人教部编版小学二年级下册语文ppt课件8-彩色的梦.pptx
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1、 小草爱做梦,梦是绿绿的;花儿爱做梦,梦是红红的;云儿爱做梦,梦是白白的;小朋友爱做梦,梦是五颜六色的。这节课咱们一起学习一首儿童诗第一课时第二课时语文 二年级 下册8 8 彩色的梦彩色的梦“彡彡”的笔画注的笔画注意纵向平行排列意纵向平行排列最下的撇稍长最下的撇稍长重难点字书写指导重难点字书写指导ci“采采”的捺的捺笔变成点笔变成点第一课时mn上部写扁上部写扁撇画穿插在撇画穿插在两个两个“林林”中间中间猜一猜:猜一猜:“彩色的梦彩色的梦”是怎样的梦?是怎样的梦?作家名片:作家名片:高洪波高洪波 ,笔名向川,笔名向川,诗人、散文家。诗人、散文家。主要作品:主要作品:鹅鹅鹅鹅鹅鹅我喜欢你,我喜欢你
2、,狐狸狐狸悄悄话悄悄话等。等。请同学们自由读课文,一边读,一边圈画出课后的生字。读读画画读读画画读读画画读读画画朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍盒盒 聊聊 坪坪 郁郁 囱囱 般般 精精 叮叮 咛咛我会认我会认我会认我会认h lio pn h lio pn yy cncn bnbnjn dn nnjn dn nn 盒盒纸纸盒盒 饭饭盒盒聊聊hhliolio聊聊天天 闲闲聊聊郁郁 y郁郁郁郁葱葱葱葱坪坪 pnpn 草草坪坪 坪坪坝坝囱囱烟烟囱囱般般cncnbnbn一一般般 万万般般叮叮 dndn叮叮咚咚 叮叮嘱嘱精精jnjn精精灵灵 精精神神咛咛 nnnn 叮叮咛咛聊聊柳柳没没熟字比较熟字比较识
3、字方法识字方法加一加加一加有有+阝阝=郁郁窗窗-穴穴=囱囱土土+平平=坪坪米米+青青=精精般般减一减减一减彩彩梦梦森森拉拉结结 苹苹 般般 精精 灵灵 cimnsn ljipnpn bnjnjnlnln我会写我会写我会写我会写生字归类生字归类左右左右 结构结构彩彩拉拉般般苹苹上下上下 结构结构梦梦精精结结灵灵“品品”字结构字结构森森最后一笔要上最后一笔要上提。提。结ji易写错易写错此处是此处是“士士”,上,上横长,下横短横长,下横短。这一笔是提,这一笔是提,右边不出头。右边不出头。般bn此处是横折弯,此处是横折弯,不带钩。不带钩。lnln“火火”的撇、的撇、捺要写舒展捺要写舒展“彐彐”的第二的
4、第二笔右边不出头笔右边不出头上短下长上短下长重难点字书写指导重难点字书写指导聊聊天天草草坪坪葱葱郁郁烟烟囱囱一一般般盒盒子子叮叮咛咛精精灵灵我我是是小小小小神神枪枪手手识字游戏识字游戏词语解释词语解释词语解释词语解释 彩色:彩色:多种颜色。多种颜色。广场上飘动着广场上飘动着彩色彩色的的气球,特别引人注目。气球,特别引人注目。透明:透明:(物体)能透(物体)能透过光线的。过光线的。河水清澈河水清澈透明透明,连水底,连水底的沙石都能看得见。的沙石都能看得见。烟囱:烟囱:炉灶、过路上排烟炉灶、过路上排烟的管状装置。的管状装置。傍晚,炊烟从傍晚,炊烟从烟囱烟囱里袅袅里袅袅升起。升起。大声朗读课文,数一
5、数课文一共大声朗读课文,数一数课文一共 小小节。给每个小节标上序号。节。给每个小节标上序号。整体感知整体感知4 4结合结合课课文插图文插图,找一找:梦中有找一找:梦中有哪些景物哪些景物?有哪有哪些色彩?些色彩?草坪草坪天空天空小鸟小鸟太阳太阳小屋小屋雪松雪松绿绿红红蓝蓝结合结合课课文插图文插图,找一找:梦中有找一找:梦中有哪些景物哪些景物?有哪有哪些色彩?些色彩?白云白云野花野花红红白白天空天空蓝蓝草坪草坪雪松雪松绿绿 梦境里还有梦境里还有 ,水果香水果香结合结合课文课文内容内容,想想,想想“我的彩色梦境我的彩色梦境”里还有里还有什么?什么?季节风季节风紫葡萄的叮咛紫葡萄的叮咛“我的彩色梦境我
6、的彩色梦境”具体是怎样的呢具体是怎样的呢?我们下节课再学习。我们下节课再学习。闲聊闲聊 烟囱烟囱 草坪草坪 叮咛叮咛 彩色彩色 葱郁葱郁_in一、把下列音节补充完整。一、把下列音节补充完整。p_l_c_ionnncyn n课堂演练课堂演练例:一把例:一把 一把把一把把一只一只 一条一条 一条条一条条 一只只一只只二、照样子,写词语。二、照样子,写词语。三、读完课文,说说三、读完课文,说说“我我”的彩色梦境有什的彩色梦境有什么?在文中找出来。么?在文中找出来。草坪、野花、天空、雪松、小鸟、小屋、太草坪、野花、天空、雪松、小鸟、小屋、太阳、水果香、季节风、紫葡萄的叮咛阳、水果香、季节风、紫葡萄的叮
7、咛字词听写字词听写第二课时 愉快的梦给人带来快乐,那彩色的愉快的梦给人带来快乐,那彩色的梦又是怎样的情景呢?让我们一起走进梦又是怎样的情景呢?让我们一起走进彩色的梦彩色的梦。互动课堂互动课堂 听老师读第听老师读第1 1小节,想一想小节,想一想“一大把彩色的梦一大把彩色的梦”指的是什么?指的是什么?你从哪里看出来的?你从哪里看出来的?梦怎么用梦怎么用“把把”来计算?来计算?我有一大把彩色的梦,我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。一打开,就在白纸上跳蹦。“长长”“”“圆圆”“”“硬硬”你你想到了什么
8、想到了什么?“躺在铅笔盒躺在铅笔盒里里”你知道是你知道是什么了吗?什么了吗?“一大把彩色的梦一大把彩色的梦”指的是画出各种指的是画出各种美好梦境的美好梦境的彩色铅笔彩色铅笔。我有一大把彩色的梦,我有一大把彩色的梦,有的长,有的圆,有的硬。有的长,有的圆,有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天,他们躺在铅笔盒里聊天,一打开,就在白纸上跳蹦。一打开,就在白纸上跳蹦。猜一猜:猜一猜:他们会聊些他们会聊些什么?什么?“跳蹦跳蹦”是指是指 。“我我”用彩色铅笔在白纸上绘画用彩色铅笔在白纸上绘画例:例:我有一大把彩色的梦,我有一大把彩色的梦,有的有的长,长,有的有的圆,圆,有的有的硬。硬。仿写句子。仿写句子。下课了
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