氧气(第二课时)课件.ppt

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1、氧气（第二课时）氧气有这么多用途，我们要了解它就要从两方面！氧气有这么多用途，我们要了解它就要从两方面！物理性质物理性质 和和 化学性质化学性质一般指颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、一般指颜色、状态、气味、密度、是否溶于水、熔点、沸点等。熔点、沸点等。1、氧气的物理性质、氧气的物理性质这是用排水法收集的一瓶氧气氧气有哪些物理性质？看谁想的多。看一看看一看v氧气的密度氧气的密度=1.429g/Lv空气的密度空气的密度=1.293g/L想一想：去西藏的人为什么想一想：去西藏的人为什么经常出现高原反应（缺氧现经常出现高原反应（缺氧现象）？象）？因为氧气密度大于空气，海因为氧气密度大于空气，海拔越

2、氧气浓度越低拔越氧气浓度越低。有什么事实能证明自然界的水中溶有氧气？有什么事实能证明自然界的水中溶有氧气？卖鱼的人，为什么要用一种设备不停地向水中通入空气卖鱼的人，为什么要用一种设备不停地向水中通入空气？说明水中氧气少，氧气不易溶于水不断说明水中氧气少，氧气不易溶于水不断通入空气，可以增加水中的含氧量。通入空气，可以增加水中的含氧量。总结：物理性质总结：物理性质判断：氧气在任何情况下都是无色无味的气体三态转化：标准大气压下（三态转化：标准大气压下（101kPa101kPa下）下）氧气液态氧固态氧101kPa,-183101kPa,-218（无色）（无色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色）（淡蓝色）

3、液态氧2、下列关于氧气性质叙述错误的是、下列关于氧气性质叙述错误的是()A.通常状况下通常状况下,氧气是无色气体，无刺激性气味氧气是无色气体，无刺激性气味 B.氧气在水中溶的很少，属于不易溶于水的气体氧气在水中溶的很少，属于不易溶于水的气体 C.液态氧气是无色液体，固态氧气是白色雪花状的液态氧气是无色液体，固态氧气是白色雪花状的 D.氧气密度比空气略大氧气密度比空气略大CC1、关于氧气性质描述错误的是（）A、在通常情况下，氧气是无色无味的气体B、氧气在低温高压下能变成固体C、氧气极易溶于水D、氧气是一种化学性质比较活泼的气体我会了氧气氧气氧气氧气你还记得吗：如何检验你还记得吗：如何检验这是一瓶

4、氧气？这是一瓶氧气？氧气可使氧气可使氧气可使氧气可使带带火星的木条复燃。火星的木条复燃。火星的木条复燃。火星的木条复燃。（即氧气能支持燃（即氧气能支持燃（即氧气能支持燃（即氧气能支持燃烧烧，有，有助燃性助燃性）1、桌面上放着三个集气瓶分别是氧气空气二氧化碳气体用什么方法分辨出来（）A燃着的木条B带火星的木条C澄清石灰水D紫色石蕊A2、某同学对一个储气桶内存放的气体探究如下：收集满两瓶气体，按下图所示进行实验，用带火星的木条分别以甲.乙两种方式迅速插入，发现木条复燃，木条在甲中燃烧比在乙中更旺。根据实验现象可得出结论是：该气体可能是_它具有的性质是（1）（2）氧气支持燃烧密度比空气大我会应用了我

5、会应用了二、氧气的化学性质二、氧气的化学性质S1、木炭（、木炭（C）与氧气的反应）与氧气的反应文字表达式：文字表达式：碳碳+氧气氧气C O2二氧化碳二氧化碳 CO2点燃点燃（2 2）现象：）现象：空气中持续红热无火焰空气中持续红热无火焰在氧气中燃烧更剧烈发出明亮的白光在氧气中燃烧更剧烈发出明亮的白光(3)(3)生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体生成一种使澄清石灰水变浑浊的无色气体（1）木炭应）木炭应由上至下缓缓地伸入集气瓶中由上至下缓缓地伸入集气瓶中，为什么？，为什么？让木炭和集气瓶中的氧气能不断的充分的反应。让木炭和集气瓶中的氧气能不断的充分的反应。2、硫（、硫（S）与氧气反应）与氧气反应

6、 在空气中燃烧在空气中燃烧在氧气中燃烧在氧气中燃烧硫在硫在空气空气中燃烧中燃烧vv【现象现象】vv淡蓝色淡蓝色火焰生成有刺激性气味气体火焰生成有刺激性气味气体硫在硫在硫在硫在氧气氧气氧气氧气中燃烧中燃烧中燃烧中燃烧【现象现象】明亮的明亮的蓝蓝紫紫色火焰生成有刺激性气味气体色火焰生成有刺激性气味气体SO2SO23、铁（、铁（Fe）与氧气的反应）与氧气的反应思考：各步骤中进行处理的原因：1、除掉表面氧化层，防止影响铁丝燃烧2、螺旋状和末端系火柴棒是对铁丝进行预热以便引燃铁丝、螺旋状和末端系火柴棒是对铁丝进行预热以便引燃铁丝3、让铁丝和氧气能充分接触充分反应准备阶段准备阶段 集气瓶底部要留有水或者细

7、沙，防止生成物使集气瓶炸裂集气瓶底部要留有水或者细沙，防止生成物使集气瓶炸裂我们选用哪个集气瓶做实验呢？我们选用哪个集气瓶做实验呢？现现 象：象：文字表达式：文字表达式：铁铁 +氧气氧气Fe O2四氧化三铁四氧化三铁 Fe3O4点燃点燃剧烈燃烧火星四射生成黑剧烈燃烧火星四射生成黑色固体色固体铁丝不能燃烧，出现红热现象。铁丝不能燃烧，出现红热现象。在空气中：在空气中：在氧气中：在氧气中：要求：观察蜡烛在空气中和氧气中燃烧的现象3、石蜡和氧气的反应现象在空气中燃烧发出黄色火焰并稍有黑烟在氧气中火焰明亮，集气瓶壁上出现水雾石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃倒入澄清石灰水会变浑浊因为氧

8、气的化学性质活泼，它因为氧气的化学性质活泼，它的含量越高反应越剧烈。的含量越高反应越剧烈。碳、硫、铁丝、蜡烛碳、硫、铁丝、蜡烛 在空气中比在氧气中燃烧的在空气中比在氧气中燃烧的现象为什么更加剧烈呀现象为什么更加剧烈呀单位体积的空间里氧分子数目越多，反应就越剧烈。1、用线段连接下列物质燃烧时的现象：用线段连接下列物质燃烧时的现象：木炭在氧气中燃烧木炭在氧气中燃烧 火星四射火星四射 硫在氧气中燃烧硫在氧气中燃烧 发出淡蓝色火焰发出淡蓝色火焰 细铁丝在氧气中燃烧细铁丝在氧气中燃烧 发出白光发出白光 硫在空气中燃烧硫在空气中燃烧 明亮的蓝紫色火焰明亮的蓝紫色火焰 2、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（、

9、硫、碳、蜡烛燃烧中的共同现象是（）A、都只有气体生成、都只有气体生成 B、都有淡蓝色火焰、都有淡蓝色火焰 C、都发光放热、都发光放热 D、都有水珠生成、都有水珠生成C4、下列物质在氧气中燃烧，生成黑色固体物质的是（）A铁丝B木炭C白磷D硫粉3、在氧气中燃烧的现象描述正确的是()A木炭在氧气中燃烧时，发出白光和放出热量。B硫粉在氧气中燃烧时，发出蓝紫色火焰，生成无气味的气体。C铁丝在氧气中燃烧，火星四射,生成四氧化三铁。D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的烟雾。AA5、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所、某同学做物质在氧气中燃烧的实验方法如下图所示，其中不合理的是示，其中不合理的是()A.点

10、燃木炭点燃木炭 B点燃铁丝点燃铁丝 C点燃红磷点燃红磷 D点燃蜡烛点燃蜡烛BKMnO4NaClH20CO2Fe3O4这一类物质的化学式有什么特点呢？氧化物：两种元素组成的化合物其中一种元素是氧三三1、下列物质属于单质的是（）化合物的是（）属于氧化物的是（）A、FeB、H2SO4C、Fe3O4D、O2E、CH4A DB C EC下面的反应有什么相同点呢？石蜡石蜡+氧气氧气 二氧化碳二氧化碳+水水点燃点燃都是物质和氧气发生的反应，这类反应属于氧化反应氧化反应一定是化合反应氧化反应一定是化合反应吗？吗？氢气氧气氢气氧气水水 甲烷氧气甲烷氧气 二氧化碳水二氧化碳水 过氧化氢过氧化氢水氧气水氧气 二氧化

11、碳水二氧化碳水碳酸碳酸 2 2、下列化学反应中，属于化合反应的是、下列化学反应中，属于化合反应的是（），属于氧化反应的是（），属于氧化反应的是（），既是化合反应又是），既是化合反应又是 氧化反应的是（氧化反应的是（）v下列有关氧气性质的说法中错误的是（）vA、氧气是一种化学性质比较活泼的气体vB、它能跟所有物质发生化学反应vC、在氧化反应中一般都有热量放出vD、通常情况下氧气与氮气不能发生化学反应B1 1、对氧气物理性质的叙述正确的是（、对氧气物理性质的叙述正确的是（）A A、极易溶于水、极易溶于水 B B、在标准状况下，密度比空气略大、在标准状况下，密度比空气略大 C C、在、在-183-1

12、83时变成无色液体时变成无色液体 D D、在、在-218-218时变成白色固体时变成白色固体 2 2、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入、要除去密闭容器内空气的氧气，并不使混入其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（其他气体，在其中燃烧的可燃物可以是（）A A、硫粉、硫粉 B B、木炭、木炭 C C、铁丝、铁丝 D D、红磷、红磷BD赛一赛3 3、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方、证明集气瓶里盛的是氧气，其最简便的方法是（法是（）A A、能使蜡烛燃烧的是氧气、能使蜡烛燃烧的是氧气 B B、测定密度，若密度大于空气的是氧气、测定密度，若密度大于空气的是氧气 C C、放入带火星的木条，可使木条

13、、放入带火星的木条，可使木条复燃复燃的的 是氧气是氧气 D D、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，、放入发红的木炭后加入澄清石灰水，可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气可使石灰水变浑浊的一瓶一定是氧气C4 4、关于氧气性质的叙述中正确的是（、关于氧气性质的叙述中正确的是（）A A、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈、红磷在纯氧中燃烧没有在空气中燃烧剧烈B B、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧、铁丝在纯氧中不能燃烧，在空气中能燃烧C C、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳、石蜡在氧气中完全燃烧，生成水和二氧化碳D D、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空气中、带有余烬的木条在氧气中能复燃，在空

14、气中 也能复燃也能复燃5 5、下列关于氧气用途的说法错误的是（、下列关于氧气用途的说法错误的是（）A A、氧气可供登山运动员呼吸、氧气可供登山运动员呼吸 B B、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料、液氧用于宇航飞行器发动机的燃料 C C、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂、氧气用于气焊、气割时气体燃料的助燃剂 D D、氧气可用于炼钢工业、氧气可用于炼钢工业 CB6、现有、现有A、B、C、D四种物质。四种物质。A是无色无味是无色无味的气体；的气体；B在在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体同时生成一种无色无味有刺激性气味的气体C；D是一种

15、无色的气体，把是一种无色的气体，把D通入澄清石灰水中，通入澄清石灰水中，石灰水变浑浊。试判断石灰水变浑浊。试判断A、B、C、D各是什么各是什么物质，将答案填在空格内。物质，将答案填在空格内。A B C D 。氧气氧气硫硫二氧化硫二氧化硫二氧化碳二氧化碳v一、氧气的物理性质一、氧气的物理性质v二、我们知道了哪几种物质和氧气反应的现象？二、我们知道了哪几种物质和氧气反应的现象？v三、通过反应现象我们知道了氧气的化学性质有什三、通过反应现象我们知道了氧气的化学性质有什么特点？么特点？v四、和氧气发生的反应我们给起了个什么名字？四、和氧气发生的反应我们给起了个什么名字？v五、氧化物是如何辨别的？五、氧化物是如何辨别的？