冀教版九年级数学下册ppt课件:30.4-二次函数的应用-第1课时.ppt
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1、第三十章 二次函数二次函数30.4 二次函数的应用第1课时2023/1/1711.会用二次函数知识解决实物中的抛物线形问题.(重点)2.建立恰当的直角坐标系将实际问题转化为数学问题.(难点)学习目标学习目标2023/1/172 我校九年级学生姚小鸣同学怀着激动的心情前往广州旅游我校九年级学生姚小鸣同学怀着激动的心情前往广州旅游.现在先让我们和姚小鸣一起逛逛美丽的广州吧!现在先让我们和姚小鸣一起逛逛美丽的广州吧!回顾思考回顾思考2023/1/1732023/1/1742023/1/175利用二次函数解决运动中抛物线形问题一2023/1/176 例1 如图,一名运动员在距离篮球圈中心4m(水平距离
2、)远处跳起投篮,篮球准确落入篮圈,已知篮球运行的路线为抛物线,当篮球运行水平距离为2.5m时,篮球达到最大高度,且最大高度为3.5m,如果篮圈中心距离地面3.05m,那么篮球在该运动员出手时的高度是多少米?xyO2023/1/177解:如图建立直角坐标系如图建立直角坐标系.则点则点A的坐标是的坐标是(1.5,3.05),篮球在最大高度时的位置为篮球在最大高度时的位置为B(0,3.5).以点以点C表示运动员投篮球的出手处表示运动员投篮球的出手处.设以设以y轴为对称轴的抛物线的解析式为轴为对称轴的抛物线的解析式为 y=a(x-0)2+k,即即y=ax2+k.而点而点A,B在这条抛物线上在这条抛物线
3、上,所以有所以有解得解得 所以该抛物线的表达式为所以该抛物线的表达式为y=0.2x2+3.5.当当 x=2.5时时,y=2.25.故该运动员出手时的高度为故该运动员出手时的高度为2.25m.k=3.5,2.25a+k=3.05,a=0.2,k=3.5,2023/1/178利用二次函数解决实物抛物线形问题二例2 如果要使运动员坐着船从圣火的拱形桥下面穿过入场,现已知拱形底座顶部离水面 2 m,水面宽 4 m,为了船能顺利通过,需要把水面下降 1 m,问此时水面宽度增加多少?xyO-3(-2,-2)(2,-2)4米2023/1/179所以水面的宽度增加了所以水面的宽度增加了 m.当当y=-3=-3
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- 冀教版 九年级 数学 下册 ppt 课件 30.4 二次 函数 应用 课时
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