部编版六年级语文上册ppt课件:8.灯光.ppt
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1、灯灯 光光2023/1/2711.快速默读课文,和同学讨论:课文中,天安门前璀璨的灯光、郝副营长书上插图中的灯光和战场上微弱的火光,三者之间有什么联系?它们与课文题目又有什么联系?(重难点)2.了解文章的主要内容,理清课文的表达顺序。(重点)3.从郝副营长在战斗前的神情和谈话中,理解先烈对未来的美好憧憬;从郝副营长在战斗中舍身为后续部队引路的壮举中,感受先烈的无私奉献精神。(重点)学习目标学习目标2023/1/272 王愿坚,山东人,当代军旅作家,15岁参加八路军,做过报社记者和编辑。主要作品有党费粮食的故事七根火柴普通劳动者足迹路标以及电影文学剧本闪闪的红星。读课文,思考:1.郝副营长给你留
2、下了怎样的印象?2.课文共有几处出现了“多好啊!”这句话,找出是谁在什么情况下说的?他们说这些话时看到了什么,会想些什么?3.课文以灯光为题,开头结尾都提到天安门前的灯,有什么深意?2023/1/274 1.郝副营长给你留下了怎样的印象?郝副营长是一个积极上进,热爱读书;热爱孩子,向往美好生活;英勇善战,勇于牺牲的战斗英雄。2.“多好啊!多好啊!”这句话分别是谁这句话分别是谁在什么情况下说的?在什么情况下说的?游客游客 清明节前的一个晚上,我又漫步在广场上,忽然背后传来一声赞叹:“多好啊!”(2小节)赏灯赏灯 感叹!感叹!第第1次:次:2023/1/277 大约一切准备工作都完成了,这会儿,他
3、正倚着交通沟的胸墙坐着,一手拿着火柴盒,夹着自制的烟卷,一手轻轻地划着火柴。他并没有点烟,却借着微弱的亮光看摆在双膝上的一本破旧的书。书上有一幅插图,画的是一盏吊着的电灯,一个孩子正在灯下聚精会神地读书。他注视着那幅图,默默地沉思着。“多好啊!”他在自言自语。(45小节)郝副营长郝副营长 看书看书 羡慕!羡慕!第第2次:次:2023/1/278 他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼他又划着一根火柴,点燃了烟,又望了一眼图画,深情地说,图画,深情地说,“赶明儿胜利了,咱们也能用赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光底下学习,该多好啊该
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