部编版三年级语文上册第18课《富饶的西沙群岛》精美ppt课件.pptx
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1、第一课时第二课时18 18 富饶的西沙群岛富饶的西沙群岛人教版 语文 三年级 上册 你知道这些优美的景色是哪里你知道这些优美的景色是哪里吗?这是我国的西沙群岛,下面吗?这是我国的西沙群岛,下面我们就一起来学习这篇课文吧!我们就一起来学习这篇课文吧!西沙群岛西沙群岛:我国南海中四大群岛(东沙我国南海中四大群岛(东沙群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛)之群岛、南沙群岛、西沙群岛、中沙群岛)之一一,盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海盛产鱼类、鸟类、海参、海龟等。南海诸岛地理位置非常重要,是太平洋的交通咽诸岛地理位置非常重要,是太平洋的交通咽喉,自古就是我国的领海,是我国的海防前喉,自古就是我国的领海
2、,是我国的海防前哨。哨。第一课时富饶瑰丽 优美f royuynu岩石朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍我会认我会认我会认我会认龙虾xi划过来hu威武w粪便fn祖辈bi建设sh参我我参参加了学校的运动会。加了学校的运动会。cncn海海参参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。多音字多音字shn优优 浅浅 错错富富我会写我会写我会写我会写岩岩 虾虾 挺挺鼓鼓 数数 厚厚 宝宝 贵贵fyuqin cu ynxitnshhubou生字归类生字归类左右左右 结构结构优优半包围结构半包围结构数数上下上下 结构结构岩岩富富浅浅厚厚错错宝宝 贵贵虾虾挺挺 鼓鼓识字方法识字方法图片识记:岩
3、岩虾虾字理识字:瑰王表意,其形像一串玉;鬼表声,兼表玉美得王表意,其形像一串玉;鬼表声,兼表玉美得如有魔力。本义是美玉名。引申为珍奇。如有魔力。本义是美玉名。引申为珍奇。贵u与“虫”要区分开易写错易写错挺tn注意与“王”的区别。直挺 挺立识字游戏识字游戏帆船大赛富饶富饶宝贵宝贵深浅深浅岩石岩石优美优美词语解释词语解释词语解释词语解释交错:交错:指交叉错杂。指交叉错杂。马路马路纵横纵横交错交错,像像蜘蛛织的网蜘蛛织的网一样。一样。成群结队:成群结队:众多的人或众多的人或动物结成一群群、一队动物结成一群群、一队队。形容人或动物很多队。形容人或动物很多,聚集在一起聚集在一起,后来也比喻后来也比喻团结
4、一致。团结一致。大雁大雁成群结队成群结队地向南方飞去。地向南方飞去。自由读课文,自由读课文,想一想:课文是围绕哪想一想:课文是围绕哪句话来写的?句话来写的?整体感知整体感知 那里风景优美,物产丰富,是个美丽那里风景优美,物产丰富,是个美丽的地方。的地方。再轻轻地读课文,读读你喜欢的句子,再轻轻地读课文,读读你喜欢的句子,说一说西沙群岛给你留下怎样的印象说一说西沙群岛给你留下怎样的印象。美丽美丽富饶富饶物产丰富物产丰富鸟类众多鸟类众多可爱可爱一、一、给变色的字选择正确的读音。给变色的字选择正确的读音。富富饶饶(roro yoyo)玫玫瑰瑰(uu ui ui)鸟鸟粪粪(fnfnfnfn)祖祖辈辈(
5、bi bibi bi)划划水水(hu huhu hu)设问设问(s shs sh)课堂演练课堂演练风景(风景()美)美 物产丰物产丰()成成()结队)结队 各各()各样千()各样千()百怪)百怪 祖祖祖祖()()()五(五()十()十()四四()朝()朝()二、补充词语。二、补充词语。奇奇优优富富群群辈辈种种辈辈光光色色脚脚天天三、三、根据课文内容填空。根据课文内容填空。这篇这篇课文围绕课文围绕_、_、_ _、_四个部分写了西山群岛美丽的景色。四个部分写了西山群岛美丽的景色。字词听写字词听写海水海水岩石岩石鱼鱼鸟鸟 多么迷人的风光,海蓝沙白,海水在阳光的照射下,波光粼粼,伴着歌曲,我们继续进行
6、第二课时的学习。第二课时 大声朗读第1自然段,说说自己了解到什么?互动课堂互动课堂 概括写出了西沙群岛概括写出了西沙群岛的的富饶、美丽富饶、美丽。西沙群岛位于南海的西北部,是我国海西沙群岛位于南海的西北部,是我国海南省三沙市的一部分。那里南省三沙市的一部分。那里风景优美,物产风景优美,物产丰富丰富,是个,是个可爱可爱的地方。的地方。介绍地理位置总领总领全文全文指一群岛屿。指一群岛屿。默读课文2-5自然段,总结:这几个自然段是从哪几个方面来具体介绍西沙群岛的风光和物产的?美丽的海水海底多样的生物海岛上众多的海鸟 自由读第2自然段,说一说:这一自然段写出了海水的什么特点?西沙群岛一带海水五光十色,
7、瑰丽无比:西沙群岛一带海水五光十色,瑰丽无比:有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块有深蓝的,淡青的,浅绿的,杏黄的。一块块,一条条,相互交错着。块,一条条,相互交错着。色彩色彩繁多、明亮的意思繁多、明亮的意思。海水特点:海水特点:写出了西沙群岛一写出了西沙群岛一带的海水蓝绿青黄,色带的海水蓝绿青黄,色彩繁多,深浅不一,十彩繁多,深浅不一,十分艳丽。分艳丽。课文课文是怎么是怎么描写描写“五光十色五光十色”的?的?海水海水 因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,因为海底高低不平,有山崖,有峡谷,海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。海水有深有浅,从海面看,色彩就不同了。“五光十色五光十色”的颜色是怎
8、么形成的?的颜色是怎么形成的?海水这么美丽,那么海底是什么样子的呢?我们一齐读一读第3自然段。海底的岩石上生长着海底的岩石上生长着各种各样各种各样的珊瑚,的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。形容种类多。形容种类多。珊瑚:指由珊瑚虫分泌的石灰质骨骼聚结而成的东西,状如树枝,多为红色,也有白色或黑色的。珊瑚有的像一团绒球,有的像一珊瑚有的像一团绒球,有的像一朵硕大的莲花静静地开在海底。朵硕大的莲花静静地开在海底。想象一下,珊瑚还像什么?用想象一下,珊瑚还像什么?用“有的有的像像有的像有的像”说句子。说句子。海参到处都是,在海底懒洋洋地蠕动。海参到处都是,
9、在海底懒洋洋地蠕动。大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子大龙虾全身披甲,划过来,划过去,样子挺威武。挺威武。说说明了数量多,照应第一明了数量多,照应第一自然段的自然段的“物产丰富物产丰富”。海参海参全身长满肉刺,全身长满肉刺,广布于世界各海洋中。靠广布于世界各海洋中。靠肌肉伸缩爬行,每小时只肌肉伸缩爬行,每小时只能前进三米左右,比蜗牛能前进三米左右,比蜗牛还慢。海参不仅是珍贵的还慢。海参不仅是珍贵的食品,也是名贵的药材。食品,也是名贵的药材。总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个总结归纳:想一想,这三句话是从哪几个方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的?方面来介绍珊瑚、海参和大龙虾的?珊瑚海参大龙虾数量
10、外形动作各种各样各种各样到处都是到处都是有的像绽开的花朵,有的像绽开的花朵,有的像分枝的有的像分枝的鹿角鹿角全身披甲,威武全身披甲,威武懒洋洋地懒洋洋地蠕动蠕动划过来,划过去划过来,划过去拟人的写法,写出了海参和大龙虾动态,生动逼真。海里必不可少的就是鱼了,西沙群岛的鱼都有哪些特点呢?读一读第4自然段。鱼鱼成群结队成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极地在珊瑚丛中穿来穿去,好看极了。了。总写总写说说明了鱼的数明了鱼的数量特别多。量特别多。特点特点1 1特点特点2 2 有的有的全身布满彩色的条纹;全身布满彩色的条纹;有的有的头上长头上长着一簇红缨;着一簇红缨;有的有的周身像插着好些扇子,游周身像插
11、着好些扇子,游动的时候飘飘摇摇;动的时候飘飘摇摇;有的有的眼睛圆溜溜的,身眼睛圆溜溜的,身上长满了刺,鼓起气来上长满了刺,鼓起气来像皮球一样圆像皮球一样圆。排比排比比喻比喻分写分写你能用你能用“有的有的有的有的有的有的”说一段话吗?说一段话吗?天上的白云变化莫天上的白云变化莫测测,有的像有的像奔跑的兔子奔跑的兔子,有的像吃肉的老虎有的像吃肉的老虎,有的有的像美丽的鹿。像美丽的鹿。各种各样各种各样的鱼多得的鱼多得数不清数不清。正像人们。正像人们说的那样,西沙群岛的海里说的那样,西沙群岛的海里一半是水,一一半是水,一半是鱼半是鱼。这里的这里的“一半一半”是二分之一的意思吗?作是二分之一的意思吗?作
12、者为什么这么说?者为什么这么说?总写总写 这里的这里的“一半一半”并不是二分之一的意思,并不是二分之一的意思,而是而是告诉我们西沙群岛里的鱼十分的多告诉我们西沙群岛里的鱼十分的多,多,多得像海水一样到处都可以见到鱼。作者用得像海水一样到处都可以见到鱼。作者用“一半是水,一半是鱼一半是水,一半是鱼”来形容鱼多,运用了来形容鱼多,运用了夸张夸张的手法,显得恰当,而又形象。的手法,显得恰当,而又形象。指名读5自然段,说一说:这段话的关键句是什么?分别介绍了什么?树多树多 西沙群岛也是鸟的天下。岛上有西沙群岛也是鸟的天下。岛上有一片片一片片茂密茂密的树林,树林里栖息着的树林,树林里栖息着各种各种海鸟。
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