人教版九年级物理上册第十五章电流和电路中考热门考点练习题课件.pptx

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1、全章热门考点整合专训全章热门考点整合专训全章全章热门考点整合考点整合专训 人教版 九年级上1(2019郴郴州州)如如图图所所示示，一一根根支支在在支支架架上上的的塑塑料料吸吸管管，能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其能在水平面内自由转动。用餐巾纸摩擦吸管使其带带电电，将将丝丝绸绸摩摩擦擦过过的的玻玻璃璃棒棒靠靠近近带带电电吸吸管管的的一一端端，吸吸管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中管被吸引，说明吸管在与餐巾纸摩擦的过程中()A失去电子带正电失去电子带正电 B失去电子带负电失去电子带负电C得到电子带正电得到电子带正电 D得到电子带负电得到电子带负电全章热门考点整合专训全章热门考点整合

2、专训【点拨点拨】用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将丝绸摩擦过用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，将丝绸摩擦过的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管的玻璃棒靠近带电吸管的一端，吸管被吸引，说明吸管带的是负电。带的是负电。【答案答案】D2(2019齐齐齐齐哈哈尔尔)如如图图所所示示，在在干干燥燥的的头头发发上上多多次次梳梳过过的的塑塑料料梳梳子子，能能吸吸引引一一些些碎碎纸纸屑屑，这这种种现现象象叫叫做做_，塑料梳子是塑料梳子是_(填填“导体导体”或或“绝缘体绝缘体”)。摩擦起电摩擦起电全章热门考点整合专训绝缘体绝缘体3(2019重庆重庆)关于图中电路的判断，正确的是关于图中电路的判断，正确的是()

3、A只闭合开关只闭合开关S1时，灯泡时，灯泡L1、L3并联并联B只闭合开关只闭合开关S2时，灯泡时，灯泡L2、L3并联并联C只闭合开关只闭合开关S2、S3时，灯泡时，灯泡L2、L3串联串联D闭合所有开关时闭合所有开关时，灯泡，灯泡L1、L2并联，并联，L3短路短路全章热门考点整合专训全章热门考点整合专训【点拨点拨】三开关都闭合时，三开关都闭合时，L3短路，电流从电源正极流短路，电流从电源正极流出经过出经过S3后分成两支路，一支路通过后分成两支路，一支路通过L2，另一支路通过，另一支路通过L1，所以灯泡，所以灯泡L1、L2并联，故并联，故D正确。正确。【答案答案】D4如如图图所所示示电电路路，当当

4、S1、S2都都闭闭合合时时，能能发发光光的的灯灯泡泡是是_，它它们们是是_联联；当当S1、S2都都断断开开时时，能能发光的灯泡是发光的灯泡是_，它们是，它们是_联。联。全章热门考点整合专训L1、L2并并L2、L3串串5(中中考考内内江江)在在一一本本用用电电常常识识的的书书中中，列列出出了了使使用用白白炽炽灯灯泡泡的的常常见见故故障障与与检检修修方方法法，其其中中一一项项故故障障现现象象如如下下，从从电电路路的的组组成成来来看看，上上述述故故障障现现象象的的原原因因可可以以概概括括成成()A.断路断路 B短路短路C通路通路 D断路或短路断路或短路全章热门考点整合专训A6(中中考考成成都都)某某

5、实实验验小小组组用用两两个个相相同同的的小小灯灯泡泡连连接接了了如如图图所所示示的的串串联联电电路路，当当开开关关闭闭合合后后发发现现，甲甲、乙乙两两灯灯都都不不亮亮，为为了了找找到到故故障障原原因因，小小张张用用一一根根导导线线来来检检查查。当当导导线线与与A、B两两点点连连接接时时，甲甲灯灯不不亮亮乙乙灯灯亮亮；当当导导线线与与B、C两点连接时，两灯都不亮。由此推测故障是两点连接时，两灯都不亮。由此推测故障是()AA、B两点间存在短路两点间存在短路BA、B两点间存在断路两点间存在断路CB、C两点间存在短路两点间存在短路DB、C两点间存在断路两点间存在断路全章热门考点整合专训全章热门考点整合

6、专训【点拨点拨】若是若是A、B两点或两点或B、C两点间短路，两灯中有两点间短路，两灯中有一灯能亮，故一灯能亮，故A、C不合题意；若不合题意；若B、C两点间断路，则两点间断路，则用导线与用导线与B、C两点连接时，甲灯亮，故两点连接时，甲灯亮，故D不合题意。不合题意。【答案答案】B7(2019湘湘西西)如如图图所所示示的的实实物物电电路路，关关于于它它的的电电路路图图画画法法正确的是正确的是()全章热门考点整合专训全章热门考点整合专训【点点拨拨】电电流流表表串串联联在在L2支支路路中中，同同时时还还要要注注意意电电流流表表的正、负接线柱接法要正确。的正、负接线柱接法要正确。【答案答案】C8(201

7、9毕毕节节改改编编)如如图图甲甲所所示示电电路路，当当开开关关S1、S2闭闭合合后后，A2与与L2是是_(填填“串串”或或“并并”)联联的的，电电流流表表A1测测量量的的是是通通过过_(填填“干干路路”“L1”或或“L2”)的的电电流流，电电流流表表的的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为指针偏转如图乙所示，电流表的示数为_A。全章热门考点整合专训串串干路干路0.289在在“用用电电流流表表测测电电流流”的的实实验验中中，某某同同学学连连接接的的电电路路如如图所示。图所示。(1)闭合开关，观察到灯泡闭合开关，观察到灯泡L1、L2的发光情况是：的发光情况是：_。(2)针针 对对 上上 述述 现现

8、象象，该该 电电 路路 存存 在在 的的 问问 题题 是是_。全章热门考点整合专训灯泡灯泡L2发光，发光，L1不发光不发光L1被短路，被短路，电流表电流表A2的正、负接线柱接反的正、负接线柱接反(3)请请在在原原图图上上只只改改动动一一根根导导线线，使使两两只只电电流流表表分分别别测测干干路路和和支支路路的的电电流流。(要要求求：在在需需要要改改动动的的导导线线上上画画“”，并用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉并用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉)全章热门考点整合专训如图所示。如图所示。10(中中考考十十堰堰)为为了了验验证证并并联联电电路路电电流流关关系系，小小明明设设计计了了如图甲所示

9、电路进行实验。如图甲所示电路进行实验。(1)实验中，应选两个规格实验中，应选两个规格_(填填“相同相同”或或“不相同不相同”)的小灯泡。的小灯泡。(2)小小明明要要测测量量干干路路电电流流，他他应应将将电电流流表表串串联联在在图图甲甲中中的的_(填填“A”“B”或或“C”)处处，接接入入电电流流表表后后闭闭合合开开关关，他他看看到到两两个个灯灯泡泡都都发发光光，但但电电流流表表出出现现如如图图乙乙所所示示现现象，原因象，原因是是_。全章热门考点整合专训不相同不相同C电流表正、负接线柱接反了电流表正、负接线柱接反了11某某学学校校的的同同学学们们在在探探究究“并并联联电电路路中中干干路路电电流流

10、与与支支路路电流有什么关系电流有什么关系”。(1)小小丽丽同同学学进进行行探探究究实实验验的的电电路路如如图图甲甲所所示示，请请你你用用笔笔画画线线表表示示导导线线，在在图图乙乙中中连连接接测测量量A点点电电流流时时的的实实物物电路图电路图。全章热门考点整合专训解：解：(1)如图所示；如图所示；小小明明所所在在小小组组的的同同学学选选用用了了一一个个“2.5 V0.3 A”和和一一个个“3.8 V0.3 A”的的小小灯灯泡泡，按按电电路路图图连连接接后后做做了了两两次次实实验，得到的数据如表一所示验，得到的数据如表一所示。全章热门考点整合专训分析分析表一数据，你能得出什么结论表一数据，你能得出

11、什么结论？答：？答：_。全章热门考点整合专训IAIBIC(或并联电路中干路电流等于各支路电流之或并联电路中干路电流等于各支路电流之和和)(2)小小红红所所在在小小组组的的同同学学选选用用了了两两个个“2.5 V0.3 A”的的小小灯灯泡泡，按按电电路路图图连连接接后后做做了了两两次次实实验验，第第一一次次的的电电流流表表读数如图丙所示，请将数据记录在表二相应位置读数如图丙所示，请将数据记录在表二相应位置。全章热门考点整合专训0.560.280.28在在对对数数据据进进行行分分析析和和论论证证时时，小小红红认认为为该该实实验验应应有有如如下下结结论论：并并联联电电路路中中各各支支路路电电流流都都

12、相相等等；干干路路电电流流与与支路电流的关系为支路电流的关系为I干路干路nI支路支路。(n为支路条数为支路条数)你你同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？同意小红的结论吗？你如何评价小红的观点？全章热门考点整合专训全章热门考点整合专训不同意。不同意。小红的观点在特殊条件下小红的观点在特殊条件下(如并联电路中各支路小灯泡完全如并联电路中各支路小灯泡完全相同时相同时)是成立的，但是根据表一中的数据可知，是成立的，但是根据表一中的数据可知，B点电流点电流不等于不等于C点电流点电流(或或IBIC)，而且干路电流与支路电流的关系，而且干路电流与支路电流的关系也不是也不是I干路干路nI支路支路，所以小红

13、的观点不具备普遍性。，所以小红的观点不具备普遍性。12如如图图甲甲是是探探究究并并联联电电路路电电流流规规律律的的实实验验电电路路。实实验验中中闭闭合合开开关关S，发发现现电电流流表表A1与与A2的的指指针针偏偏转转均均如如图图乙乙所所示示，则则 灯灯 L1中中 电电 流流 为为 _A，流流 过过 灯灯 L2的的 电电 流流 为为_A，两电表，两电表A1与与A2示数之比是示数之比是_。全章热门考点整合专训0.31.21:5阶段段实验专训 人教版 九年级上专专训训 探究探究串、并联电路中电流串、并联电路中电流的规律的规律123习题链接提示：点击 进入习题阶段实验专训1某某同同学学希希望望通通过过

14、比比较较电电路路中中不不同同位位置置的的电电流流表表的的读读数数来来研研究究串串联联电电路路的的电电流流规规律律。所所接接电电路路图图如如图图甲甲所所示示，闭闭合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示。合开关后，两电流表指针偏转情况如图乙所示。(1)电流表电流表A2的读数是的读数是_。0.4 A阶段实验专训(2)该该同同学学发发现现电电流流表表A1指指针针偏偏转转较较A2小小，所所以以他他认认为为“串串联联电电路路电电流流每每流流经经一一个个用用电电器器，电电流流都都会会减减弱弱一一些些”。请请你指出造成他判断错误的原因你指出造成他判断错误的原因。对对A1读数时，错按小量程读数。读数时，错按小

15、量程读数。阶段实验专训(3)连连接接电电路路后后，两两灯灯泡泡都都亮亮，由由于于连连线线较较乱乱，一一时时无无法法确确定定电电路路是是串串联联还还是是并并联联，以以下下两两种种简简单单的的判判断断方方法法是是否可行？否可行？请请你在表中空格填写你在表中空格填写“可行可行”或或“不可行不可行”。可行可行不不可行可行2(2019淄淄博博节节选选)在在“探探究究并并联联电电路路中中的的电电流流关关系系”实实验验中。中。(1)小小明明想想测测量量干干路路电电流流，连连接接的的电电路路如如图图甲甲所所示示，检检查查电电路路发发现现只只有有一一根根导导线线接接错错了了，请请在在这这根根导导线线上上打打“”

16、，并改正，并改正。解：解：(1)如图甲所示。如图甲所示。阶段实验专训(2)连连接接正正确确的的电电路路后后，闭闭合合开开关关，电电流流表表的的示示数数为为0.46 A，请在图乙中画出指针的位置请在图乙中画出指针的位置(O为指针转轴为指针转轴)。阶段实验专训如图乙所示。如图乙所示。(3)小小明明换换用用不不同同规规格格的的灯灯泡泡，多多次次改改变变电电表表位位置置，将将测测量量数数据据记记录录在在下下表表中中。分分析析数数据据得得出出结结论论：在在并并联联电电路中，路中，_。干路电流等于各支路电流之和干路电流等于各支路电流之和阶段实验专训3.(2018黄冈改编黄冈改编)在探究并联电路电流规律的实

17、验中。在探究并联电路电流规律的实验中。(1)为为了了防防止止损损坏坏电电流流表表，在在不不能能事事先先估估计计电电流流大大小小的的情情况况下下，应应先先进进行行_，以以正正确确选选择择电电流流表表或或电电流流表表的量程的量程。阶段实验专训【点拨点拨】在不能事先估计电流大小的情况下，正确选择电在不能事先估计电流大小的情况下，正确选择电流表量程的方法是流表量程的方法是“试触试触”，先选用，先选用03 A的大量程试触，的大量程试触，如果电流表指针偏转很小，没有超过如果电流表指针偏转很小，没有超过0.6 A，则使用，则使用00.6 A的量程，如果指针偏转超过的量程，如果指针偏转超过0.6 A，而不到，

18、而不到3 A，则说明，则说明03 A的量程是合适的，如果指针偏转超出的量程是合适的，如果指针偏转超出3 A，则应选择，则应选择更大量程的电流表；更大量程的电流表；【答案答案】试触试触阶段实验专训(2)小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整小方连接的部分电路如图所示，请你将电路连接完整。阶段实验专训【点拨点拨】由已知部分的电路可以看出，电流表由已知部分的电路可以看出，电流表A在干路上在干路上测量干路中的电流，电流表测量干路中的电流，电流表A2和和L2在同一支路上，测量在同一支路上，测量L2所在支路的电流，因此电流表所在支路的电流，因此电流表A1应该测量应该测量L1所在支路的电所在支路的电

19、流，故应该将电流表流，故应该将电流表A1的的“”接线柱和接线柱和L1的右端接线柱连的右端接线柱连在一起，如图所示。在一起，如图所示。【答案答案】如图所示。如图所示。阶段实验专训(3)小小方方将将以以上上电电路路连连接接完完后后，闭闭合合开开关关，发发现现灯灯泡泡L1和和L2发发光光，电电流流表表A1和和A2有有示示数数，电电流流表表A示示数数为为零零，则则电路故障可能是电路故障可能是_。阶段实验专训【点拨点拨】电流表电流表A1、A2都有示数，说明干路是通路，因都有示数，说明干路是通路，因此电流表此电流表A没有示数的原因可能是其处于短路状态；没有示数的原因可能是其处于短路状态；电流表电流表A被短

20、路被短路(4)排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。排除故障，进行实验，小方记录了如下数据。分分析析以以上上实实验验数数据据，小小方方发发现现通通过过两两条条支支路路的的电电流流总总是是相相等等。为为了了探探究究这这个个发发现现是是否否具具有有普普遍遍性性，可可以以_，再进行实验，再进行实验。阶段实验专训【点拨点拨】两条支路的电流总是相等，是因为灯泡两条支路的电流总是相等，是因为灯泡L1和和L2的的规格一样，为了使结论更具普遍性，可让灯泡规格一样，为了使结论更具普遍性，可让灯泡L1、L2的规的规格不同来进行实验。格不同来进行实验。【答案答案】将将L1(或或L2)换成另一规格不同的灯泡换成另一

21、规格不同的灯泡阶段实验专训阶段段综合合专训 人教版 九年级上专专训训 关于电路的综合应用类型关于电路的综合应用类型D串；不能串；不能D123习题链接答案呈现提示：点击 进入习题AB456C78阶段综合专训1如如图图所所示示，某某同同学学将将一一张张细细条条状状铝铝箔箔纸纸的的两两端端分分别别压压在在干干电电池池的的正正负负极极，发发现现铝铝箔箔纸纸发发热热并并燃燃烧烧，关关于于该该实验的分析正确的是实验的分析正确的是()A实验时干电池的正极与正极相连实验时干电池的正极与正极相连B用普通纸代替铝箔纸也能燃烧用普通纸代替铝箔纸也能燃烧C实验中铝箔纸没有发生化学变化实验中铝箔纸没有发生化学变化D该实

22、验能说明短路带来的危害该实验能说明短路带来的危害【点拨点拨】要连通电路应将干电池的正极与负极相连，要连通电路应将干电池的正极与负极相连，A错误；普通纸是绝缘体，实验中用普通纸代替铝箔纸不错误；普通纸是绝缘体，实验中用普通纸代替铝箔纸不能燃烧，能燃烧，B错误；铝箔纸发热并燃烧，发生了化学变化，错误；铝箔纸发热并燃烧，发生了化学变化，C错误；铝箔纸是导体，用它把电源正、负极连接，由错误；铝箔纸是导体，用它把电源正、负极连接，由于短路，电流过大，会产生过多热量，于短路，电流过大，会产生过多热量，D正确。正确。【答案答案】D阶段综合专训2(中中考考长长春春)如如图图所所示示，发发光光二二极极管管与与定

23、定值值电电阻阻_联联。闭闭合合开开关关，发发光光二二极极管管能能发发光光；若若将将电电源源 正正、负负 极极 对对 调调 后后，闭闭 合合 开开 关关，发发 光光 二二 极极 管管_(填填“仍能仍能”或或“不能不能”)发光。发光。串串阶段综合专训不能不能3(2019长长沙沙)下下列列操操作作能能使使图图中中的的小小灯灯泡泡L1和和L2组组成成串串联联电路的是电路的是()A闭合开关闭合开关S1、S2和和S3B只闭合开关只闭合开关S1和和S2C只闭合开关只闭合开关S2和和S3D只闭合开关只闭合开关S3阶段综合专训【点拨点拨】要使灯泡要使灯泡L1和和L2组成串联电路，应将灯组成串联电路，应将灯L1和

24、和L2首首尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合尾相连接到电源两端，则由图可知只要闭合S3，断开，断开S1、S2即可，故即可，故D图符合。图符合。【答案答案】D阶段综合专训4如如图图是是某某取取暖暖器器的的工工作作电电路路图图。为为了了安安全全起起见见，取取暖暖器器一一般般都都要要安安装装一一个个跌跌倒倒开开关关S，使使取取暖暖器器倾倾倒倒时时整整个个电电路断开。则跌倒开关路断开。则跌倒开关S应安装在应安装在()Aa处处 Bb处处Cc处处 Dd处处阶段综合专训【点拨点拨】跌倒开关跌倒开关S应该安装在干路上。应该安装在干路上。【答案答案】A阶段综合专训5(2019菏菏泽泽)下下列列电电路路中中两

25、两个个灯灯泡泡都都能能够够独独立立工工作作的的是是()阶段综合专训B6按按照照图图甲甲所所示示电电路路图图，将将图图乙乙中中各各元元件件连连接接起起来来。(用用笔画线代替导线，导线不许交叉笔画线代替导线，导线不许交叉)阶段综合专训解：如图所示。解：如图所示。7(2019安安徽徽)公公交交车车后后门门的的两两个个扶扶杆杆上上通通常常各各装装有有一一个个按按钮钮，每每一一个个按按钮钮都都是是一一个个开开关关。当当乘乘客客按按下下任任何何一一个个按按钮钮时时，驾驾驶驶台台上上的的指指示示灯灯发发光光，同同时时电电铃铃响响，提提醒醒司司机机有有人人要要下下车车。下下列列电电路路图图符符合合上上述述要要

26、求求的的是是()阶段综合专训【点拨点拨】当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发当乘客按下任何一个按钮时，驾驶台上的指示灯发光，同时电铃响，说明这两个开关可以独立工作、互不影响光，同时电铃响，说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联，即为并联，D不符合；且两个开关都位于干路上，不符合；且两个开关都位于干路上，A、B不符不符合，合，C符合。符合。【答案答案】C阶段综合专训8(中中考考淄淄博博)如如图图所所示示，请请在在两两个个虚虚线线框框内内填填“电电源源”和和“开关开关”的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。的符号，使开关都闭合时两灯组成并联电路。阶段综合专训解：如图所示。解：如图所示。【点拨点拨】若下面虚线若下面虚线框填电源，上面虚线框填电源，上面虚线框填开关，当两个开框填开关，当两个开关都闭合时，上面那关都闭合时，上面那盏灯被短路。盏灯被短路。