人教版八年级生物上册ppt课件:6.第六节--鸟.ppt
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1、第六节第六节 鸟鸟 生物生物人教版(人教版(RJRJ)一、多种多样的鸟一、多种多样的鸟鸟的名称鸟的名称喙的特征喙的特征足的特征足的特征食性食性生活环境生活环境大山雀大山雀短而直短而直纤细、善于抓握纤细、善于抓握以昆虫为食以昆虫为食林间林间金雕金雕丹顶鹤丹顶鹤啄木鸟啄木鸟野鸭野鸭下喙短、上喙下喙短、上喙向下弯鈎向下弯鈎粗壮,趾末端有利爪粗壮,趾末端有利爪以中小型以中小型动物为食动物为食山地或丘山地或丘陵地带陵地带喙长而直喙长而直腿细长。可在浅水中腿细长。可在浅水中行走行走以鱼、虾、以鱼、虾、昆虫等为昆虫等为食食 湿地湿地长而直长而直趾端有爪,便于攀附趾端有爪,便于攀附以昆虫为以昆虫为食食森林地带
2、森林地带扁、阔扁、阔趾间有蹼趾间有蹼,便于游,便于游泳泳食性广食性广而杂而杂湿地湿地比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的比较大山雀、金雕、丹顶鹤、啄木鸟、野鸭的形态特点,完成下列表格。形态特点,完成下列表格。观察鸟的外形呈什么形态?观察鸟的外形呈什么形态?对鸟的飞行有什么帮助?对鸟的飞行有什么帮助?流线型流线型减少飞行时的阻力减少飞行时的阻力鸟类的体表被覆着什么?鸟类的体表被覆着什么?外外部部形形态态观察鸟类的前肢变成什么?观察鸟类的前肢变成什么?作为作为飞行器官飞行器官。翼翼二、鸟适于飞行的特点二、鸟适于飞行的特点羽羽 视觉发达,可在疾飞中视觉发达,可在疾飞中_ 双重呼吸,气囊可作辅助呼
3、双重呼吸,气囊可作辅助呼吸和散热作用。吸和散热作用。有坚硬的角质喙,没有牙齿。食量大。有坚硬的角质喙,没有牙齿。食量大。消化力强。尿粪一起排出。消化力强。尿粪一起排出。气管气管肺肺气囊气囊捕食捕食适应适应 体温恒定。增强对环境的体温恒定。增强对环境的_能力能力.鸟类的呼吸过程:鸟类的呼吸过程:吸吸气气时时:空空气气进进入入肺肺和和气气囊囊,在在肺肺内内进进行行气气体体交交换换(肺肺周周围围有有毛毛细细血血管)管)呼呼气气时时:肺肺和和气气囊囊被被压压缩缩,气气囊囊的的空空气气(未未交交换换,因因气气囊囊周周围围无无毛毛细细血血管管)又进到肺,进行气体交换。又进到肺,进行气体交换。双重呼吸双重呼
4、吸肺肺气囊气囊气管气管内部结构内部结构发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。发达的胸肌才能扇动双翼利于飞行。家鸽的肌肉,哪里家鸽的肌肉,哪里的肌肉最发达?的肌肉最发达?思考:思考:家鸽的肌肉特点与家鸽的肌肉特点与翼的飞翔运动有什翼的飞翔运动有什么关系?么关系?胸肌胸肌观察:家鸽的骨骼观察:家鸽的骨骼家鸽的胸骨有什么家鸽的胸骨有什么特点?(特点?(),与这块骨上附),与这块骨上附着的肌肉(如胸肌)着的肌肉(如胸肌)联系起来考虑,这联系起来考虑,这样的特点有什么作样的特点有什么作用?用?有龙骨突有龙骨突 有利于着生胸肌有利于着生胸肌观察:家鸽的骨骼观察:家鸽的骨骼 1骨骼轻而多骨骼轻而多有愈合,骨片有愈
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