【部编版】三年级上册语文《掌声》教学ppt课件.pptx
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1、 25 25、掌声、掌声人教版人教版 三年级三年级上上册册教学目标教学目标1.1.会认会认1313个生字,会写个生字,会写1111个生字。个生字。(重点)(重点)2.2.正确、流利、有感情地朗读课文。正确、流利、有感情地朗读课文。(重点)(重点)3.3.结合课文的学习,明白人与人之间都需要关心、鼓励。要主结合课文的学习,明白人与人之间都需要关心、鼓励。要主动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。动的关心、鼓励别人,也要珍惜别人的关心和鼓励。(难点)难点)第一第一课时课时课时目标课时目标会认会认1313个生字,会写个生字,会写1111个生字。个生字。(重点)(重点)创设情境创设情境有人给你
2、鼓过掌吗?有人给你鼓过掌吗?因为什么给你鼓掌?因为什么给你鼓掌?得到别人掌声你的心情怎样?得到别人掌声你的心情怎样?你为别人鼓过掌吗?你为别人鼓过掌吗?为什么给别人鼓掌呢?为什么给别人鼓掌呢?创设情境创设情境读了课题,你能提出问题吗?读了课题,你能提出问题吗?(谁鼓掌?这掌声是给谁的?为什么给她掌声?她得到掌(谁鼓掌?这掌声是给谁的?为什么给她掌声?她得到掌声后心情怎样,又是怎样做的?)声后心情怎样,又是怎样做的?)初读课文初读课文 时候时候 愿意愿意 持久持久 结束结束残疾残疾 犹豫犹豫 讲述讲述 镇定镇定礼貌礼貌 骤然间骤然间 身处困境身处困境舞蹈舞蹈 慢吞吞慢吞吞指导写字指导写字掌掌 z
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