北师大版九年级数学上册ppt课件5.2-第2课时-复杂图形的三视图.pptx

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1、单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级第五章 投影与视图投影与视图5.2视图（第2课时 复杂图形的三视图）2023/1/191单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.会辨别复杂的几何体的三视图.（重点）2.会画复杂的几何体的三视图.（重点）3.明确三视图中实线和虚线的区别.（难点）学习目标学习目标2023/1/192单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级问题：请画出下面几何图形的三视图.主视图左视图俯视图复习引入导入新课导入新课2023/1/193单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二

2、级第三级第四级第五级画一画：画出下图的四棱柱的三视图.解析：在画视图时,看得见部分的轮廓要画成实线，看不见部分的轮廓线要画成虚线.主视图左视图俯视图讲授新课讲授新课画复杂的几何体的三视图知识点知识点2023/1/194单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级例1 画出如图所示的几何体的三视图分析：该几何体由两个大小不等的长方体构成的组合体，画三视图时要注意这两个长方体的上下、前后位置关系 典例精析2023/1/195单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级主视图俯视图左视图解：作法如下：(1)先画互相垂直的辅助线XY,ZY;(2)确定

3、主视图的位置，画出主视图;(3)根据“长对正”与几何体宽度，画出俯视图;(4)根据“高平齐”与“宽相等”画出左视图;(5)擦去辅助线.XYZY看不见的轮廓线要画成虚线2023/1/196单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级 例2 如图是由若干小正方体搭成的几何体，我们分别从正面看、从左面看和从上面看得到的平面图形分别是怎样的呢？请同学们尝试画一画2023/1/197单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级从上面看从左面看从正面看从正面看从左面看从上面看2023/1/198单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第

4、四级第五级正视图正视图左视图左视图你能画出下面这个几何体的三视图吗？你能画出下面这个几何体的三视图吗？试一试俯视图俯视图2023/1/199单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级同步练习请画出下面几何图形对应的三视图.(1)(2)俯视图主视图左视图俯视图主视图左视图单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级1.一个几何体的主视图和左视图如图所示,请补画这个几何体的俯视图.2.一个直棱柱的主视图和俯视图如图所示.描述这个直棱柱的形状,并补画它的左视图.左视图主视图俯视图主视图俯视图左视图随堂练习随堂练习单击此处编母版标题样式单击此处编辑

5、母版文本样式第二级第三级第四级第五级 3.下图是一个蒙古包的照片.小明认为这个蒙古包可以看成如图所示的几何体,请画出这个几何体的三种视图.你与小明的做法相同吗?左视图主视图俯视图2023/1/1912单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级4.如下图几何体，请画出这个物体的三视图.(1)(2)主视图左视图俯视图主视图左视图俯视图2023/1/1913单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级ACBD1.下面三视图是表示哪个几何体？思维提升主视图左视图俯视图2023/1/1914单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级2.由几个相同的小立方块搭成的几何体的俯视图如图所示.方格中的数字表示该位置的小方块的个数.请画出这个几何体的主视图和左视图.132主视图左视图单击此处编母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级较复杂图形的三视图判断复杂的几何体的视图看得见的轮廓线画成实线，看不见的轮廓线画虚线画图课堂小结课堂小结