人教版《道德与法治》七年级上期中复习ppt课件.ppt

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1、知识构建：知识构建：成成长长的的节节拍拍中学中学时代时代学习新学习新天地天地发现发现自己自己中学序曲中学序曲少年有梦少年有梦新的起点新的起点成长的礼物成长的礼物中学时代的重要性中学时代的重要性梦想的重要性梦想的重要性实现梦想实现梦想树立梦想、中国梦树立梦想、中国梦正确认识学习正确认识学习梦想的重要性梦想的重要性学习伴成长学习伴成长享受学习享受学习体味学习体味学习学会学习学会学习认识自己认识自己做更好的自己做更好的自己正确认识自己正确认识自己认识自己的途径认识自己的途径正确对待他人的评价正确对待他人的评价1、新起点指：p3自我成长发展新阶段自我成长发展新阶段2、成长的礼物：新的机会和可能，新的目

2、标和挑新的机会和可能，新的目标和挑战战3、中学时代的重要性p4新阶段新阶段重要基础重要基础生命进阶生命进阶厚实底色厚实底色4、如何对待中学生活p8我我们们要要珍珍视视当当下下，把把握握机机遇遇，从从点点滴滴做做起起，为为美美好好明明天付出不懈的努力。天付出不懈的努力。学学习习上上进进，生生活活自自律律，不不断断激激发发潜潜能能，实实现现自自我我超超越越，自我发展。自我发展。5、梦想的重要性重重要要生生命命主主题题、不不断断激激发发生生命命的的激激情情和和勇勇气气，有有梦梦就就有有希希望望；不不断断进进步步与与发发展；展；找到前进方向找到前进方向第一课如何树立梦想P10两个紧密相连、一个密不可分

3、两个紧密相连、一个密不可分中国梦：实现中华民族的伟大复兴实现中华民族的伟大复兴内涵：国家、民族、人民如何实现梦想？少少年年有有梦梦，不不应应止止于于心心动动，更更在在于于行行动动。努努力力，是是梦想与现实之间的桥梁。梦想与现实之间的桥梁。努努力力，是是一一种种生生活活态态度度，是是对对自自我我的的坚坚定定信信念念和和对对美好的不懈追求。美好的不懈追求。努力，需要立志、坚持、方法。努力，需要立志、坚持、方法。1、新起点指的是：、新起点指的是：p32、成长的礼物：、成长的礼物：p53、中学生活提供了发展自我的哪些机会、中学生活提供了发展自我的哪些机会p64、中学时代的重要性（、中学时代的重要性（2

4、点）点）p45、如何对待中学生活（、如何对待中学生活（2点）点）p86、梦想的重要性、梦想的重要性（3点）点）p97、如何树立梦想（、如何树立梦想（2点）点）p10中国梦内涵中国梦内涵p108、如何实现梦想（、如何实现梦想（3点）点）p11-12重重要要生生命命主主题题、有有梦梦就就有有希希望望；不不断断进进步步与与发发展；找到前进方向展；找到前进方向第一课有有这这么么一一句句格格言言：梦梦想想无无论论怎怎么么模模糊糊，它它总总潜潜伏伏在在我我们们心心底底，是是我我们们的的心心境境永永远远得得不不到到宁宁静静，直直到到梦梦想想成成为为现现实实。把把梦梦想想变变为为现现实实，需需要要我我们：（们

5、：（）时时刻刻改改变变梦梦想想逃逃避避困困难难和和挫挫折折付付出出努力努力把握好当下把握好当下A、B、C、D、C考点突破“有有梦梦想想谁谁都都了了不不起起，有有勇勇气气就就会会有有奇奇迹迹”，这这首首奥奥运运歌歌词词里里所所说说的的梦梦想想和和勇勇气气说说明明了了：（）有有梦梦想想就就能能取取得得成成功功梦梦想想带带给给我我们们动动力力，而而努努力力才才会会带带来来改改变变梦梦想想带带给给我我们们激激情情，有有梦梦想想才才有有追追求求只只要要努努力力，每每个个人人都都有有人人生出彩、梦想成真的机会生出彩、梦想成真的机会A、B、C、D、D正确认识学习p15、17内容、表现、态度、时间内容、表现、

6、态度、时间学习重要性p18、19生存、更充实；生存、更充实；添加养料；添加养料；动力、增益、服务、奠基；动力、增益、服务、奠基；体味学习：学学习习中中有有快快乐乐，也也有有辛辛苦苦，学学习习是是苦苦乐乐交交织的过程织的过程学会学习p22、23发现并保持发现并保持兴趣兴趣；掌握科学的学习掌握科学的学习方法方法善于运用不同的学习善于运用不同的学习方式方式；科学的学习方法:掌掌握握一一些些基基本本的的学学习习策策略略，合合理理安安排排学学习习时时间间，形形成成良良好的学习习惯好的学习习惯学习方法也因人而异，适合自己的方法就是最好的方法 第二课如何体味学习中的苦与乐？如何体味学习中的苦与乐？P20-2

7、1P20-21（1）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解）学习中有快乐。对某方面的知识有强烈兴趣时，自己解决某个问题时决某个问题时 P20（2）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精）学习中也有辛苦。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。凭借坚强的意志作出努力。P21（3）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自）我们经历了学习的辛苦，收获学习的成果时，那种发自内心的愉悦让我们体验到学习的美好，它是学习过程带给我们内心的愉悦让我们体验到学习

8、的美好，它是学习过程带给我们的美妙享受。的美妙享受。P21（4）学习是苦乐交织的过程，我们要正视学习中的苦与乐，）学习是苦乐交织的过程，我们要正视学习中的苦与乐，学会体味学习，享受学习。学会体味学习，享受学习。1、正确认识学习正确认识学习（4点）点）p15、172、学习重要性学习重要性（3点）点）p18、193、体味学习苦与乐体味学习苦与乐p20-21（4点）点）4、学会学习（、学会学习（3点）点）p22、235、科学的学习方法有哪些、科学的学习方法有哪些p23第二课2.少成若天性，少成若天性，习惯习惯成自然。下列属于良好的学成自然。下列属于良好的学习习习惯习惯的是（的是（）学学习习有主有主动

9、动性，无性，无须须家家长长和老和老师师的督促的督促 在学在学习习上，有科学合理的上，有科学合理的计计划，并能持之以恒划，并能持之以恒 喜喜欢边欢边吃零食吃零食边边做作做作业业 学学习习很用功，很用功，经经常三更睡、五更起，常三更睡、五更起，终终日日书书本本不离手，死不离手，死记记硬背硬背A.B CDc“一一天天不不读读书书，根根本本看看不不出出；一一周周不不读读书书，出出口口就就爆爆粗粗；一一月月不不读读书书，智智商商输输给给猪猪”；“即即使使现现在在，你你的的对对手手还还在在不不停停地地翻翻动动书书页页”。这这两两句句话体现的学习观有：（话体现的学习观有：（）学学习习是是人人类类的的基基本本

10、活活动动学学习习能能使使自自己己得得到到发发展展要要确确立立终终身身学习的观念学习的观念过重的学习压力才会赢过重的学习压力才会赢A、B、C、D、每每读读一一本本书书都都有有不不同同的的收收获获，每每一一本本经经典典著著作作都都能能开开启启一一个个全全新新的的世界。在阅读经典时，我们要做到：（世界。在阅读经典时，我们要做到：（）循循序序渐渐进进、不不贪贪快快精精读读与与泛泛读读相相结结合合利利用用课课堂堂及及课课余余时时间间阅读阅读做好读书笔记做好读书笔记A、B、C、D、AA正确认识自己的重要性：p27促进自我发展、增强信心、发展能力；促进自我发展、增强信心、发展能力；促进与他人交往；促进与他人

11、交往；认识自己的途径从生理、心理、社会等方面从生理、心理、社会等方面自我评价自我评价他人评价；他人评价；正确对待他人的评价：重视；客观冷静分析；理性的心态面对。重视；客观冷静分析；理性的心态面对。做更好的自己：欣欣赏赏接接纳纳自自己己；扬扬长长避避短短；主主动动改改正正缺点；不断激发自己的潜能缺点；不断激发自己的潜能(放法放法）；）；在在实现。实现。怎样接纳自己：全部；乐观的心态、勇气和智慧；全部；乐观的心态、勇气和智慧；怎样欣赏自己：独特、优点、努力、为他人的奉献；独特、优点、努力、为他人的奉献；欣赏不是骄傲自大，也不是目中无人。欣赏不是骄傲自大，也不是目中无人。、第三课1、正确认识自己的重

12、要性正确认识自己的重要性（2点）点）p272、认识自己的途径认识自己的途径（3点）点）p28、293、正确对待他人的评价、正确对待他人的评价p304、做更好的自己做更好的自己（5点）点）p32、34-365、怎样接纳自己、怎样接纳自己（2点）点）p336、怎样欣赏自己、怎样欣赏自己（2点）点）P33、34第三课8“如如果果可可以以接接受受自自己己也也不不那那么么完完美美，就就不不用用忙忙着着去去粉粉饰饰了了；如如果果可可以以承承认认自自己己并并不不那那么么伟伟大大，就就不不用用急急着着去去证证明明。”这这一一人人生生感感悟悟启迪我们要（启迪我们要（）8A.克服依赖心理，发展自我克服依赖心理，发

13、展自我8B.客观认识自己，悦纳自我客观认识自己，悦纳自我8C.磨砺坚强意志，锻炼自我磨砺坚强意志，锻炼自我8D.不断迎接挑战，战胜自我不断迎接挑战，战胜自我B 初一新生小伟是这样评价自己的：昨天的我，初一新生小伟是这样评价自己的：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间，今天的我，努力自由散漫，不会合理利用时间，今天的我，努力改正缺点刻苦学习，明天的我，可能是中国足球改正缺点刻苦学习，明天的我，可能是中国足球队员。队员。（1）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的）你认为小伟对自己的认识会对他产生怎样的影响影响？（？（4分）分）（2）请你告诉小伟一些认识自己的途径）请你告诉小伟一些认识自己的途径/

14、方法方法？（？（6分）分）正确认识自我的意义（危害）？正确认识自我的意义（危害）？从生理、心理、社会等方面从生理、心理、社会等方面他人评价他人评价自我评价；自我评价；某某导导演演在在其其博博客客中中写写到到：很很多多人人失失败败不不是是因因为为不不优优秀秀，而而是是对对自自己己认认识识不不正正确确，而而我我却却知知道道自自己己适适合合做做导导演演！这这段段话话告告诉诉我我们们：（）A、既既要要看看到到自自己己的的有有点点，又又要要可可能能到到自自己己的的缺缺点点B、只只有有名名人人才才能能做做到到正正确确认认识识自自己己C、不不断断变变换换自自己己的的社社会会角角色色才才能能正正确认识自己确认

15、识自己D、正确认识自己，才能发掘自己的潜能。正确认识自己，才能发掘自己的潜能。16岁岁的的初初三三男男孩孩对对自自己己的的外外貌貌不不满满意意。他他希希望望到到韩韩国国整整容容成成都都教教授的模样。假如你是他的同学，下列劝告正确的是：（授的模样。假如你是他的同学，下列劝告正确的是：（）接接受受现现实实，学学会会欣欣赏赏自自己己发发现现自自己己的的优优势势，学学会会欣欣赏赏自自己己独独特特的的美美相相信信自自己己是是独独一一无无二二的的，是是别别人人无无法法替替代代的的学学会会以积极的心态接纳自己的形象以积极的心态接纳自己的形象A、B、C、D、DD第二单元第二单元重难点突破重难点突破朋友是我们生

16、命中越来越重要的部分。朋友圈的变化：扩大；缩小扩大；缩小友谊的力量（作用）对一个人的影响很大对一个人的影响很大见证我们成长的历程；丰富经验、体悟生命的美好。友谊的特质：亲密关系；平等、双向；心灵的相遇；亲密关系；平等、双向；心灵的相遇；友谊的澄清（友谊的误区）：友谊不是一成不变的；友谊不是一成不变的；竞争并不必然伤害友谊；竞争并不必然伤害友谊；友谊不能没有原则；友谊不能没有原则；第四课1、朋友圈的变化朋友圈的变化（2点）点）p402、友谊的力量友谊的力量（作用作用）（）（3点）点）p41-433、友谊的特质友谊的特质（3点）点）p44-454、友谊的澄清友谊的澄清（友谊的误区（友谊的误区）（3

17、点）点）p46-48第四课8.古古人人说说：“与与善善人人居居，如如入入芝芝兰兰之之室室，久久而而不不闻闻其其香香，即即与与之之化化矣矣。与与不不善善人人居居，如如鲍鲍鱼鱼之之肆肆，久久而而不不闻闻其其臭臭，亦亦与与之之化化矣矣。”近近朱朱者者赤赤，近近墨墨者黑。这句话告诉我们的道理是：者黑。这句话告诉我们的道理是：友谊对一个人的影响很大友谊对一个人的影响很大我们在交友时，应该谨慎选择，以避我们在交友时，应该谨慎选择，以避免不良朋友的不良影响免不良朋友的不良影响考点突破建立友谊：开放自己、敞开心扉、主动表达；开放自己、敞开心扉、主动表达；持续行动、真诚待人；方法。持续行动、真诚待人；方法。呵护

18、友谊：用心关怀对方；尊重对方；用心关怀对方；尊重对方；正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害；正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害；网上交友的利：超越、开辟、拓展；满足、不必；：超越、开辟、拓展；满足、不必；弊：关闭心灵之门；：关闭心灵之门；难以触摸真实；难以触摸真实；慎重结交网友：1、理性辨别、慎重选择；理性辨别、慎重选择；2、要有自我保护的意识；、要有自我保护的意识；3、网上朋友转化现实朋友，需要慎重。、网上朋友转化现实朋友，需要慎重。第五课网上交友的特点：虚拟、平等、自主。虚拟、平等、自主。1、如何如何建立友谊建立友谊（3点）点）p49-502、如何、如何呵护友谊呵护友谊（4点）点）p51-533、网上交友的特点（、网上交友的特点（3个）个）p554、网上交友的利与弊：网上交友的利与弊：p555、如何慎重结交网友？、如何慎重结交网友？（3点）点）P56576、如何增强自我保护意识、如何增强自我保护意识p56第五课分析题技巧：第一步：“走走进进材材料料”，即即仔仔细细阅阅读读材材料料，明确材料的意思。明确材料的意思。抓关键词第二步：“走走进进教教材材”，即即把把材材料料的的意意思思与与教教材材中中相相关关知知识识建建立立起起联联系系，即即回回到到教材找原理，教材找原理，找考点第三步：结合材料结合材料，科学合理整合答案。，科学合理整合答案。注意条理性