统编版六年级语文上册《语文园地八》优质ppt课件.pptx

《统编版六年级语文上册《语文园地八》优质ppt课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《统编版六年级语文上册《语文园地八》优质ppt课件.pptx（65页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文园地八语文园地八交流探索交流探索本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课本组课文告诉我们什么道理呢？哪篇课文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学文让你印象最深，受益匪浅呢？下面请同学们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己们以课文为例，畅谈自己的收获，交流自己的体会和感受。的体会和感受。24 少少 年年 闰闰 土土 本文本文通过通过“我我”对少年闰土的回忆，刻对少年闰土的回忆，刻画了一个画了一个_、_、_、_的农村少年形象，表达了的农村少年形象，表达了“我我”与闰土的与闰土的_及我对他的及我对他的_之情。之情。机智机智勇敢勇敢聪明能干聪明能干知识丰富知识丰富真挚友情真挚友情怀念怀念25 好好 的的

2、 故故 事事本文本文通过对梦境中通过对梦境中“好的故事好的故事”的描绘，的描绘，表达了作者对美好事物的表达了作者对美好事物的_与与_，对，对理想的理想的_。追求追求歌赞歌赞热烈憧憬热烈憧憬26 我我 的的 伯伯 父父 鲁鲁 迅迅 先先 生生 本文本文回忆了回忆了“我我”所看到和听到的有关伯父所看到和听到的有关伯父鲁迅先生生前的几件事，揭示了伯父鲁迅先生生前的几件事，揭示了伯父_的原因，反映了他的原因，反映了他_，_的高尚品质，表达了的高尚品质，表达了“我我”对伯父对伯父的的_、_之情。之情。受人民爱戴受人民爱戴对生活现状的痛恨对生活现状的痛恨热爱劳动人民热爱劳动人民崇敬崇敬爱戴和怀念爱戴和怀念

3、27 有有的的人人纪纪念念鲁鲁迅迅先先生生有有感感本诗本诗通过对鲁迅及与他截然相反的通过对鲁迅及与他截然相反的_的对比，批判了那些骑在人的对比，批判了那些骑在人民头上的反动派和压迫者，热情赞颂了民头上的反动派和压迫者，热情赞颂了鲁迅鲁迅_的可贵精神。的可贵精神。“有的人有的人”为人民奉献为人民奉献 我们阅读一篇文章，要善于抓住文章的我们阅读一篇文章，要善于抓住文章的主要内容，抓住了主要内容，就能够汲取文主要内容，抓住了主要内容，就能够汲取文章的精髓，章的精髓，理解理解文章的意义，领会作者的心文章的意义，领会作者的心迹。迹。那么如何把握文章的主要内容呢？那么如何把握文章的主要内容呢？交流平台交流

4、平台1.1.关注文章的题目。关注文章的题目。有些文章，题目就直接点明了文有些文章，题目就直接点明了文章主要讲的是什么，只要弄清题目的章主要讲的是什么，只要弄清题目的意思，就能把握住文章的主要内容。意思，就能把握住文章的主要内容。2.2.抓住文章的关键句。抓住文章的关键句。有些文章会有一些直接点明文章主有些文章会有一些直接点明文章主要内容的句子，如总起句、总结句、中要内容的句子，如总起句、总结句、中心句等等，抓住这些句子，文章的主要心句等等，抓住这些句子，文章的主要内容自然就出来了。内容自然就出来了。3.3.了解文中的每个部分主要讲的是什么了解文中的每个部分主要讲的是什么。再把各个部分的主要意思

5、连起来，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握文章的主就能把握文章的主要内容了。这种方法要内容了。这种方法叫段意合并法。叫段意合并法。开国大典开国大典 “诺曼底号诺曼底号”遇难记遇难记 草船借箭草船借箭少年闰土少年闰土 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 军神军神 这是用文章中的这是用文章中的主要人物作题目。主要人物作题目。词句段运用词句段运用读下面各组题目，说说你的发现，和同学读下面各组题目，说说你的发现，和同学交流。交流。在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行 “精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客慢性子裁缝和急性子顾客这组题目很有意这组题目很有意思，因为思，因为竹节人竹节人 桥桥

6、 芦花鞋芦花鞋少年闰土少年闰土 狼牙山五壮士狼牙山五壮士 军神军神 这一组题目是这一组题目是以主要人物来命名以主要人物来命名，这，这样可以让文章的重要人物更加突出，给人样可以让文章的重要人物更加突出，给人留下深刻的印象。留下深刻的印象。这一组题目这一组题目是是以所讲的事件来命名以所讲的事件来命名，点明写作内容，使人一目了然。点明写作内容，使人一目了然。开国大典开国大典 “诺曼底号诺曼底号”遇难记遇难记 草船借箭草船借箭 这一组题目这一组题目是是以贯穿整篇文章的线索以贯穿整篇文章的线索来命名来命名，点明主旨，使文章结构严谨，深，点明主旨，使文章结构严谨，深化主题，升华中心。化主题，升华中心。竹节

7、人竹节人 桥桥 芦花鞋芦花鞋 这一组题目这一组题目趣味性比较浓趣味性比较浓，能引起读，能引起读者的阅读兴趣。者的阅读兴趣。在牛肚子里旅行在牛肚子里旅行 “精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客慢性子裁缝和急性子顾客饱经风霜的脸饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋饱经风霜的老屋 饱经风霜的大树饱经风霜的大树读下面的词语，你想到了什么？选择一个词读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。语，把你想到的用一段话写下来。树林的深处树林的深处秋天的深处秋天的深处心灵的深处心灵的深处前面三个题目前面三个题目让我想到了让我想到了人、老屋、大树人、老屋、大树所所经历

8、的一些经历的一些艰难困苦；艰难困苦；后面三个题目后面三个题目“树林的深处树林的深处”让我想到了让我想到了树树林里发生的一些事，林里发生的一些事，“秋天的深处秋天的深处”让我想到让我想到秋秋天里的丰收、秋天里的一些人和事，天里的丰收、秋天里的一些人和事，“心灵的深心灵的深处处”让我想到让我想到心灵的独白。心灵的独白。示例：示例：饱经风霜的脸饱经风霜的脸这是一张饱经这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，他微风霜的脸，脸上满是沟壑纵横的皱纹，他微微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄微下陷的眼窝里，一双深褐色的眼眸，悄悄地诉说着岁月的沧桑，但是整张脸又是那么地诉说着岁月的沧桑，但是整张脸又是

9、那么坚毅和沉着，经历过了那么多磨难和困苦，坚毅和沉着，经历过了那么多磨难和困苦，他仍对生活保持乐观，充满信心。他仍对生活保持乐观，充满信心。柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔柳公权是唐代著名的书法家。他的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们方圆并施，点画棱角分明，结构精妙。人们常说的常说的“颜筋柳骨颜筋柳骨”之之“柳骨柳骨”，即形容其，即形容其书法痩硬挺拔，骨力遒劲。玄秘塔碑是书法痩硬挺拔，骨力遒劲。玄秘塔碑是其楷书代表作之一。其楷书代表作之一。书写提示书写提示柳公权玄秘塔碑（局部）柳公权玄秘塔碑（局部）无情未必真豪杰，无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。怜子如何不丈夫。鲁迅答客诮鲁

10、迅答客诮其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡鲁迅故乡惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。才有真进步。鲁迅学界的三魂鲁迅学界的三魂日积月累日积月累我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人法的人这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗鲁迅中国人失掉自信力了吗无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅答客诮鲁迅答客诮句意：句意：对子

11、女没有感情的人不一定是真的豪对子女没有感情的人不一定是真的豪杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？这两句有杰，怜爱孩子怎见得就不是大丈夫呢？这两句有力地力地回击了那些抽象地玩弄回击了那些抽象地玩弄“有情有情”“”“无情无情”的的论客，严正指出，以论客，严正指出，以“无情无情”自嘘的人并不就是自嘘的人并不就是英雄，用攻击别人的英雄，用攻击别人的“怜子怜子”，以显示自己的，以显示自己的“无情无情”更是卑鄙可笑。更是卑鄙可笑。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅故乡鲁迅故乡 句意：句意：这句话含蓄、深刻，一语双关，体这句话含蓄、深刻，一语双关，体现了鲁

12、迅先生现了鲁迅先生“韧韧”的战斗精神。鲁迅先生以的战斗精神。鲁迅先生以此启发人们积此启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟道路，开创美好未来。活勇敢地开辟道路，开创美好未来。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。国才有真进步。鲁迅学界的三魂鲁迅学界的三魂 句意：句意：这句话点明了民族精神的重要性。这句话点明了民族精神的重要性。民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力民族精神是一个民族生命力、创造力和凝聚力的源泉的源泉。句意：句意：这句话让我们看到了中华民族自强不这句话让我们看到了中华民族自强不息的民

13、族精神，让我们对自己的祖国充满自信。息的民族精神，让我们对自己的祖国充满自信。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。鲁迅中国人失掉自信力了吗鲁迅中国人失掉自信力了吗部编小学语文六年级上册语文语文园地八园地八交流平台交流平台 阅读文章，要注意把握文章的主要内容。那么如何快速把握文章的主要内容呢?文章的题目，有时候能提示文章的主要内容。关键句对了解主要内容也很有帮助。写一件事的文章，可以通过理清事情的起因、经过、结果来把握主要内容。了解了文章每个

14、部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来，就能把握主要内容。把握文章的主要内容，不同的文章有不同的方法，我们要灵活运用。拓展积累拓展积累 试着说说以前学的课文，你是如何把握文章主要内容的?了解每个部分主要讲的是什么，再把各个部分的主要意思连起来。地球美丽壮观与渺小；地球拥有的自然资源有限；人类暂时无法移居别的星球；我们应该保护地球地。只有一个地球只有一个地球 事情的起因、经过、结果来把握主要内容。盼的原因我喜欢雨衣，穿上不想脱；盼的经过各种期盼；盼的结果穿上雨衣，享受快乐。盼盼 题目就是文章的魂，抓住题目，就抓住了主要内容 。守株待兔守株待兔 抓住关键句来理解文章主要内容。最后一自然段

15、：的确，伯父就是这样一个人，他为自己想得少，为别人想得多。这是本文的中心。我的伯父鲁迅先生我的伯父鲁迅先生词句段运用词句段运用 读下面各组题目，说说你的发现，和同学交流一下。（1）少年闰士 狼牙山五壮士 军神（2）开国大典 “诺曼底号”遇难记 草船借箭（3）竹节人 桥 芦花鞋（4）在牛肚子里旅行 “精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客 以主人公的名字做题目，让读者一目了然文章的主要内容写的是什么。那那文少年闰士 狼牙山五壮士军神 以文中主要事件做题目，让读者直观了解文章的主要内容，引起读者的阅读兴趣。开国大典 草船借箭“诺曼底”号遇难记 这是以文章描写的主要对象做题目，让读者眼前一亮

16、，联想到所写的事物，更加形象直观。那文竹节人竹节人 芦花鞋芦花鞋桥桥 这是采用修辞方法做题目，吸引读者的眼球，让读者急于读下去。那文在牛肚子里旅行 “精彩极了”和“糟糕透了”慢性子裁缝和急性子顾客饱经风霜的脸 饱经风霜的老屋饱经风霜的树 读下面的词语，你想到了什么？选择一个词语，把你想到的用一段话写下来。我会说 “饱经风霜”的意思是经历过种种艰难困苦。“饱经风霜的脸”是指一个人经历过很多艰苦的生活。“饱经风霜的老屋”是指老屋经历了很长的历史岁月。“饱经风霜的大树”是指大树经历了大自然的很多的风吹雨打。我会写 这是一张饱经风霜的脸，脸上满是沟整纵横的皱纹，仿佛岁月用刀在她脸上刻过一样。她微微下陷

17、的眼窝里，一双深褐色的眼眸,悄悄地诉说着岁月的沧桑，但是整张脸又是那么坚毅和沉着,经历过那么多磨难，她仍然对生活充满了热爱,充满了信心。山腰上，树林边,溪水旁，一条小路，连接着我家的老屋。饱经风霜的老屋，寂寞地守在山间，一守就是几十年。墙壁上留下了道道岁月的痕迹，瓦上青苔历经万千烟雨而长久陪伴。老屋虽然已破旧，但只要炊烟一起，它就焕发出生机。老屋是我们一家人最温暖、最幸福的归宿，从未改变。这棵大树屹立在山头，直面狂风暴雨，毫不胆怯。大树饱经风霜,已经很老了，树皮很粗糙，有的地方已经出现了树洞。狂风暴雨曾折断它的树枝，也曾让它的根暴露在地面，但是这棵大树依然枝繁叶茂，生机勃勃。一阵风吹过树梢，树

18、叶哗啦作响，多么像老人发出的爽朗的笑声啊!树林的深处树林的深处秋天的深处秋天的深处 心灵的深处心灵的深处 “深处”的意思是很深的地方。“树林的深处”是指树林的最里面。“秋天的深处”指的是深秋季节。“记忆的深处”指的是一个人的内心。我会说 树林的深处有一幢充满生机的小木屋，屋子里住着一位老人。老人极喜欢花草树木和小鸟，眼前这片绿意盎然的树林，就是老人毕生的心血。树林幽静、环境舒适，吸引了众多鸟儿来此安家落户。老人每天就生活在这充满诗情画意的深林中。树林深处的这个场景真美啊！呈现出一幅人与自然和谐相依的画面。我会写 接下来，人们就是靠这些收获来度过漫长冬天。大自然从来都是这样慷慨无私地赐给人们希望

19、和收获，也赐给人们智慧。秋天的深处，丰收的余香还在飘荡。走在原野上，忽然间感慨丛生，这肥沃的土地，曾经孕有了多少梦想，又收获了多少希望。在我心灵的深外，有一片海洋，海洋里面装满了我难以忘怀的人和事的记忆。在海洋中央，有一块美丽的石碑，上面铭刻着我心灵深处的感动。这些令人感动的故事如一泓清泉，时时荡涤着我的心灵，激励着我不断前进。柳公权(778-865),唐代著名书家。与颜真卿齐名，人称“颜柳”。他的书法以利硬挺拔、骨力道劲见长，后世有“颜筋柳骨”的美誉。玄秘塔碑,唐代裴休撰文,柳公权书丹并篆额。现藏于陕西西安碑林。书写提示书写提示 柳公权玄秘塔碑(局部)方圆并施。点画棱角分明。结构精妙。注意注

20、意 柳公权是唐代著名的书法家。柳公权的书法瘦硬挺拔，骨力道劲，有“柳体”之称。柳公权的楷书用柳公权的楷书用笔方圆并施，点画棱角分明，结构笔方圆并施，点画棱角分明，结构精妙精妙。同学们可以试着临摹、仿写。日积月累日积月累 鲁迅先生一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究等多个领域具有重大贡献，在诸多文学作品中也涌现出诸多的名言警句流传于世。熟读下面鲁迅的名句，你能说出它们的意思吗？冷酷无情的未必就是真正的豪杰志士，有怜爱之心的未必就没有大丈夫的气概。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。鲁迅鲁迅答客诮答客诮 句子运用了形象的比喻，强调要为新生活的到来勇敢地斗争，去

21、开辟新的道路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。鲁迅鲁迅故乡故乡 鲁迅认为“民魂”才是华夏本体之魂“中国的灵魂”，是民族自信力的根基，是中国的希望所在。惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。才有真进步。鲁迅鲁迅学界三魂学界三魂 鲁迅认为从古至今都有不失自信力的中国人存在，他们就是中国的脊梁。他号召广大中国人民向英雄人物学习，积极投入革命的洪流中去。我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有我们从古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人为民请命的人，有舍身求法的人这就是中国的脊梁。这就是中国的脊梁。鲁迅鲁迅中国人失掉自信力了吗中国人失掉自信力了吗拓展积累拓展积累鲁迅名言：1.不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。2.横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。3.真的勇士敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。