《用因式分解法解一元二次方程2》ppt课件.ppt
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1、教学目标教学目标1、理解因式分解法解方程的根据;、理解因式分解法解方程的根据;2、正确运用此法解方程。、正确运用此法解方程。回顾与复习回顾与复习1 11.我们已经学过了几种解一元二次方程我们已经学过了几种解一元二次方程 解方程解方程 的方法的方法?2.什么叫分解因式什么叫分解因式?把一个多项式分解成几个把一个多项式分解成几个整式乘积整式乘积的形式叫做分解因式的形式叫做分解因式.直接开平方法直接开平方法配方法配方法X2=a(a0)(x+m)2=n(n0)公式法公式法自学指导自学指导1、精读:、精读:P38P39,2、思考:、思考:(1)因式分解法要把方程右边化为什么形因式分解法要把方程右边化为什
2、么形式?式?然后方程左边进行如何变化?然后方程左边进行如何变化?(2)若)若AB=0 则则A=0或或B=0,为什为什么?这是因式分解法的依据吗?么?这是因式分解法的依据吗?(3)完成p40练习。分解因式法分解因式法 当一元二次方程的一边为当一元二次方程的一边为0 ,而另一边,而另一边易于分解成两个一次因式时,就可以用易于分解成两个一次因式时,就可以用因式分解法来解因式分解法来解.这种用分解因式解一元二次方程的方法称为分解因式法.我思 我进步快速回答:下列各方程的根分快速回答:下列各方程的根分别是多少?别是多少?例题欣赏例题欣赏例2 解下列方程:1.解下列方程:解下列方程:练习练习2.把小圆形场
3、地的半径增加把小圆形场地的半径增加5m得到大圆形场地,场地面积增得到大圆形场地,场地面积增加了一倍,求小圆形场地的半径加了一倍,求小圆形场地的半径解:设小圆形场地的半径为解:设小圆形场地的半径为r根据题意根据题意 (r+5)2=2r2.因式分解,得因式分解,得于是得于是得答:小圆形场地的半径是答:小圆形场地的半径是补例补例3解方程解方程(x+4)(x-1)=6 因式分解,得因式分解,得解:解:(x-2)或或x-2=0巩固练习:解下列方程巩固练习:解下列方程(1 1)x x2 26 6x x7=0 7=0 (2 2)(x x+1)(+1)(x x+3)=15+3)=15解:原方程可变形为解:原方
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