第一单元复习：长度单位课件.pptx

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1、第一关：好记性。米和厘米米和厘米 1 1、常用的长度单位：、常用的长度单位：米、厘米米、厘米。2 2、测量、测量较短较短物体通常用物体通常用厘米厘米作单位，测量作单位，测量较长较长物体通常用物体通常用米米作单位。作单位。3 3、测量时：把尺的、测量时：把尺的“0”刻度刻度对准物体的对准物体的左端左端，再看纸条的再看纸条的右端右端对着几，对着几就是几厘米。对着几，对着几就是几厘米。4 4、线段的特点：、线段的特点：线段是直的。线段是直的。线段有两个线段有两个端点。端点。线段可以测量出长线段可以测量出长度。度。5 5、画线段的、画线段的方法：铅笔对准方法：铅笔对准“0“刻度刻度向右画到向右画到几就

2、是几就是几厘米几厘米。6、（、（）是测量长度的工具。）是测量长度的工具。尺子厘米尺厘米尺0 0 0 0刻度：刻度：刻度：刻度：表示起点表示起点表示起点表示起点cmcmcmcm或厘米：或厘米：或厘米：或厘米：表示单位表示单位表示单位表示单位1米米=()厘米厘米100厘米厘米=()米米10011、直直的 2 2、有两个端点、有两个端点线段的特征：线段的特征：3、线段有长有段，都可以 进行测量。第二关：火眼睛。铅笔长铅笔长 厘米厘米 8钉子长钉子长 厘米厘米 30 0cmcm1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 11119 9厘米厘米-3-3厘米厘米=6=6厘米厘米6 6厘

3、米厘米0 0cmcm1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 11111111厘米厘米-9-9厘米厘米=2=2厘米厘米2 2厘米厘米0 0cmcm1 12 23 34 45 56 67 78 89 91010 11118 8厘米厘米-2-2厘米厘米=6=6厘米厘米6 6厘米厘米 当不是从当不是从“0”0”刻度开始测量物刻度开始测量物体时，用体时，用后面的刻度后面的刻度减去减去前面的刻度前面的刻度得到的得到的差差就是物体的就是物体的长度长度。第三关：小法官。谁是判断高手谁是判断高手（1）作业本的四条边不是线段。（）作业本的四条边不是线段。（）（2）线段没有端点。（）线段没有

4、端点。（）（3）线段的长度是可以量出的。（）线段的长度是可以量出的。（）（4）比比5厘米短厘米短2厘米的线段是厘米的线段是7厘米。（厘米。（）（5）小强的身高是小强的身高是150米。（米。（）（6）米和厘米都是长度单位。（）米和厘米都是长度单位。（）第四关：快嘴巴。在括号里填上米或厘米。在括号里填上米或厘米。（1）教室长约）教室长约6（）；（）；（2）桌子高）桌子高100（）；）；（3）雨伞长）雨伞长90（）；（）；（4）杯子高）杯子高10（）；）；（5）大树高约）大树高约10（）；（）；（6）手掌宽约）手掌宽约7（）（7）小明身高）小明身高1（）41（）；）；（8）1枝粉笔长约枝粉笔长约8（

5、）；（）；（9）门高约）门高约2（）；）；（10）橡皮长约）橡皮长约4（）。）。米米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米厘米米米米米米米（11）数学书长）数学书长20（）；）；（12）中指宽约）中指宽约1（）；）；（13）双臂张开，长）双臂张开，长1（）30（）厘米厘米厘米厘米厘米厘米米米一、填空(1)量一把牙刷的长，用()做单位。厘米厘米米(2)量篮球场的长，用()做单位。(3)（）厘米=1米，4米=（）厘米。100400(4)从直尺的01是（）厘米，从直尺38厘米是（）厘米。15(5)线段是（）的，有（）个端点。线段是（）的，有（）个端点。(6)桌子的高度比桌子的高度比1米

6、短米短20厘米，桌子高度厘米，桌子高度为（为（）厘米。）厘米。80直直2 在在 里填上里填上，或或=。32厘米 45厘米1厘米 1米 1米 60厘米1米20厘米 120厘米3米 5米100厘米厘米 1米米98厘米 34米=按从长到短的顺序排列按从长到短的顺序排列200厘米厘米5米米99厘米厘米1米米20厘米厘米（）（）（）（）把米，厘米，米，厘米，把米，厘米，米，厘米，按从短到长的顺序排列起来。按从短到长的顺序排列起来。200厘米厘米米米1米米20厘米厘米99厘米厘米5656厘米厘米6565厘米厘米1 1米米3 3米米计算14米6米=()米818米20米=()米3832厘米17厘米=()厘米4943米 34米=()米91米20厘米=()米()厘米12015厘米9厘米=()厘米241米 24厘米=()米76第五关：小画家。下面由几条线段组成。6条8条8条8条画线段：2、画一条比4厘米多3厘米的线段。3、画一条比10厘米少6厘米的线段。1、画一条比6厘米的线段。