《太空一日》-七年级下册语文课件.pptx

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1、部编本人教版部编本人教版七年级下册语文七年级下册语文22 太空一日新课导入新课导入1.1.利用各种媒介获得有关利用各种媒介获得有关“神舟五号神舟五号”太空飞行的资讯，太空飞行的资讯，了解本文的背景。了解本文的背景。（重点）（重点）2.2.快速浏览课文，把握文章的主要内容，领会运用快速浏览课文，把握文章的主要内容，领会运用心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。心理描写塑造人物、表现人物性格的方法。（难点）（难点）3.3.学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神，激学习航天勇士尊重科学、坚韧严谨的探索精神，激发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。发热爱科学、勇于追求理想的奋斗精神。（重点）（重点）学

2、习目标学习目标 杨利伟杨利伟，19651965年年6 6月月2121日出生，日出生，辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学辽宁省葫芦岛市绥中县人，大学文化程度，中国共产党党员，文化程度，中国共产党党员，中国人民解放军少将军衔，特级中国人民解放军少将军衔，特级航天员。航天员。作者简介作者简介历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天历任中国航天员科研训练中心副主任，载人航天工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工工程航天员系统副总指挥，现任中国载人航天工程办公室副主任。程办公室副主任。20032003年年1010月月1515日北京时间日北京时间9 9时，时，杨利伟乘由杨利伟乘由“长征二号长征二号F F”

3、火箭运载的神舟五号飞船火箭运载的神舟五号飞船首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一首次进入太空，象征着中国太空事业向前迈进一大步，起到了里程碑的作用。大步，起到了里程碑的作用。背景链接背景链接 2003 2003年年1010月月1515日日9 9时，我国时，我国“神舟五号神舟五号”载入飞船载入飞船在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员在酒泉卫星发射中心成功发射，把中国第一位航天员杨利伟送入太空。飞船绕地球杨利伟送入太空。飞船绕地球1414圈后，于圈后，于1010月月1616日日6 6时时2323分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射分安全降落在内蒙古主着陆场。这次成功的发射实现

4、了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为世实现了中华民族千年的飞天梦想，标志着中国成为世界上界上第三个第三个能够独立开展载人航天活动的国家，为进能够独立开展载人航天活动的国家，为进一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。一步的空间科学研究奠定了坚实的基础。杨利伟耗时两年写成的自传杨利伟耗时两年写成的自传天地九重天地九重，由，由2020万字万字和和150150幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚的方式，幅珍贵图片组成。作者以坦率而真挚的方式，讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军讲述了自己的成长，回顾了一个小城少年如何成为军人、成为一名优秀的战斗机飞行员，如何通过艰难的、人、成为一名优秀的战斗机

5、飞行员，如何通过艰难的、接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的接近完美的训练，终于成就了自己见证和创造奇迹的人生。课文便节选自杨利伟的自传人生。课文便节选自杨利伟的自传天地九重天地九重。字词注音字词注音弧弧形（形（）炽炽热（热（）轮轮廓廓（）遨遨游（游（）严严谨谨（）稠稠密（密（）瞬瞬间（间（）烧烧灼灼（）千千钧钧重负（重负（）hhchchkukuoochuchujnjnzhuzhushnshnjnjn炽热炽热:轮廓轮廓:模拟模拟:严谨严谨:耐人寻味耐人寻味:惊心动魄惊心动魄:形容温度极高形容温度极高;极热。极热。构成图形或物体的外缘的线条。构成图形或物体的外缘的线条。模仿模仿;仿照。

6、仿照。严密谨慎。严密谨慎。意味深长意味深长，值得人仔细体会琢磨。值得人仔细体会琢磨。形容使人十分惊骇紧张到极点。形容使人十分惊骇紧张到极点。词语解释词语解释 这篇由中国首位航天员杨利伟耗时两年亲笔写这篇由中国首位航天员杨利伟耗时两年亲笔写成的自传（节选），描写了他首次乘坐我国自己成的自传（节选），描写了他首次乘坐我国自己研制的载人航天飞船研制的载人航天飞船“神舟五号神舟五号”飞入太空的情景，飞入太空的情景，首度揭示了中国人飞天梦背后生死时速的秘密。首度揭示了中国人飞天梦背后生死时速的秘密。整体感知整体感知 快速浏览课文。注意借助各部分的小标题，快速浏览课文。注意借助各部分的小标题，把握文章的主

7、要内容。把握文章的主要内容。1.1.太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，太空一日，充满紧张和意外。阅读课文，找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况找找看，杨利伟遇到了哪些意外情况?他相应地他相应地又有怎样的心理活动或举动又有怎样的心理活动或举动?细读感悟细读感悟意外情况意外情况心理活动心理活动举动举动火箭和飞船急剧抖火箭和飞船急剧抖动，产生共振动，产生共振痛苦痛苦失重状态下失重状态下“本末本末倒置倒置”的错觉的错觉靠意志克服靠意志克服眼睛闭着猛想眼睛闭着猛想听到神秘敲击声听到神秘敲击声别害怕别害怕趴趴 听听 看看 找找过载过载没有紧张没有紧张舷窗玻璃出现裂缝舷窗玻璃出现裂缝紧张惊慌紧张惊慌抛伞时飞船

8、剧烈晃荡抛伞时飞船剧烈晃荡不用紧张，很正常不用紧张，很正常拽拽 按下按下谨慎操作，谨慎操作，顽强顶住顽强顶住2.2.杨利伟在文中说杨利伟在文中说“对航天员最基本的要求是严对航天员最基本的要求是严谨谨”。试着在文中找一些例子，体会航天员。试着在文中找一些例子，体会航天员严谨、科学的态度。严谨、科学的态度。和飞船一起急剧抖动，产生共振，舱体和飞船一起急剧抖动，产生共振，舱体内的航天员非常痛苦，但内的航天员非常痛苦，但“我的头脑还非常清我的头脑还非常清醒醒”。火箭升空时火箭升空时 “我可以准确判断地球上各大洲和各个国家我可以准确判断地球上各大洲和各个国家的方位的方位”“”“还看到类似棉絮状的物体从舷

9、窗外飘还看到类似棉絮状的物体从舷窗外飘过过”，但是，但是“我没有看到长城我没有看到长城”，“还遇到还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声出现敲击声”。绕地飞行过程中绕地飞行过程中 “右边的舷窗开始出现裂纹右边的舷窗开始出现裂纹”“”“让我紧张以让我紧张以至惊慌至惊慌”，抛伞时，抛伞时“飞船晃荡得很厉害，让飞船晃荡得很厉害，让人不知道是怎么回事人不知道是怎么回事”，我，我“怀抱着操作盒，怀抱着操作盒，屏息凝神地等待着配合程序屏息凝神地等待着配合程序:到哪里该做什么，到哪里该做什么，该发什么指令，判断和操作都必须准确无误该发什么指令，判断和

10、操作都必须准确无误”，最终飞船，最终飞船“嗵嗵”的一声落地了。的一声落地了。归途中归途中品味语言品味语言1.1.“当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出当我返回地球观看这段录像时，我激动得说不出任何话来。任何话来。”猜猜看，杨利伟激动的话语可能是什猜猜看，杨利伟激动的话语可能是什么么?心理活动。有克服火箭和飞船急剧抖动、叠加共心理活动。有克服火箭和飞船急剧抖动、叠加共振后的兴奋，有发自内心对祖国和人民鼎力支持太空振后的兴奋，有发自内心对祖国和人民鼎力支持太空事业的感激。事业的感激。2.2.杨利伟在太空中俯瞰地球，杨利伟在太空中俯瞰地球，“但是，我没有看到但是，我没有看到长城长城”。请从杨利

11、伟叙述的太空所见中找出相应的依。请从杨利伟叙述的太空所见中找出相应的依据。据。“在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑。在太空，实际上看不到地球上的任何单体建筑。”“从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而从载人飞船上看到的地球，并非呈现球状，而只是一段弧。只是一段弧。”长城是狭窄且不规则的，而在太空长城是狭窄且不规则的，而在太空中对不规则事物很难观察。中对不规则事物很难观察。“飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔飞经亚洲，特别是经过中国上空时，我就会仔细分辨大概到哪个省了，正从哪个地区上空飞过。细分辨大概到哪个省了，正从哪个地区上空飞过。”长城平均宽度不到长城平均宽度不到1010米，很

12、容易被周围的地形背景米，很容易被周围的地形背景隐没。隐没。3.3.“让我紧张以至惊慌的却另有原因。让我紧张以至惊慌的却另有原因。”这里的这里的“另另有原因有原因”指的是什么指的是什么?杨利伟又是如何克服的杨利伟又是如何克服的?舷窗玻璃出现裂缝。舷窗玻璃出现裂缝。巡视四周，反而放心一点了巡视四周，反而放心一点了:可能没什么大问题！可能没什么大问题！因为如果是故障，重复出现的概率并不高。因为如果是故障，重复出现的概率并不高。4.4.“飞船停住了。此时是飞船停住了。此时是20032003年年1010月月1616日日6 6时时2323分。分。”航天飞行的时间为什么要写得如此准确航天飞行的时间为什么要写

13、得如此准确?照应开头，叙事完整照应开头，叙事完整;地球上短暂的一天，太地球上短暂的一天，太空航行漫长的空航行漫长的1414圈圈;幸福的时刻，激动人心的瞬间，幸福的时刻，激动人心的瞬间，必将开启我国太空探险的新纪元。必将开启我国太空探险的新纪元。1.1.在载人飞船上看地球，杨利伟说在载人飞船上看地球，杨利伟说“我没有看到长城我没有看到长城”，似乎是对，似乎是对“航天员在太空唯一能看到的建筑就是航天员在太空唯一能看到的建筑就是长城长城”这一曾经流传甚广说法的完全否认。你是怎样这一曾经流传甚广说法的完全否认。你是怎样看待杨利伟的看待杨利伟的“异类异类”说法的说法的?杨利伟作为中国太空第一人，具有敢于

14、探索、不杨利伟作为中国太空第一人，具有敢于探索、不怕牺牲的勇气怕牺牲的勇气;更难能可贵的是杨利伟作为航天人的另更难能可贵的是杨利伟作为航天人的另一种勇气一种勇气实事求是、实话实说、严谨求实的科学态实事求是、实话实说、严谨求实的科学态度。度。互动探究互动探究2.2.在太空中漫游，杨利伟经历了很多神奇的事情。其在太空中漫游，杨利伟经历了很多神奇的事情。其中，有一件事情非常神秘中，有一件事情非常神秘“我在太空还遇到一个至我在太空还遇到一个至今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声。今仍然原因不明的情况，那就是时不时出现敲击声。”你觉得杨利伟在太空中遇见的你觉得杨利伟在太空中遇见的“神秘敲击声神秘

15、敲击声”有可能是有可能是什么呢什么呢?俯瞰地球俯瞰地球发现神秘敲击声发现神秘敲击声太太空空一一日日1515日日9 9时整时整 起飞起飞惊惊心心动动魄魄的的太太空空飞飞行行严严谨谨科科学学的的工工作作态态度度板书设计板书设计 后来后来 运行运行1616日日6 6时时2323分着陆分着陆飞船飞船:振动振动 急剧抖动急剧抖动飞行速度快飞行速度快裂缝裂缝 晃荡晃荡航天员航天员:痛苦痛苦 难受难受紧张紧张 惊慌惊慌恐惧恐惧 应付自如应付自如“神舟神舟”后浪推前浪后浪推前浪 杨利伟乘坐杨利伟乘坐“神舟神舟”五号飞船返回后反映，五号飞船返回后反映，“神神舟舟”飞船乘坐非常舒适，感觉很满意。但是有两个飞船乘坐

16、非常舒适，感觉很满意。但是有两个小的技术细节需要改进小的技术细节需要改进:一是返回舱舷窗的位置让他在一是返回舱舷窗的位置让他在观察时感到别扭观察时感到别扭;二是飞船上用来收集杂物的袋子，二是飞船上用来收集杂物的袋子，地面上感觉用拉链比较方便，太空中的实际感受却是地面上感觉用拉链比较方便，太空中的实际感受却是用绳系口的方用绳系口的方拓展延伸拓展延伸式更方便。针对杨利伟提出的意见，在式更方便。针对杨利伟提出的意见，在“神舟神舟”六六号设计建造过程中，飞船工程师反复亲身体会，调号设计建造过程中，飞船工程师反复亲身体会，调整了航天员座椅与舷窗的相对位置。重新生产的用来整了航天员座椅与舷窗的相对位置。重新生产的用来收集零散物品的袋子，封口处也都尽量改成了尼龙搭收集零散物品的袋子，封口处也都尽量改成了尼龙搭扣扣。