部编人教版二年级语文上册第9课《黄山奇石》ppt课件.pptx

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1、奇 松奇 松部编本人教版部编本人教版二年级上册语文二年级上册语文9 9 黄山奇石黄山奇石怪 石怪 石云 海云 海温 泉温 泉 同学们，你们知道黄山四绝吗？黄山以同学们，你们知道黄山四绝吗？黄山以“奇松、怪石、云海、温泉奇松、怪石、云海、温泉”最为著名，号最为著名，号称称“天下四绝天下四绝”。今天，让我们去欣赏一下。今天，让我们去欣赏一下黄山的四绝之一黄山的四绝之一黄山奇石吧！黄山奇石吧！闻闻wnwn字词积累字词积累我会认我会认名名mnmn景景jnjn区区qq省省shnshn部部bb秀秀xixi尤尤yuyu其其qq巨巨jj仙仙xinxin著著zhzh位位wiwi形形xnxn状状zhunzhun蛙

2、蛙青青过过河河闻闻 名名 景景 区区 省省 部部 秀秀尤尤 其其巨巨 位位 著著你你真真棒棒形形 状状仙仙读一读读一读闻名闻名 景区景区 安徽安徽省省南南部部秀秀丽丽 尤其尤其 仙仙人指路人指路巨巨石石 一一位位 著著名名 形状形状【陡峭陡峭】（山势等）坡度很大，直上直下。（山势等）坡度很大，直上直下。【翻滚翻滚】上下滚动；翻腾。上下滚动；翻腾。【闻名中外闻名中外】指在中国和外国都很有名，形容名声传指在中国和外国都很有名，形容名声传 播得极远。播得极远。【秀丽神奇秀丽神奇】景色清秀美丽，非常奇妙。景色清秀美丽，非常奇妙。【奇形怪状奇形怪状】不正常的，奇奇怪怪的形状。不正常的，奇奇怪怪的形状。听

3、朗读并自读课文，思考：听朗读并自读课文，思考：1 1、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括、全文主要讲了什么？在文中找一找能概括全文主要内容的句子。全文主要内容的句子。2 2、这篇课文主要写了黄山哪些景观？、这篇课文主要写了黄山哪些景观？齐读课文，找一找能概括全文主要内容齐读课文，找一找能概括全文主要内容的句子。的句子。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。有趣极了。请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符请同学们默读课文，边读边用你喜欢的符号标出课文描写的奇石的名字。号标出课文描写的奇石的名字。仙桃仙桃石石猴子猴子观海观海仙人仙人指路指路金鸡叫金鸡叫天都天

4、都天狗天狗望月望月狮子狮子抢球抢球仙女仙女弹琴弹琴仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女弹琴仙女弹琴 再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪些再读课文，想一想文中描写的黄山奇石，哪些是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？是详写，哪些是略写？你对哪种最感兴趣？详写：详写：仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指仙人指路路金鸡叫天都金鸡叫天都 略写：略写：天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女仙女弹琴弹琴 1.1.看图说仙桃石看图说仙桃石的样子。的样子。2.2.读课文，仙桃读课文，仙桃石是什么样的，它是石是什么样的，它是什么地方的？什么地方的？

5、仙桃石仙桃石它好像从天上飞下来的它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶一个大桃子，落在山顶的石盘上。的石盘上。大桃子大桃子从天上飞下来从天上飞下来落在山顶落在山顶猴子观海猴子观海 仔细观察图片，说一说仔细观察图片，说一说“猴子猴子”在哪呢在哪呢？它在干什么？它在干什么？在一座陡峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。望着翻滚的云海。在一座陡峭的山峰上在一座陡峭的山峰上抱着腿抱着腿蹲在山头蹲在山头望着望着云海云海 反复朗读这一段，和同学们讨论一下，反复朗读这一段，和同学们讨论一下，写得

6、好吗？哪些词语用得好？写得好吗？哪些词语用得好？在一座在一座陡峭陡峭的山峰上，有一只的山峰上，有一只“猴子猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着望着翻滚翻滚的云海。的云海。云海的动态云海的动态山非常高、直上直下的山非常高、直上直下的动词：动词：“抱抱”“蹲蹲”“望（向远处看）望（向远处看）”在一座陡峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子猴子”。它两只胳膊它两只胳膊_着腿，一动不动地着腿，一动不动地_在山在山头，头，_着翻滚的云海。着翻滚的云海。抱抱蹲蹲望望拟人拟人仙人指路仙人指路 仔细观察图片：你仔细观察图片：你看到了什么？看到了什

7、么？巨石真像一位仙人巨石真像一位仙人站站在高高的山峰上，在高高的山峰上，伸伸着手臂着手臂指指向前方。向前方。这是一个比喻句，十分形象。这是一个比喻句，十分形象。远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。山峰上，伸着手臂指向前方。巨石巨石像像仙人仙人金鸡叫天都金鸡叫天都1.1.石头怎么会变成石头怎么会变成“金光金光闪闪的雄鸡闪闪的雄鸡”呢？呢？2.2.“雄鸡雄鸡”在做什么呢？在做什么呢？1.1.石头怎么会变成石头怎么会变成“金光闪闪的雄鸡金光闪闪的雄鸡”呢？呢？每当太阳升起，有每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，座山峰上的几块巨石，就变

8、成了一只金光闪闪就变成了一只金光闪闪的雄鸡。的雄鸡。2.2.“雄鸡雄鸡”在做什么呢？在做什么呢？它它_着脖子，对着天都峰不住地着脖子，对着天都峰不住地_叫。叫。伸伸啼啼结构梳理结构梳理仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都详写详写天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女弹琴仙女弹琴略写略写课外拓展课外拓展【描写黄山的名句描写黄山的名句】1.1.五岳归来不看山，黄山归来不看岳。五岳归来不看山，黄山归来不看岳。（明）徐霞客（明）徐霞客漫游黄山仙境漫游黄山仙境2.2.三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。（宋）朱彦（宋）朱彦游黄山游黄山课后作业课后作业

9、1 1、有有感感情情的的朗朗读读课课文文，说说说说学学完完本本课课后后自自己己的内心感受。的内心感受。2 2、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。、课后搜集有关黄山的诗词作品进行欣赏。南南些些巨巨南方南方部门部门那些那些巨石巨石一位一位位位部部每每闪闪狗狗每当每当升起升起闪光闪光 天狗望月天狗望月升升黄山奇石黄山奇石教学目标 导入新课导入新课同学们，你们喜欢爬山吗？在山上可以看到在山下看不到的景物。喜欢 你们为什么喜欢爬山呢？在我国有一座黄山，它上面的景色非常美丽，你们想不想去看一看？在山上可以看到在山下看不到的景物。想 教学目标 导入新课导入新课 黄山有三奇，你们知道是哪三奇吗？奇松怪石云海

10、教学目标 导入新课导入新课黄山奇石 教学目标 认读生字认读生字我 来 认 生 字b 部 xi些 j巨mi每 shng升 shn闪 狗 gu nn南 位 wi 闻 wn名 mng教学目标 初读感知初读感知“部”的偏旁是阝“每”的偏旁是“位”的偏旁是“狗”的偏旁是亻母犭我来认偏旁教学目标 初读感知初读感知教学目标 初读感知初读感知手臂翻滚中外闻名安徽神奇 秀丽 陡峭胳膊我 来 组 词教学目标 新课讲解新课讲解 这篇课文主要讲述的是什么事情？这篇课文讲了黄山的位置及黄山的（），其中详写了（）、（）、（）、（），略写列举了（）、（）、（）。奇石仙桃石猴子观海仙人指路金鸡叫天都天狗望月狮子抢球仙女弹琴教

11、学目标 新课讲解新课讲解黄山的地理位置和风景特点。全文可分为几个部分？每个部分都写了什么？1细说“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”的特点。2-56概括介绍了其它怪石。教学目标 新课讲解新课讲解 中外闻名的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。黄山风景区在哪里？安徽省南部。教学目标 新课讲解新课讲解黄山：是中国十大名山之一，是世界文化遗产、世界自然遗产、世界地质公园，有72峰，主峰莲花峰海拔1864米。黄山有四绝：奇松、怪石、云海、温泉。温泉 黄山风景区的是什么样的一个景区呢？教学目标 新课讲解新课讲解闻名中外。闻名中外：形容名声传播的很远。教学目

12、标 新课讲解新课讲解那里的景色怎么样呢？秀丽：指风景清秀美丽。秀丽神奇。神奇：非常奇妙的。这里说的是黄山的什么比较有趣？怪石。教学目标 新课讲解新课讲解 就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。这里说的是什么石头？仙桃石。仙桃石“仙桃石”为什么加引号？表示强调作用。新课讲解新课讲解说明了什么？表明了这个石头的特殊性。它特殊在哪了呢？它好像从天上飞下来的一个大桃子。教学目标 新课讲解新课讲解这里用了什么样的修辞手法？比喻。把什么比作了什么？把石头比作了桃子。有什么作用呢？形象的把仙桃石的外形特点描写了出来。教学目标 新课讲解新课讲解 仙桃石好像从天上飞下来的一个大桃子

13、，落在山顶的石盘上。用“好像”写句子。燕子的尾巴好像一把剪刀。太阳好像一个大火球。教学目标 新课讲解新课讲解 在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子”。它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。这就是有趣的“猴子观海”。这只“猴子”在哪？一座陡峭的山峰上。猴子观海教学目标 新课讲解新课讲解陡峭：山势高而陡峻，比喻不平坦。因为它还是一块石头，只是看上去像猴子的形状，不是真正的猴子。这里的“猴子”为什么要加引号？新课讲解新课讲解这里怎样描写“猴子”的？它两只胳膊抱着腿，一动不动地蹲在山头，望着翻滚的云海。教学目标 新课讲解新课讲解找出描写“猴子”动作神情的词语是哪些？抱、蹲、望。“抱”“蹲”

14、“望”三个词用在这里有什么好处？把“猴子”的神态、动作生动形象的描写了出来。教学目标 新课讲解新课讲解 “仙人指路”就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。课文接下来向我们介绍的是什么石头？仙人指路。教学目标 新课讲解新课讲解 为什么说“仙人指路就更有趣了！”？远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。教学目标 新课讲解新课讲解 远远望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方。用“真真像”写句子。大象的耳大象的耳朵朵真像两把大扇子真像两把大扇子。妹妹的妹妹的脸脸蛋蛋红红红红的真像一个的真像一个红红苹果苹果。教学目标 新课

15、讲解新课讲解这里用了什么修辞方法？比喻。把什么比作了什么？巨石比作了仙人。教学目标 新课讲解新课讲解 每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。不用说，这就是著名的“金鸡叫天都”了。仙人把路指到了哪呢?金鸡叫天都。教学目标 新课讲解新课讲解这里把什么比作了雄鸡？几块巨石。什么时候会变成金光闪闪的雄鸡？每当太阳升起时。这里为什么用“变”呢？用“变”不仅凸显了黄山奇石的奇形怪状，更加增添了巨石的灵性。教学目标 新课讲解新课讲解“金鸡叫天都”是怎样得来的名字？这里的“天都”指什么？天都峰。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。教学目标 新课讲解新课

16、讲解同学们，你们此时感觉到了什么？黄山的石头活了，好像是人、动物、植物结合而成的生机勃勃的仙境。教学目标 新课讲解新课讲解课文最后还说了哪些有趣的石头的名字？天狗望月仙女弹琴狮子抢球教学目标 新课讲解新课讲解 tn（弹琴）（弹奏）弹 dn（子弹）（弹壳）多音字教学目标 新课讲解新课讲解文中哪句可以看出黄山的奇石多？那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！教学目标 新课讲解新课讲解同学们，学了这篇文章你们有什么感想？想不想去看一看黄山的美景呀？教学目标 归纳总结归纳总结黄山奇石主要描写了哪些奇石？仙桃石、猴子观海、仙人指路、金鸡叫天都。教学目标 归纳总结归纳总结学完这篇课文，谁能

17、说说“黄山奇石”到底“奇”在哪里呀？形态神奇，似物（仙桃石、猴子观海、金鸡叫天都等）、似人（仙人指路）。教学目标 课堂练习课堂练习1.我会扩词。闪（）（）部（）（）每（）（）闪光外部每天闪电部分每个 课堂练习课堂练习2.用“好像”或“真像”描写景色。这座山峰上的这块巨石好像一条“天狗”，伸着脖子望着月亮。在一座高高的山峰上，远远望去，有一块石头，像一条天狗一样。每当月亮升起，它就痴痴地望着月亮，似乎在期待着什么。这就是有名的“天狗望月”课堂练习课堂练习2.用“好像”或“真像”描写景色。这块中间凸出巨石真像一个老僧背着药篓在采药。课堂练习课堂练习2.用“好像”或“真像”描写景色。这块飞来的大石头好像喜鹊落在了梅枝上。教学目标 作业布置作业布置1.带感情的朗读课文背诵第2-5段。2.完成课后习题。课堂小结课堂小结 黄山奇石这篇课文向我们讲述了黄山各种奇石的不同形态，在赞美石头的同时，也赞美了大自然造物的神奇，激发了学生热爱大自然的热情。教学目标 板书设计板书设计 黄山奇石 仙桃石 猴子观海 金鸡叫天都 仙人指路 似物似人