七年级数学《41平面上的两条直线的位置关系平行公理及推论》教学ppt课件.ppt
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1、 平面上两条直线的位置平面上两条直线的位置关系关系本课内容本节内容4.1平面上两条直线的位置平面上两条直线的位置关系(链接)关系(链接)平行线的画法(链接)平行线的画法(链接)平行公理及推论(链接)平行公理及推论(链接)子目内容(三)(三)平行公理及其推论平行公理及其推论返回返回问题问题5:过点过点B画直线画直线a的平行线,能画出几条?再过的平行线,能画出几条?再过点点C画直线画直线c的平行线,它和前面过点的平行线,它和前面过点B画出的直线平画出的直线平行吗行吗?结论结论平行平行公理公理:经过直线外一点,有且只有一条直经过直线外一点,有且只有一条直线与这条直线平行线与这条直线平行结论结论平行公
2、理推论平行公理推论:平行于同一直线的两条直线平行平行于同一直线的两条直线平行如果如果ab,cb,那么,那么ac.这是因为,若这是因为,若a与与c不平行,就会相交于某一不平行,就会相交于某一点点P,那么过点,那么过点P就有两条直线与就有两条直线与b平行,这是不平行,这是不可能的,可能的,所以所以ac.一条线段向两端无限延伸就得到一条直线,一条线段向两端无限延伸就得到一条直线,这说明直线有两个方向,取定一个方向,就确定这说明直线有两个方向,取定一个方向,就确定了另一个方向了另一个方向问题问题6:在每条直线上取定一个方向,两条直线平行,在每条直线上取定一个方向,两条直线平行,它们的方向有什么关系?它
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