高中英语语法被动语态课件.ppt
《高中英语语法被动语态课件.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中英语语法被动语态课件.ppt(30页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 GrammarThe passive voice被动语态被动语态语态语态(voice)是个语法范畴,它是一种动词形是个语法范畴,它是一种动词形式,表示动词的主语与该动词所表示的动作之式,表示动词的主语与该动词所表示的动作之间的主动和被动关系。当主语是动作的执行者间的主动和被动关系。当主语是动作的执行者时,动词用主动语态(时,动词用主动语态(Active Voice);如果);如果主语是动作的承受者,动词便用被动语态主语是动作的承受者,动词便用被动语态(Passive Voice)。)。We cleaned the classroom yesterday.昨天我们打扫了教室。昨天我们打扫了教室
2、。The classroom was cleaned by us yesterday.昨天教室被我们打扫了。昨天教室被我们打扫了。一、被动语态的定义:We speak English.主语主语谓语谓语宾语宾语English is spoken by us.主语主语谓语谓语宾语宾语主动语态主动语态被动语态被动语态动词的被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成。当主动句变为被动句时,原来的宾语变成了主语,原来的主语变成了介词by 的宾语。主动句与被动句的结构虽然不同,但动作的执行者和承受者的关系并没有改变。二、被动语态的一般结构:即:be+done(+by)在被动句中有时用在被动句中有时用
3、by-词组,有时不用。一般词组,有时不用。一般来说,当动作的执行者为谁不甚清楚,不甚重要来说,当动作的执行者为谁不甚清楚,不甚重要或难以说出时,通常不用或难以说出时,通常不用by。但有时为了强调。但有时为了强调动作执行者或者由于上下和结构上的需要则必须动作执行者或者由于上下和结构上的需要则必须使用使用 by 词组。例如:词组。例如:Hamlet was written by Shakespeare.哈姆雷特哈姆雷特是莎士比亚写的。是莎士比亚写的。The task has been finished.任务已经完成了。任务已经完成了。结构:be+done(+by)The structure of
4、the simple future voicebe going to do sth.be about to do sth.shall/will do sth.be to do sth.GrammarThe usage of the future passive voice 将来时的被动语态将来时的被动语态1.We will discuss the problem at the meeting.The problem will be discussed at the meeting.2.I will finish my homework in ten minutes.My.Homework wi
5、ll be finished in ten minutes.3.They will invite us to the party.We will/shall be invited to the party.将来时的被动语态的基本形式:将来时的被动语态的基本形式:主语主语+will/shall be doneShall 用于第一人称,用于第一人称,will用于各种人称用于各种人称They will have a show tomorrow.A show will be had(by them)tomorrow.A talk will be given(by him)soon.He will gi
6、ve a talk soon.Have a try!Turn the following sentences into the future passive voice.一般将来时的其他常见的被动语态形式一般将来时的其他常见的被动语态形式1be going to do sth.be going to be done常用来表示按计划或安排将来要发生的常用来表示按计划或安排将来要发生的被动动作。被动动作。The old library is going to be pulled down soon.E.g.:那座旧的图书馆很快要被拆除了。那座旧的图书馆很快要被拆除了。E.g.:他的新书下个月就要出
7、版了。他的新书下个月就要出版了。His new book is going to be published next month.2be to do sth.be to be doneYour homework is to be handed in tomorrow.E.g.:你们的家庭作业明天必须要交上来。你们的家庭作业明天必须要交上来。E.g.:这个任务要在这个任务要在10分钟之内完成。分钟之内完成。The task is to be finished in ten minutes.3be about to do sth.be about to be done The wall is ab
8、out to be painted by the worker.E.g.:工人将要去粉刷那堵墙。工人将要去粉刷那堵墙。世界的边缘在哪里读后感和心得世界的边缘在哪里读后感和心得400字以上字以上比雅杜里拉比雅杜里拉简介:好词好句很多,好词有:轰隆隆、无影无踪、四面八方、黑黝黝、云彩渲简介:好词好句很多,好词有:轰隆隆、无影无踪、四面八方、黑黝黝、云彩渲染、越来越长、越跑越远、越来越暗、越来越往下沉。好句有:七岁的小男孩杨染、越来越长、越跑越远、越来越暗、越来越往下沉。好句有:七岁的小男孩杨卡,在牧场的小河旁边放鹅,他那一双浅蓝的眼睛,惊奇地环顾着四周。同龄的卡,在牧场的小河旁边放鹅,他那一双浅蓝
9、的眼睛,惊奇地环顾着四周。同龄的孩子们嘲笑他孩子们嘲笑他他总是孤独而畏怯,好像狼崽一样。他总是孤独而畏怯,好像狼崽一样。作文主要写了:一天,杨卡小河旁边放鹅,鹅有一双浅蓝色的眼睛,惊奇地环顾作文主要写了:一天,杨卡小河旁边放鹅,鹅有一双浅蓝色的眼睛,惊奇地环顾着四周。着四周。每走一步,就看见非常奇妙的事。每走一步,就看见非常奇妙的事。“嗡嗡,嗡嗡!看吧,杨卡,这世界是多么辽阔,它是无边无际的。嗡嗡,嗡嗡!看吧,杨卡,这世界是多么辽阔,它是无边无际的。”坐在三叶草坐在三叶草的花朵上的金黄色蜜蜂对他说,的花朵上的金黄色蜜蜂对他说,“鹅在这儿,好吃的、甜蜜的花朵又是这么多!世鹅在这儿,好吃的、甜蜜的
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中英语 语法 被动 语态 课件
限制150内