新人教PEP版五年级上册小学英语期末单元(含专题)复习ppt课件.ppt

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1、Unit1Whatshelike?PEP 五年级上册 单元复习课单元复习课王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示人物特征的单词，任务一：在习题本上写出以下表示人物特征的单词，全部正确可得全部正确可得2分。分。老的；年纪大的老的；年纪大的_年轻的；岁数不大的年轻的；岁数不大的_滑稽的；可笑的滑稽的；可笑的_体贴的；慈祥的；宽容体贴的；慈祥的；宽容_要求严格的；严厉的要求严格的；严厉的_

2、oldyoungfunnykindstrict王牌对王牌有礼貌的；客气的有礼貌的；客气的_工作努力的；辛勤的工作努力的；辛勤的_有用的；愿意帮忙的有用的；愿意帮忙的_聪明的；聪颖的聪明的；聪颖的_羞怯的；腼腆的；怕生的羞怯的；腼腆的；怕生的_politehard-workinghelpfulclevershy王牌对王牌任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)-Whosyourartteacher?-MrJones.-Isheyoung?-Yes,heis.-Whatshelike?-Heishelpful.-

3、DoyouknowMrYoung?-No,Idont.MsWangwillbeournewChineseteacher.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分分)Heisyoung.(变一般疑问句，并做肯定和否定回答变一般疑问句，并做肯定和否定回答)肯定回答：肯定回答：Yes,heis.(Yes,主语主语+be.)否定回答否定回答:No,heisnt.（No,主语主语+be+not.）Isheyoung?1.Ishekind?Yes,_.A.sheisB.heisC.heisn

4、t2.Isshequiet?_A.Yes,sheisnt.B.No,sheis.C.No,sheisnt.CB解析：看关键词，用解析：看关键词，用Ishe问，就用问，就用Yes,heis或者或者No,heisnt答。答。解析：先看解析：先看AB选项前后矛盾，排除。选项前后矛盾，排除。C选项正确，它选项正确，它符合用符合用Isshe问，就用问，就用Yes,sheis或者或者No,sheisnt答。答。典题演练3.Doyouknowher?Yes,_.A.IdoB.IamC.Youdo4.DoesshelikeEnglish?_A.Yes,sheis.B.No,shedont.C.Yes,shed

5、oes.CA解析：看关键词，用解析：看关键词，用Doyou问，就用问，就用Yes,Ido或者或者No,Idont答。选答。选A.解析：看关键词，用解析：看关键词，用Doesshe问，就用问，就用Yes,shedoes.或者或者No,shedoesnt答。选答。选C.我们同样可得出用我们同样可得出用Doeshe问，问，就用就用Yes,hedoes.或者或者No,hedoesnt答。答。典题演练王牌对王牌任务四：辨析特殊疑问词任务四：辨析特殊疑问词(全对可得全对可得2分分)1._yourmathsteacher?MrZhao.A.WhatsB.WhosC.WheresD.HowsB解析：由答语知问

6、句是对人提问的特殊疑问句，对解析：由答语知问句是对人提问的特殊疑问句，对人提问要用疑问词人提问要用疑问词who（谁），且不要漏掉（谁），且不要漏掉be动词动词is，whois的缩写词为的缩写词为whos,因此选因此选B。whats=whatis(是什么是什么)wheres=whereis（在哪里）（在哪里）hows=howis(怎么样怎么样)王牌对王牌2.Whatshelike?_.A.Heistall.B.Helikesbeef.C.Heisaboy.A解析：解析：Whatshelike?意味意味“他什么样？他什么样？”=Howshe?用于询问外貌或性格特征，用于询问外貌或性格特征，A选项选

7、项意为意为“他很高他很高”，B选项意为选项意为“他喜欢牛肉他喜欢牛肉”，C选项意为选项意为“他是一个男孩他是一个男孩”,因此选因此选A。王牌对王牌任务五：用任务五：用be动词填空（全对得动词填空（全对得2分）分）提示：提示：be动词的用法口诀：我动词的用法口诀：我(I)用用am，你，你(you)用用are，is连着她连着她(she)他他(he)它它(it)。单数用。单数用is，复数全，复数全用用are.王牌对王牌1.He_kind.2.I_sorry.3.Thebaby_happy.4.We_hard-working.5._shestrict?6.Hewill_ournewteacher.is

8、amisareIsbe王牌对王牌知识链接：字母知识链接：字母y的发音规律的发音规律例例当字母当字母y处于非重读音节词尾时，处于非重读音节词尾时，常发常发|i|candysnowy当字母当字母y处于重读音节词尾时，处于重读音节词尾时，发音和元音字母发音和元音字母i相同，即相同，即|ai|trymyfly当字母当字母y在单词开头时，常发在单词开头时，常发|j|yesyellow情况情况例词例词Unit2MyweekPEP 五年级上册 单元复习课单元复习课王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌

9、，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示星期的单词和活动的短语，任务一：在习题本上写出以下表示星期的单词和活动的短语，全部正确可得全部正确可得2分。分。星期一星期一_星期二星期二_星期三星期三_星期四星期四_星期五星期五_星期六星期六_星期日星期日_周末周末_洗我的衣服洗我的衣服_看电视看电视_做作业做作业_看书看书_踢足球踢足球_MondayTuesdayWednesdayThursdayFridaySaturdaySundayweekendwashmyclotheswatchTVdomyhomeworkreadbookspl

10、ayfootball王牌对王牌任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并翻译两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得成汉语可得2分分)-WhatdoyouhaveonThursday?-Ihavemaths,Englishandmusic.-Doyouoftenreadbooksinthispark?-No,Idont.-Whatdoyouoftendoontheweekend?-IoftenwatchTV.SometimesIreadbooks.-Ihaveacookingclasswithyourgrandma!王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，

11、说语法，学解题(听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得2分分)Ioftenplayfootball.(变为一般疑问句，并做肯定和否变为一般疑问句，并做肯定和否定回答定回答)肯定回答肯定回答:Yes,Ido.(Yes,主语主语+do.)否定回答否定回答:No,Idont.(No,主语主语+do+not.)Doyouoftenplayfootball?典题演练1.Doyouplayping-pong?Yes,_.A.IamB.IdoC.Imnot2.Doyoucleantheroom?_A.Yes,Idont.B.No,Ido.C.No,Idont.CB解

12、析：看关键词，用解析：看关键词，用Doyou问，就用问，就用Yes,Ido或者或者No,Idont答。答。解析：解析：AB选项前后矛盾，排除。选项前后矛盾，排除。C选项正确，它符合用选项正确，它符合用Doyou问，就用问，就用Yes,Ido或者或者No,Idont答。答。典题演练3.DoesheoftenwatchTV?Yes,_.A.hedoesB.IdoC.hedo4.DoesAmyreadbooks?_A.Yes,hedoes.B.No,shedont.C.Yes,shedoes.CA解析：看关键词，用解析：看关键词，用Doeshe问，就用问，就用Yes,hedoes或者或者No,hed

13、oesnt答。所以选答。所以选A.如是如是Doesshe问，就用问，就用Yes,shedoes.或者或者No,shedoesnt.答答解析：看关键词解析：看关键词DoesAmy，Does后是人名或称呼，要分清后是人名或称呼，要分清性别来确定用性别来确定用she还是用还是用he。Amy时女孩名所以选时女孩名所以选C.王牌对王牌任务四：辨析相似句任务四：辨析相似句(全对可得全对可得2分分)1._doyou_onMondays?IhaveEnglish,mathsandmusic.A.WhatisB.WhathaveC.WhatdoD.HowdoB解析：由答语知问句是对星期一的课程提问的特殊疑问解析

14、：由答语知问句是对星期一的课程提问的特殊疑问句，问课程有什么要用疑问词句，问课程有什么要用疑问词what，所以，所以D可排除；有可排除；有什么课，上什么是什么课，上什么是haveclass。答语用。答语用Ihave,所以第二所以第二个空应填个空应填have。由此正确答案是。由此正确答案是B王牌对王牌2._doyou_ontheweekend?IoftendohomeworkandwatchTV.A.Whatdo.B.Whathave.C.Wheredo.A解析：由答语可知是在问周末做什么，解析：由答语可知是在问周末做什么，C答案答案where是是问地点，问地点，have是是“有，上课有，上课”

15、的意思，问的意思，问“做做”什么，什么，应用应用do,因此选因此选A。王牌对王牌任务五：根据句意补全句子（全对得任务五：根据句意补全句子（全对得2分）分）DoshedoesDoesheWhatdo1._youoftenwashyourclothesonSundays?Yes,Ido.2.Doesshehaveacookingclass?Yes,_.3._Johnoftenplaysports?No,_doesnt.4._doyouhaveonFridays?IhavePE.5.Whatdoyou_ontheweekend?SometimesIreadbooks.王牌对王牌知识链接：字母知识链接

16、：字母ee和和ea的发音规律的发音规律例例ee字母组合发字母组合发e字母音字母音/i:/meetbeeffeetea字母组合通常情况下发字母组合通常情况下发e字母音字母音/i:/teareadeatrepeat其次，发其次，发e字母短音字母短音/e/breadweather情况情况例词例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！同学们，看看你获得了多少分？加油！Unit3Whatwouldyoulike?PEP 五年级上册 单元复习课单元复习课王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，

17、集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示食物和描述的单词，任务一：在习题本上写出以下表示食物和描述的单词，全部正确可得全部正确可得2分。分。蔬菜沙拉蔬菜沙拉_汉堡包汉堡包_茶，茶水茶，茶水_三明治三明治_冰激凌冰激凌_美味的，可口的美味的，可口的_健康的健康的_新鲜的，刚摘的新鲜的，刚摘的_辣的，辛辣的的辣的，辛辣的的_含糖的，甜的含糖的，甜的_saladhamburgerteasandwichicecreamdelicioushealthyfreshhotsweet王牌对王牌任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正

18、确读出两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得句子并翻译成汉语可得2分分)1.-Whatwouldyouliketoeat?-Asandwich,please.2.-Whatwouldyouliketodrink?-Idlikesomewater.3.-Whatsyourfavouritefood?-Noodles.Theyredelicious.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得然后做下一页习题，全对可得2分分)Whatwouldyoulike?(用用beef回答回答)wouldlike的意思是的意思是

19、“想要想要”，问句中，问句中wouldlike被主语人称分开，问句中有被主语人称分开，问句中有wouldlike，答，答语就用语就用wouldlike，反之亦然，反之亦然典题演练1.-What_youlike?Idlikesomebeef.A.doB.areC.would2.-Whatwouldyoulike_?-Idliketoeatrice.A.eatB.toeatC.eatsBC解析：答语的意思是想要牛肉，所以是问想要什么，解析：答语的意思是想要牛肉，所以是问想要什么，wouldlike是想要的意思，因此选是想要的意思，因此选C解析：解析：wouldlike后面跟动词，要在动词前加后面跟

20、动词，要在动词前加to.所所以选以选B3._yourfavouriefood?Iloveice-cream.A.WhosB.WhatsC.Wheres4.Whatwouldyouliketo_?Orangejuice.A.drinks.B.eat.C.drink.CB解析：解析：who是对人提问，是对人提问，where是对地点提问，从答语是对地点提问，从答语icecream可以判定可以判定A和和C这两个选项不对，应选这两个选项不对，应选B。解析：关键词是答语，解析：关键词是答语，orangejuice是饮料，用喝不可以是饮料，用喝不可以用吃，用吃，B选项可排除，选项可排除，to后跟动词原形，因

21、此答案为后跟动词原形，因此答案为C。典题演练王牌对王牌任务四：辨析相似句任务四：辨析相似句(全对可得全对可得2分分)1.What_youlike?Idlikebeef.2.What_youlike?Ilikebeef.A.doB.wouldC.isB解析：这两个问句形式一样，单从问句无从下手，就要解析：这两个问句形式一样，单从问句无从下手，就要看答语，答语相似度也很高，细看，第一句答语中有看答语，答语相似度也很高，细看，第一句答语中有Id，它是，它是Iwould的缩写，因此选的缩写，因此选B；第二句从答语可；第二句从答语可知是问知是问“你喜欢什么你喜欢什么”，需要用助动词，需要用助动词do，因

22、此选，因此选AA王牌对王牌3.What_helike?Heistall.A.doB.wouldC.is4.What_helike?Hedlikesomejuice.A.doB.wouldC.isC解析：解析：这道题的问句与前两句也很像，答语意思是这道题的问句与前两句也很像，答语意思是“他长得高他长得高”，也就是问句问的是，也就是问句问的是“他什么样？他什么样？”用用belike，主语是主语是he，因此选，因此选C。解析：关键在于答语，是想要果汁，由此可知是在问解析：关键在于答语，是想要果汁，由此可知是在问“他想要什么他想要什么”，因此选，因此选B。B王牌对王牌任务五：写出下列单词的复数形式（全

23、对得任务五：写出下列单词的复数形式（全对得2分）分）banana_sandwich_pear_photo_carrot_tomato_noodle_dress_hamburger_box_onion_class_可数名词变复数一般词尾加可数名词变复数一般词尾加s;以以s,x,ch,sh结尾的可数名结尾的可数名词词尾加词词尾加es；以；以o结尾的结尾的tomato,potato加加es，而，而photo加加sbananassandwichespearsphotoscarrotstomatoesnoodlesdresseshamburgersboxesonionsclasses王牌对王牌知识链接：

24、字母组合知识链接：字母组合ow的发音规律的发音规律例例ow字母组合常常放在词尾，字母组合常常放在词尾，一种读音是一种读音是/au/cowflowerwowdownow字母组合还读字母组合还读/u/slowsnowyellowwindow情况情况例词例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！同学们，看看你获得了多少分？加油！Unit4Whatcanyoudo?PEP 五年级上册 单元复习课单元复习课王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可

25、获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示活动的单词，全部任务一：在习题本上写出以下表示活动的单词，全部正确可得正确可得2分。分。烹饪，烹调烹饪，烹调_唱英文歌曲唱英文歌曲_跳舞跳舞_弹琵琶弹琵琶_画画_练武术练武术_游泳游泳_画漫画画漫画_漫画漫画_打篮球打篮球_打乒乓球打乒乓球_说英语说英语_speakEnglishcooksingEnglishsongsdanceplaythepipadrawdokungfuswimdrawcartoonscartoonplaybasketballplayping-pong王牌对王牌任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正确

26、读出句两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得子并翻译成汉语可得2分分)1.-Whatcanyoudofortheparty?-Icansingsongs.2.-Canyoudoanykungfu,John?-Yes,Ican.3.WellhaveanEnglishpartynextTuesday?4.Whocandance?5.Todaywelllearnsomekungfu.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得然后做下一页习题，全对可得2分分)Icandrawpictures.(变为一般疑问句，并做肯定

27、和变为一般疑问句，并做肯定和否定回答否定回答)Canyoudrawpictures?肯定回答肯定回答:Yes,Ican.(Yes,主语主语(人称代词人称代词)+can.)否定回答否定回答:No,Icant.(No,主语主语(人称代词人称代词)+can+not.)典题演练1.Canyousing?Yes,_.A.youcanB.IcanC.Icant2.Canshedance?_A.Yes,shecant.B.No,shecan.C.No,shecant.CB解析：看关键词，用解析：看关键词，用Canyou问，就用问，就用Yes,Ican或者或者No,Icant答。答。解析：先看选项，解析：先看

28、选项，A和和B选项前后矛盾，排除。故选项前后矛盾，排除。故C选项选项正确，它符合用正确，它符合用Canshe问，就用问，就用Yes,shecan或者或者No,shecant答。答。3.CanshespeakEnglish?_A.Yes,sheis.B.No,shecan.C.Yes,shecan.4.Cantigersfly?_A.Yes,theyare.B.Yes,theycan.C.No,theycant.CA解析：看关键词，用解析：看关键词，用Canshe问，就用问，就用Yes,shecan.或者或者No,shecant答。选答。选C.我们同样可得出用我们同样可得出用Canhe问，就用问

29、，就用Yes,hecan.或者或者No,hecant答。答。解析解析:看关键词，是看关键词，是can引导的一般疑问句，答语中应该有引导的一般疑问句，答语中应该有can，所以，所以A选项可以排除。根据实际可知老虎是不会飞选项可以排除。根据实际可知老虎是不会飞的，因此应选的，因此应选C。要注意人称代词的选择。要注意人称代词的选择。典题演练王牌对王牌任务四：写出下列句子的否定句和问句任务四：写出下列句子的否定句和问句(全对可得全对可得2分分)解析：含有解析：含有can的句子变否定句就是在的句子变否定句就是在can后加后加not。写。写问句从理解句意入手，这句话的意思是问句从理解句意入手，这句话的意思

30、是“我会唱英文我会唱英文歌歌”，用它作答语，应该是问，用它作答语，应该是问“你会做什么你会做什么”所以答所以答案是案是“Whatcanyoudo?”IcannotsingEnglishsongs.Whatcanyoudo?1.IcansingEnglishsongs.王牌对王牌解析：由第一题的解答，变否定句是在解析：由第一题的解答，变否定句是在can后加后加not。写写问句就是问某人会做什么，结构是问句就是问某人会做什么，结构是Whatcan人称人称do?，只要注意人称的变化就可以了。只要注意人称的变化就可以了。2.Hecanplayfootball.3.Shecanplaythepipa.4

31、.Theycanplayping-pong.Hecannotplayfootball.Whatcanhedo?ShecannotplaythepipaWhatcanshedo?Whatcantheydo?Theycannotplayping-pong.王牌对王牌任务五：用任务五：用the填空填空(全对得全对得2分分)1.playping-pong.2.playtheerhu.3.playbasketball4.playthepiano5.playfootball6.playthepipa小结：小结：play后跟球类项目，不加后跟球类项目，不加the;play后跟乐后跟乐器名称，要加器名称，要加

32、the。王牌对王牌知识链接：字母知识链接：字母组合组合oo的发音规律的发音规律情况情况例词例词例例1.重读音节词尾的字母组合重读音节词尾的字母组合oo（单词最后（单词最后是辅音是辅音+oo结尾），读长音结尾），读长音/u:/发音。发音。2.在辅音字母在辅音字母f、l、m、n、s、p、z前字母前字母组合组合oo的重读音节发的重读音节发/u:/。3.字母组合字母组合oo在字母在字母t前的发前的发/u:/的音。的音。too;zooafternoon;cartoonboot;tooth1.字母组合字母组合oo在字母在字母d和和k前发音素前发音素/的音。的音。2.在复合词在复合词(双音节或多音节词双音节

33、或多音节词)的非重读音的非重读音节中发节中发/。good;bookbedroom;bathroom王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！同学们，看看你获得了多少分？加油！Unit5ThereisabigbedPEP 五年级上册 单元复习课单元复习课王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示物品和位置的单词，任务一：在习题本上写出以下表示物品和位置的单词，全部正确可得全部正确可得2分

34、。分。时钟，钟时钟，钟_植物植物_瓶子瓶子_水瓶水瓶_自行车，脚踏车自行车，脚踏车_在在前面前面_正面正面_在在中间中间_在在(或向或向)上面上面_在旁边在旁边(附近附近)_在在(或向或向)后面后面_behindclockplantbottlewaterbottlebikeinfrontoffrontbetweenabovebeside王牌对王牌任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)Thereisabigbed.Therearesomanypictureshere.Myfathercandrawverywe

35、ll.Whatsintheroom?Mycomputerishereonthedesk.Mygrandparentshaveagardeninfrontoftheirhouse.王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得例句，然后做下一页习题，全对可得2分分)There_aphotoonthewall.解析：解析：thereis,thereare意思是意思是“有有”，aphoto是单数，因此填是单数，因此填is。is1.There_aclockinyourroom.A.isB.areC.am2.There_fourp

36、ensonthedesk.A.isB.amC.areCA解析：要在解析：要在am,is,are中选择，要看句子的主语，中选择，要看句子的主语，这句中主语是这句中主语是aclock，单数，所以选，单数，所以选A。解析：本句的主语是解析：本句的主语是fourpens，是复数，所以选，是复数，所以选C。典题演练3.There_someplantsandasofaintheroom.A.areB.amC.do4.There_abigtreeandmanyflowersinthegarden.A.amB.IsC.areCA解析：句子主语是解析：句子主语是someplantsandasofa，但是，但是s

37、omeplants离离be最近，是复数，因此选最近，是复数，因此选A。记住就近原则。记住就近原则。解析：主语是解析：主语是abigtreeandmanyflowers，按照就近，按照就近原则，应选原则，应选C。典题演练王牌对王牌任务四：翻译句子任务四：翻译句子(全对可得全对可得2分分)Thereisaplateonthedesk.解析：表示某地有某物，用解析：表示某地有某物，用therebe结构表示，结构表示，有一个盘子，所以用有一个盘子，所以用thereis，therebe句型句型的的主语放在主语放在be后面，是以后面，是以thereisaplate，表示地，表示地点的单词或短语通常放在句尾

38、。点的单词或短语通常放在句尾。1.书桌上有一个盘子。书桌上有一个盘子。王牌对王牌2.墙上有几幅画。墙上有几幅画。解析：表示某地有某物，用解析：表示某地有某物，用therebe结构表示，结构表示，有几幅画，所以用有几幅画，所以用thereare，therebe句型句型的的主语放在主语放在be后面，是以后面，是以therearesomepictures，表示地点的单词或短语通常放在句尾。，表示地点的单词或短语通常放在句尾。Therearesomepicturesonthewall.王牌对王牌任务五：用任务五：用thereis,thereare,have,has动词填空动词填空(全全对得对得2分分)

39、1.Thereisanappleontheplate.2.Ihavearedappleandshehasayellowapple.3.Therearesomegirlsinthepicture.4.Wehavetwonewteachers.5.Thereisabikeandtwoballsbehindthedoor.王牌对王牌知识链接：字母知识链接：字母ai,ay的发音规律的发音规律例例字母字母ai在单词中的读音多为在单词中的读音多为/ei/，通，通常出现在闭音节里，在词头或词中。常出现在闭音节里，在词头或词中。rain;paint;wait字母字母ay经常发字母经常发字母a的本音的本音/ei

40、/，一，一般放词尾。般放词尾。say;way;Monday情况情况例词例词王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！同学们，看看你获得了多少分？加油！Unit6InanatureparkPEP 五年级上册 单元复习课单元复习课王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：在习题本上写出以下表示事物的单词，全任务一：在习题本上写出以下表示事物的单词，全部正确可得部正确可得2分。分。森林，林区森林，林区_高山，山岳

41、高山，山岳_河，江河，江_湖，湖泊湖，湖泊_山丘，小山山丘，小山_树，树木，乔木树，树木，乔木_桥桥_建筑物，房子，楼房建筑物，房子，楼房_村庄，村镇村庄，村镇_房屋，房子，住宅房屋，房子，住宅_forestmountainriverlakehilltreebridgebuildingvillagehouse王牌对王牌任务二：翻译重点句型任务二：翻译重点句型(两人一组，正确读出句子并两人一组，正确读出句子并翻译成汉语可得翻译成汉语可得2分分)1.-Isthereariverintheforest,MissWhite?-No,thereisnt.2.-Arethereanytallbuildin

42、gsinthenaturepark?-No,therearent.3.Thereisabigwhitebirdinthesky.4.Therearemanyprettyfishintheriver.5.Arethereanyanimals?王牌对王牌任务三：看例子，说语法，学解题任务三：看例子，说语法，学解题(听老师讲例句，听老师讲例句，然后做下一页习题，全对可得然后做下一页习题，全对可得2分分)Thereisabananaontheplate.(变为一般疑问句，并变为一般疑问句，并做肯定和否定回答做肯定和否定回答)Isthereabananaontheplate?肯定回答：肯定回答：Yes,

43、thereis.(Yes,there+be.)否定回答：否定回答：No,thereisnt.(No,there+be+not.)典题演练1.Isthereaclockinyourroom?Yes,_.A.itisB.thereisC.thereisnt2.Isthereariverintheforest?_A.Yes,thereisnt.B.No,thereisnt.C.No,thereis.BB解析：看关键词，用解析：看关键词，用Isthere问，就用问，就用Yes,thereis或或者者No,thereisnt答。答。解析：从三个选项看解析：从三个选项看A，C选项前后矛盾，排除。选项前后矛

44、盾，排除。B选项正确，它符合用选项正确，它符合用Isthere问，就用问，就用Yes,thereis或者或者No,thereisnt答。答。3.Arethereanyanimals?Yes,_.A.thereisB.thereareC.therearent4.Aretheyinthepark?Yes,_.A.theyareB.thereareC.thereisAB解析：本句关键词是解析：本句关键词是arethere，用，用arethere问问,就用就用Yes,thereare或者或者No,therearent答。所以选答。所以选B.解析：本句是解析：本句是are开头的问句，所以肯定回答是开头的

45、问句，所以肯定回答是Yes,are.C可排除。可排除。Are后面的词是后面的词是they,因此应是因此应是Yes,theyare.应选应选A。典题演练王牌对王牌任务四：辨析任务四：辨析some与与any(全对可得全对可得2分分)1.Thereis_bread on the plate.2.Thereisnt_bread on the plate.A.some B.any解析：解析：some跟可数名词复数，也可跟不可数名词，跟可数名词复数，也可跟不可数名词，一般用于肯定句中；一般用于肯定句中；any跟可数名词复数，也可跟不跟可数名词复数，也可跟不可数名词，但可数名词，但any用于否定句或疑问句中

46、，所以一题用于否定句或疑问句中，所以一题选选A，二题选，二题选B。BA王牌对王牌3.Thereare_fishinthelake.4.Therearent_fishinthelake.A.someB.anyA解析：解析：some跟可数名词复数，也可跟不可数名词，跟可数名词复数，也可跟不可数名词，一般用于肯定句中；一般用于肯定句中；any跟可数名词复数，也可跟跟可数名词复数，也可跟不可数名词，但不可数名词，但any用于否定句或疑问句中，所以用于否定句或疑问句中，所以一题选一题选A，二题选，二题选B。B王牌对王牌任务五：按要求写句子任务五：按要求写句子(全对得全对得2分分)1.Therearema

47、nypeopleinthepark.(变否定句变否定句)2.Therearesomelakesinthepark.(变一般疑问句变一般疑问句并做否定回答并做否定回答)Therearenotmanypeopleinthepark.Arethereanylakesinthepark?No,therearent.王牌对王牌3.Thereisavillageneartheriver.(变一般疑问句并变一般疑问句并做肯定回答做肯定回答)4.Thereissomewaterinthebottle.(变否定句变否定句)Yes,thereis.Thereisnotanywaterinthebottle.Ist

48、hereavillageneartheriver?王牌对王牌知识链接：字母组合知识链接：字母组合ou的发音规律的发音规律情况情况例词例词例例字母组合字母组合ou一般情况读一般情况读/au/,不放不放在词尾。在词尾。mousehousecount字母组合字母组合ou跟跟l连接读连接读/u/soulfoul字母组合字母组合ou跟跟gh连接读连接读/toughenough字母组合字母组合ou在一些单词中读在一些单词中读/u:/yousoup王牌对王牌同学们，看看你获得了多少分？加油！同学们，看看你获得了多少分？加油！Therebe句型句型PEP 五年级上册 语法复习课语法复习课含义：含义：there

49、be意意思是思是“有有”，表示，表示“人或事物的人或事物的存在存在”或或“某地有某物某地有某物”。结构：结构：Therebe句型的构成形式一般为句型的构成形式一般为“Thereis/are+某物某物/人人+某地某地/时时”。知识深了解知识深了解王牌对王牌游戏规则：游戏规则：按要求每完成一项任务按要求每完成一项任务即可获得即可获得2分，满分，满10分即可获得一张王牌，集齐分即可获得一张王牌，集齐10张王牌即可获得一次特权机会。张王牌即可获得一次特权机会。王牌对王牌任务一：英汉互译。（全部正确可得任务一：英汉互译。（全部正确可得2分）分）1.小山前面有条河。小山前面有条河。2.湖上有几条小船湖上有

50、几条小船Thereisariverinfrontofthehill.解析：表示某地有某物，用解析：表示某地有某物，用therebe句型。由汉句型。由汉语译成英语，先说有什么，后面再跟地点。语译成英语，先说有什么，后面再跟地点。Therearesomesmallboats.王牌对王牌3.Thereisalakeinthepark.4.Therearetwophotosabovethebed.公园里有一个湖。公园里有一个湖。解析：对于解析：对于therebe句型。由英语译成汉语，先句型。由英语译成汉语，先翻译地点，然后再说有什么。翻译地点，然后再说有什么。床上方有两张照片。床上方有两张照片。王牌对