F游

21、离氧游离氧GCO2或重碳酸盐类或重碳酸盐类(2)图中图中A、B的形成是由于的形成是由于_，H只有只有成为成为_才能被植物吸收。才能被植物吸收。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律(3)从从AH整个作用过程都是化学元素的整个作用过程都是化学元素的_过程。过程。A、B与与C、D、E转换的结果，转换的结果，改造了改造了_圈。圈。F、G作用的结果，改造作用的结果，改造了了_圈。圈。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律【解解析析】本本题题以以生生物物在在地地理理环环境境形形成成中中的的作作用为例，考查各地理环境要素之间的相互用为例，

22、考查各地理环境要素之间的相互关关系系。通通过过物物质质运运动动和和能能量量交交换换使使自自然然地地理理环环境境各各要要素素相相互互联联系系、相相互互影影响响，构构成成一一个个统统一一的的整整体体。解解答答本本题题的的关关键键是是理理解解示示意意图图中中各各组组成部分之间的相互联系。成部分之间的相互联系。【答案答案】(1)ABFG(2)绿色植物的光合作用水溶液绿色植物的光合作用水溶液(3)迁移大气水迁移大气水第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律活动点拨活动点拨 教材透析教材透析一、教材一、教材P63问题问题白云，其水汽的最主要来源是大海，它存在于白云，其水汽的

23、最主要来源是大海，它存在于蓝天，随着水汽上升、云层增厚，形成降水，蓝天，随着水汽上升、云层增厚，形成降水，水降到山地，滋润岩石圈表层的土壤，为植物水降到山地，滋润岩石圈表层的土壤，为植物生长提供了充足的水分；降到地表的雨水，通生长提供了充足的水分；降到地表的雨水，通过江河或通过地下水又汇入海洋。可见它们之过江河或通过地下水又汇入海洋。可见它们之间是相互影响、相互联系的。间是相互影响、相互联系的。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律二、教材二、教材P6465活动活动1秘鲁西海岸海域，由于盛行东南信风，海秘鲁西海岸海域，由于盛行东南信风，海水由东向西运动，从而形

24、成水平方向的补偿流水由东向西运动，从而形成水平方向的补偿流秘鲁寒流和垂直方向的上升流，这样就将秘鲁寒流和垂直方向的上升流，这样就将深层营养物质深层营养物质(磷酸盐类磷酸盐类)带到了海水表层，浮带到了海水表层，浮游生物迅速繁衍，大量鱼类来此觅食，形成秘游生物迅速繁衍，大量鱼类来此觅食，形成秘鲁渔场。鲁渔场。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律2当太平洋东部海区水温异常升高时，海水当太平洋东部海区水温异常升高时，海水中的营养物质减少，海洋浮游生物和鱼类大量中的营养物质减少，海洋浮游生物和鱼类大量死亡，数以万计的海鸟因饥饿而死亡。死亡，数以万计的海鸟因饥饿而死亡。3黄河中游的水土流失导致下游地区泥沙淤黄河中游的水土流失导致下游地区泥沙淤积，河床抬高；海湾战争时，大量油田被炸积，河床抬高；海湾战争时，大量油田被炸,石油燃烧产生的烟雾，使遥远的喜马拉雅山降石油燃烧产生的烟雾，使遥远的喜马拉雅山降雪变黑。这些事例充分说明了地理环境的整体雪变黑。这些事例充分说明了地理环境的整体性与地理区域的联系性。性与地理区域的联系性。第三单元从圈层作用看地理环境内在规律第三单元从圈层作用看地理环境内在规律三、教材三、教材P68活动活动