部编版(统编)小学语文六年级上册第五单元《16盼》课后练习课件.ppt
《部编版(统编)小学语文六年级上册第五单元《16盼》课后练习课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《部编版(统编)小学语文六年级上册第五单元《16盼》课后练习课件.ppt(21页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、16.16.盼盼课后练习课后练习一、在加点字正确的读音下面画横线。一、在加点字正确的读音下面画横线。窸窸窣窣窸窸窣窣(ssshsh)痱痱(fifif f i i)子子嘟囔嘟囔(nnnnlnln)瞟瞟(piopiopiopio)着着焖米饭焖米饭(mnmnm m n n)玛瑙玛瑙(nononono)二、读拼音,写字词。二、读拼音,写字词。雨衣上竟然还长着两只雨衣上竟然还长着两只xi xi tn tn(),不像那,不像那种种du pendu pen()式的:手在雨衣里式的:手在雨衣里su zhesu zhe(),什么也干不了。穿上这件情况就不同了,你可以,什么也干不了。穿上这件情况就不同了,你可以s
2、hui zheshui zhe()衣袖,衣袖,f f fnfn()地在雨地在雨里里b b nn()着着rnrn()着,想干什么就干什着,想干什么就干什么。么。嚷嚷袖筒袖筒斗篷斗篷缩着缩着甩着甩着发疯发疯蹦蹦三、把词语补充完整。三、把词语补充完整。窸窸窸窸()()()安安安安()()()满满满满()()()小心小心()()()理理()气气()不不()不不()声声 响响 窣窣 窣窣 静静 静静 当当 当当 翼翼 翼翼 直直 壮壮四、选词填空。四、选词填空。沙啦啦甜丝丝静悄悄明晃晃沙啦啦甜丝丝静悄悄明晃晃春天到了,小草春天到了,小草()地钻出地面,春雨绵地钻出地面,春雨绵绵地下着,像银丝又似轻纱。绵
3、地下着,像银丝又似轻纱。()的雨点落在的雨点落在马路上,像铺了一层马路上,像铺了一层()的玻璃。一阵风吹过,的玻璃。一阵风吹过,树叶树叶()地唱起了歌地唱起了歌沙啦啦沙啦啦静悄悄静悄悄甜丝丝甜丝丝明晃晃明晃晃五、按要求写句子。五、按要求写句子。1.1.路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了水珠。路灯照着路旁的小杨树,小杨树上挂满了水珠。(改为改为比喻句比喻句)_2.2.路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来。路边的小杨树忽然沙啦啦地响起来。(改为拟人句改为拟人句)_路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。笑。路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍
4、珠玛瑙。路灯照着路旁的小杨树,小杨树上像挂满了珍珠玛瑙。一、初感知一、初感知1.1.这篇文章的作者是这篇文章的作者是_,文章写的是小时,文章写的是小时候妈妈给候妈妈给“我我”买了件买了件_,此后,此后,“我我”一直盼望一直盼望_。天下雨好穿上雨衣天下雨好穿上雨衣新雨衣新雨衣铁凝铁凝2.2.作者围绕作者围绕“盼盼”,选取了很多事例来写。下面这些事例,哪些是,选取了很多事例来写。下面这些事例,哪些是详写?哪些是略写?详写?哪些是略写?A.A.详写详写 B.B.略写略写(1)(1)天晴,天晴,“我我”盼下雨。盼下雨。()(2)(2)“我我”放学后好不容易等到了雨,兴冲冲地跑回家想借买酱油放学后好不容
5、易等到了雨,兴冲冲地跑回家想借买酱油的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿。的机会穿上新买的雨衣,却未能如愿。()(3)(3)吃过晚饭,吃过晚饭,“我我”盼雨停,留着第二天再下,盼雨停,留着第二天再下,“我我”好穿雨衣。好穿雨衣。()(4)(4)第二天,第二天,“我我”背着书包上学,走到街上发现下雨了,赶紧跑背着书包上学,走到街上发现下雨了,赶紧跑回家拿雨衣穿。这次回家拿雨衣穿。这次“我我”终于如愿以偿了。终于如愿以偿了。()B BA AB BB B二、盼变天二、盼变天1.1.填空。填空。我一边想,一边在屋里走来走去,我一边想,一边在屋里走来走去,_雨帽,雨帽,又又_袖子,把雨衣袖子,把雨衣_得窸窸
6、窣窣响。得窸窸窣窣响。这句话描写了这句话描写了“我我”穿上雨衣后的穿上雨衣后的_,表,表现了现了“我我”_的心情。的心情。戴上戴上抖抖抖抖弄弄动作动作快乐快乐2.2.判断对错,对的打判断对错,对的打“”,错的打,错的打“”。(1)(1)“白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。白天天上都是瓦蓝瓦蓝的,夜晚又变成满天星斗。”这里写天气是为了衬托这里写天气是为了衬托“我我”快乐的心情。快乐的心情。()(2)(2)两个两个“安安静静安安静静”表现了表现了“我我”盼望下雨,盼望穿盼望下雨,盼望穿上雨衣。上雨衣。()三、下雨了,盼穿三、下雨了,盼穿雨衣雨衣1.1.下面下面的句子属于什么描写?把相应答
7、案的字母填在括号里的句子属于什么描写?把相应答案的字母填在括号里。A.A.环境描写环境描写B.B.语言描写语言描写C C.动作描写动作描写D.D.心理描写心理描写(1)(1)“我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?我今天特别特别不累。妈妈,我给你买酱油去吧,啊?”我央求我央求着着。()(2(2)路上路上行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在行人都加快了走路的速度,我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢头上,才是世界上最美的事呢!()(3)(3)一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了一会儿,几朵厚墩墩的云彩飘游过来,把太阳也给遮盖住了
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 16盼 部编版 统编 小学语文 六年级 上册 第五 单元 16 课后 练习 课件
限制150内