高三复习考点强化:动力学的两类基本问题-ppt课件.pptx
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1、考点强化:动力学的两类基本问题考点强化:动力学的两类基本问题010102020303课堂互动课堂互动 多维训练多维训练 备选训练备选训练 课堂互动课堂互动1解决动力学两类问题的两个关键点2解决动力学基本问题的处理方法(1)合成法:在物体受力个数较少(2个或3个)时一般采用“合成法”。(2)正交分解法:若物体的受力个数较多(3个或3个以上),则采用“正交分解法”。课堂互动课堂互动答案20 m/s(或72 km/h)转到解析课堂互动课堂互动2.(2019嘉兴一模)如图甲所示,滑沙运动时,沙板相对沙地的速度大小会影响沙地对沙板的动摩擦因数。假设滑沙者的速度超过8 m/s时,滑沙板与沙地间的动摩擦因数
2、就会由10.5变为20.25。如图乙所示,一滑沙者从倾角37的坡顶A处由静止开始下滑,滑至坡底B(B处为一平滑小圆弧)后又滑上一段水平地面,最后停在C处。已知沙板与水平地面间的动摩擦因数恒为30.4,AB坡长L20.5 m,sin 370.6,cos 370.8,g取10 m/s2,不计空气阻力,求:(1)滑沙者到B处时的速度大小;(2)滑沙者在水平地面上运动的最大距离;(3)滑沙者在AB段与BC段运动的时间之比。转到解析答案(1)10 m/s(2)12.5 m(3)95课堂互动课堂互动考向2已知运动情况求受力问题【例3】2017年12月17日上午10时34分,由机长吴鑫、试飞员徐远征驾驶的C
3、919第二架客机,从浦东国际机场第四跑道起飞。飞机完成预定试飞科目后于12时34分安全返航着陆。对起飞BC段和降落DE段过程进行观察,模型如图8所示,记录数据如下表,如将起飞后BC段和降落前DE段均简化成匀变速直线运动。(取g10 m/s2)(1)求C919匀加速运动过程中加速度大小a1及位移大小x1;(2)求C919匀减速运动过程中所受合力大小与重力的比值;(3)试比较上述两个过程中飞机对飞行员的力与飞行员自身重力的大小关系。(只写出结果即可,不需论述理由)答案(1)0.035 m/s2130 800 m(2)0.003 9 (3)见解析转到解析运动过程运动时间运动状态起飞BC段10时34分
4、10时54分初速度v0170节88 m/s末速度v253节130 m/s降落DE段 12时9分12时34分着陆时的速度vt140节72 m/s课堂互动课堂互动物体的受力情况牛顿第二定律求出物体的加速度运动学公式物体的运动情况一.基本思路方法技巧:解决动力学两类问题受力分析 根据牛顿第二定律 或运动学公式求出运动分析整体法和隔离法 分段法找状态和过程加速度a二.分析方法做两类分析找一个桥梁课堂互动课堂互动三.两类动力学问题的解题步骤多维训练多维训练1如图所示,一条小鱼在水面处来了个“鲤鱼打挺”,弹起的高度为H2h,以不同的姿态落入水中其入水深度不同。若鱼身水平,落入水中的深度为h1h;若鱼身竖直
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