部编版二年级语文上册第9课-黄山奇石课件.pptx

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1、课课 前前 预预 习习部编版 语文 二年级 上册 9 9 黄山奇石黄山奇石黄山位于我国安徽省南部黄山市境内，中华十大名山之一，被世人誉为“天下第一奇山”，素以奇松怪石、云海、温泉“四绝著称于世。黄山群峰竞秀，怪林立莲花峰、光明顶、天都峰并称黄山三大主峰。1990年12月，黄山被联合国教科文组织列人“世界自然和文化遗产名录”:2004年，黄山人选首批世界地质公园。第一步：课前认知第一步：课前认知黄山黄山黄山黄山奇 松奇 松 迎客松姿态优美，枝干遒劲，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机。它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来。如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的

2、代表，乃至整个黄山的象征了。奇松奇松奇松奇松 陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，在陪同游人观赏美丽的黄山风光。送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。怪石怪石云云 海海温温 泉泉第二步：读生字第二步：读生字1.自由朗读课文，用自由朗读课文，用“”圈出要求会认的字，用圈出要求会认的字，用“”标出要求会写的字，并给段落标上序号。标出要求会写的字，并给段落标上序号。2.对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把对照老师的标注，检查是否标注清楚了，再把标出的生字读一读。标出的生字读一读。123456 丽丽 桃石桃石 石石 安

3、徽安徽 南南 名名景景省省一一 天天 峰峰 名名 奇奇 怪怪 部部其其区区尤尤仙仙闻闻秀秀巨巨wnwn mngmngjngjng qqshngshngbbxixiyuyu q qxinxinj j位位wiwi都都dd著著zhzh形形状状xngxngzhungzhung读一读读一读“巨”是“矩”的本字，意思是“木工画方形或直角的工具”。金文的字形像一个人手持工字形工具进行丈量。第三步：趣解汉字第三步：趣解汉字金文 小篆 隶书 楷书捡捡石头石头闻闻名名省省景景区区状状形形其其著著位位部部尤尤秀秀仙仙巨巨部部1.读课文，注意生字的读音。读课文，注意生字的读音。2.听范读，看自己的朗读是否正确。听范读

4、，看自己的朗读是否正确。3.再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。再读一遍，把课文读通读顺，然后读给爸爸妈妈听。第四步：读课文第四步：读课文朗读视频朗读视频第五步：动态演示第五步：动态演示 伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！伸出你的小手指，一起写写这几个字吧！点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺点击看笔顺初初 读读 感感 知知 9 9 黄山奇石黄山奇石猜一猜这是哪里？猜一猜这是哪里？黄山风光秀丽，景色神奇。今天就让我们一起跟着作者的脚步，去看看黄山的奇石。听范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。朗读视频朗

5、读视频初读课文初读课文123456把画出的生字读一读。丽丽 桃石桃石 石石 安徽安徽 南南 名名景景省省一一 天天 峰峰 名名 奇奇 怪怪 部部其其区区尤尤仙仙闻闻秀秀巨巨wnwn mngmngjngjng qqshngshngbbxixiyuyu q qxinxinj j位位wiwi我会认提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。都都dd著著zhzh形形状状xngxngzhungzhung读一读读一读:路上的行人都（路上的行人都（dudu）是去爬天都（）是去爬天都（dd）峰的。）峰的。都都du du（都是）（都是）d d （天都峰）（天都峰）多音字关注下面句子中的加点字，看看你有

6、什么发现？关注下面句子中的加点字，看看你有什么发现？它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫。注意加点字注意加点字的读音！的读音！加点的字加点的字是多音字！是多音字！捡石头捡石头闻闻名名省省景景区区状状形形其其著著位位部部尤尤秀秀仙仙巨巨部部试着把词语和意思连起来！试着把词语和意思连起来！景色清秀美丽，非常奇妙。景色清秀美丽，非常奇妙。不同寻常的，奇特怪异的形状。不同寻常的，奇特怪异的形状。有名。有名。表示更进一步。表示更进一步。理解词语【闻名闻名】【秀丽神奇秀丽神奇】【尤其尤其】【翻滚翻滚】【奇形怪状奇形怪状】上下滚动；翻腾。上下滚动；翻腾。自由读课文，读准字音、读

7、通句子，带生字的句子多读几遍。关注轻声的读法，比如“望着翻滚的云海”这一句的朗读，要避免出现“着”“的”不轻且拖音的读法。指导朗读指导朗读 自读课文自读课文，思考：课文具体介绍了哪，思考：课文具体介绍了哪些奇石？些奇石？整体感知整体感知仙桃石 猴子观海仙人指路 金鸡叫天都我会写南南部部些些巨巨位位每每升升闪闪狗狗提示提示：点击生字进入详细讲解。点击生字进入详细讲解。u观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。观察生字在田字格中的位置，讨论书写注意事项。1.在生字本上练习书写，师生评价。在生字本上练习书写，师生评价。写一写写一写3.对照下面的词语，同桌互批，纠正错字。对照下面的词语，同桌互批，

8、纠正错字。南部南部 那些那些 巨石巨石 一位一位 每当每当 升起升起 天狗天狗 山顶山顶 云海云海 前方前方 黄山黄山 它们它们 金光闪闪金光闪闪 一动不动一动不动2.听写生字、词语。听写生字、词语。填一填：填一填：课文共有 个自然段。本文生动地介绍了中外闻名的 风景区有趣的 、，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观。六六课堂小结课堂小结奇石黄山怪石品品 读读 释释 疑疑 9 9 黄山奇石黄山奇石 通过上节课的学习，想一想课文写到了哪几通过上节课的学习，想一想课文写到了哪几种黄山奇石？种黄山奇石？复习引入复习引入复习引入复习引入 课文写到了“仙桃石”“猴子观海”“仙人指路”“金鸡叫天都”“天狗望

9、月”“狮子抢球”“仙女弹琴”这几种奇石。本文的学习要注意在朗读中想象，在想象中朗读，借助文字想象画面，感悟黄山奇石的有趣。在阅读中注意联系上下文和生活经验理解词语，并认识比喻的修辞手法，学会用“像”写句子。学法导读学法导读 自由读自由读第第1自然段自然段，说一说：黄，说一说：黄山风景区有什么特点？山风景区有什么特点？秀丽神奇中外闻名的黄山风景区，在我国安徽省的南部。中外闻名的黄山风景区，在我国安徽省的南部。开篇点题，点明黄山风景区的地理位置。积累练笔：试着写出几个和“中外闻名”意思相近的词语。驰名中外 举世闻名 名扬四海那里景色秀丽神奇，那里景色秀丽神奇，尤其是尤其是那些怪石，有趣极了。那些怪

10、石，有趣极了。“秀丽神奇秀丽神奇”写出了黄山景色的特写出了黄山景色的特点，点，“尤其尤其”一词突出了怪石在黄一词突出了怪石在黄山风景区中的地位。山风景区中的地位。自由读自由读第第2-5自然段自然段，说一说：课，说一说：课文详写了哪几种黄山奇石？文详写了哪几种黄山奇石？详写奇石仙桃石仙桃石猴子观海猴子观海仙人指路仙人指路金鸡叫天都金鸡叫天都 就说就说“仙桃石仙桃石”吧，它好像从天上飞下来吧，它好像从天上飞下来的一个大桃子，落在山顶的石盘上。的一个大桃子，落在山顶的石盘上。仙桃石仙桃石仙桃石特别的神奇，好像从天上飞下来的一个大桃子。“仙桃石仙桃石”的神奇主要表现在哪里？的神奇主要表现在哪里？外形方

11、面，像一个大桃子;来源方面，如此奇怪的石头，人间少有，可能是从天上飞下来的。“飞”“落”这两个动词，将“仙桃石”写得妙趣横生。认识比喻认识比喻概念：概念：描写事物或说明道理时，用和它有相似点的事物或道理打比方，叫作比喻。作用：作用：使描写生动形象。判断：判断：借助比喻词“像”“似”“仿佛”等来判断。语文要素语文要素学法小结学法小结猴子观海 在一座陡峭的山峰上，有一只在一座陡峭的山峰上，有一只“猴子猴子”。“猴子猴子”为什么加引号？为什么加引号？这里的“猴子”加上了双引号，是指这不是真正的猴子，而是一块形状像猴子的奇石。它两只胳膊它两只胳膊抱抱着腿，着腿，一动不动一动不动地地蹲蹲在山头，在山头，

12、望望着翻滚的云海。着翻滚的云海。在朗读这句话时，表在朗读这句话时，表示动作的词要重读哦！示动作的词要重读哦！“抱抱”“”“一动不动一动不动”“”“蹲蹲”“”“望望”等词，把这块形状像猴子的奇石写等词，把这块形状像猴子的奇石写得活灵活现，突出了它的有趣。得活灵活现，突出了它的有趣。“猴子猴子”所处的位所处的位置高，它是从上往置高，它是从上往下看到的云，就像下看到的云，就像我们从飞机看到的我们从飞机看到的云一样：像大海的云一样：像大海的波涛那样上下翻滚。波涛那样上下翻滚。仙人指路“仙人指路仙人指路”就更有趣了！远远望去，就更有趣了！远远望去，那巨石真像一位仙人那巨石真像一位仙人站站在高高的山峰上，

13、在高高的山峰上，伸伸着手臂着手臂指指向前方。向前方。把把“巨石巨石”比喻成比喻成“一一位仙人位仙人”在指路，将奇石的特点在指路，将奇石的特点描绘得惟妙惟肖，突出描绘得惟妙惟肖，突出石头的有趣。石头的有趣。“站站”“”“伸伸”“”“指指”等等动词，写出了动词，写出了“仙人仙人”的动作，的动作，使使“仙人仙人”的形象更加的形象更加生动。生动。“更更”要重读要重读并声音延长。并声音延长。说一说：说一说：用上用上“真像真像”说说图片里的石头。说说图片里的石头。那巨石真像一位背着箩筐在陡峭的山峰上采药的人。说一说：说一说：用上用上“真像真像”说说图片里的石头。说说图片里的石头。那巨石真像一只美丽的孔雀，

14、正立在山顶侧头凝望远方。金鸡叫天都每当太阳升起，有座山峰上的几每当太阳升起，有座山峰上的几块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄块巨石，就变成了一只金光闪闪的雄鸡。它鸡。它伸着脖子，伸着脖子，对着天都峰对着天都峰不住地不住地啼叫啼叫。山峰上几块巨石的形状像雄鸡，这已经山峰上几块巨石的形状像雄鸡，这已经很神奇了，当太阳升起时，这几块巨石很神奇了，当太阳升起时，这几块巨石金光闪闪，就更加神奇了。金光闪闪，就更加神奇了。如何理解如何理解“它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫它伸着脖子，对着天都峰不住地啼叫”这句话？这句话？这一句是作者的想象。“伸着脖子”从形状上写出了巨石上部的修长之美，“不住地啼叫”从声音的

15、角度来想象巨石的特点。这句话把“金鸡叫天都”写得栩栩如生。自由读自由读第第6自然段自然段，说一说：课，说一说：课文略写了哪几种奇石？文略写了哪几种奇石？略写奇石天狗望月天狗望月狮子抢球狮子抢球仙女弹琴仙女弹琴 黄山的奇石黄山的奇石还有很多还有很多，如，如“天狗望月天狗望月”“”“狮子抢球狮子抢球”“”“仙女弹琴仙女弹琴”。那些叫不出名字的。那些叫不出名字的奇形怪状奇形怪状的岩石，正的岩石，正等着你去给他们起名字呢等着你去给他们起名字呢!概况地介绍了黄山上的其他奇石，展概况地介绍了黄山上的其他奇石，展现了大自然的神奇、伟大，表达了对现了大自然的神奇、伟大，表达了对黄山奇石的赞美之情。黄山奇石的赞

16、美之情。课文略写了课文略写了“天狗望月天狗望月”“”“狮子抢球狮子抢球”“”“仙女弹琴仙女弹琴”，看到这些有趣的名字，你能想象这些奇石的样子吗？用含看到这些有趣的名字，你能想象这些奇石的样子吗？用含“像像”的句子描述其中一块奇石的样子。的句子描述其中一块奇石的样子。示例：最有趣的是“仙女弹琴”，远远望去，那巨石真像一位美丽的仙女，坐在一架钢琴旁入迷地弹着。这篇课文是按什么顺序来写的这篇课文是按什么顺序来写的 这篇课文是按照“总分 总”的顺序来写的。先总写黄山的地理位置、奇石的有趣，然后分别介绍四种奇石的样子，最后总结全文，启发我们去想象还有哪些奇石并给予命名。读一读，选几个词语说说某处景物。读

17、一读，选几个词语说说某处景物。风景 景色 风景如画 秀丽 秀美 一枝独秀 著名 名字 名不虚传 闻名 新闻 百闻不如一见 桂林“象鼻山”远近闻名。光听名字你也能想象到它的形状，它就像一头大象站在江中，把鼻子伸到碧绿的江水中吸水。还有独秀峰、骆驼山等也都非常有名，不过“百闻不如一见”，你还是来亲眼看一看吧！这是课后第这是课后第2 2题哦！题哦！用用“像像”写句子写句子学方法：学方法：在描写事物时，往往根据事物之间的相似点，把某一种事物比作另一种事物,中间用“像”等词连接，这样的句子叫作比喻句。运用比喻句，可以使语言更加鲜明、生动、形象。例如，“那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸着手臂指向前方

18、”，这句话中把“巨石”比作“仙人”，生动地写出了巨石的形状特点，突出了巨石的有趣。写法借鉴写法借鉴写法借鉴写法借鉴语文要素语文要素记方法：记方法：1.描写的对象应放在“像”的前面(如例句中的“巨石”)，喻体应放在“像”的后面(如例句中的“仙人”)。2.二者之间一定要有相似性(如“巨石和“仙人”的形状相似),否则就不能用“像”将它们联系起来。用方法：用方法：请用“像”的句式写一句话。示例 弯弯的月亮像小船一样挂在夜空中。课文图示课文图示黄黄山山奇奇石石详写详写仙桃石仙桃石 猴子观海猴子观海 仙人指路仙人指路 金鸡叫天都金鸡叫天都略写略写天狗望月天狗望月 狮子抢球狮子抢球 仙女弹琴仙女弹琴本文生动

19、地介绍了中外闻名的黄山风景区的有趣的奇石，表现了黄山风景区自然景观的美丽壮观，表达了作者对祖国山河的热爱和赞美之情。主题感悟主题感悟发掘美好的事物发掘美好的事物 黄山石“奇”，作者的想象更“奇”。其实，只要我们有着无穷无尽的好奇心和无边无际的想象力，就能发掘出生活的乐趣、世界的美好。独特感悟独特感悟美文拓展阅读美文拓展阅读奇石奇石一块像帆在张扬，一块像帆在张扬，一块像船驶对岸；一块像船驶对岸；像鹰像燕在飞翔，像鹰像燕在飞翔，像猴像象在嬉玩；像猴像象在嬉玩；像桃像李春天开，像桃像李春天开，像松像杉生大山。像松像杉生大山。尊尊雕像活生生，尊尊雕像活生生，刻出雕像来展览；刻出雕像来展览；风当刀，雨当

20、钻，风当刀，雨当钻，作品出自大自然。作品出自大自然。国学诵读国学诵读峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞。峰奇石奇松更奇，云飞水飞山亦飞。华山忽向江南峙，十丈花开一万围。华山忽向江南峙，十丈花开一万围。(黄山绝顶题文殊院黄山绝顶题文殊院 魏源魏源)常约高僧访上方，峰头老树挂斜阳。常约高僧访上方，峰头老树挂斜阳。仙翁何处归来晚，风落松花满石床。仙翁何处归来晚，风落松花满石床。(石床峰石床峰汪珍汪珍)zhzh回头三折望黄山，客路匆匆山自闲。回头三折望黄山，客路匆匆山自闲。寄语芙蓉峰六六，相思都在白云间。寄语芙蓉峰六六，相思都在白云间。(三折岭望黄山三折岭望黄山董法海董法海)三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙

21、。三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。(游黄山游黄山朱彦朱彦)荆溪白石出，天寒红叶稀。荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。山路元无雨，空翠湿人衣。(山中山中王维王维)zhzhsngsngjngjng9.9.黄山黄山奇石奇石课后练习课后练习提示提示：点击 进入习题。123基础练习基础练习12主题探究主题探究12拓展提升拓展提升4每每升升 起起那那 些些巨巨 石石闪闪 闪闪秀美秀美有名有名特别特别()的山峰的山峰()的云海的云海()的风景区的风景区()的雄鸡的雄鸡 ()的岩石的岩石 ()的手臂的手臂陡峭陡峭翻滚翻滚中外闻名中外

22、闻名金光闪闪金光闪闪奇形怪状奇形怪状长长长长()()闻名()()闪闪 秀丽()()一动()()奇()怪()()()虚传_中中外外金金光光神神奇奇不不动动形形状状名名不不(1)黄山在我国黄山在我国()省的南部。省的南部。A湖南湖南B安徽安徽(2)下列不是下列不是“黄山四绝黄山四绝”之一的是之一的是()。A奇石奇石B温泉温泉 C竹林竹林BC(1)看图，根据课文内容补写句子。“金鸡叫天都金鸡叫天都”好像一只金光闪闪好像一只金光闪闪 的雄鸡伸着脖子，对着天都峰的雄鸡伸着脖子，对着天都峰 _。不住地啼叫不住地啼叫“仙人指路”真像一位仙人站在高高的山峰上，_。伸着手臂指向前方伸着手臂指向前方(2)按要求做

23、题。那些叫不出名字的奇形怪状的岩石，正等你去给它们起名字呢！从句子中找出一个词语来形容黄山奇石的特点：_。奇形怪状奇形怪状“那些”说明黄山奇石很_。想一想，给它们起个名字吧。黄山奇石有“_”，还有“_”多多仰望云海仰望云海一飞冲天一飞冲天黄山奇松 黄山奇松有迎客松，它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂热情欢迎宾客的到来，很是有趣。它已是黄山的代表，乃至整个黄山的象征了。黄山奇松也有陪客松，陪客松正对着“黄山绝胜处”玉屏楼，它如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。黄山奇松还有送客松，它向下伸出长长的“手臂”，似好客的主人，对客人依依不舍，在与他们作别。(1)短文描写的景物是_。(2)短文中写的黄山奇松有_、_和_。(3)找出描写陪客松样子的句子，画上“”。它如同一个绿色的巨人站在那儿，正陪同游人观赏美丽的黄山风光。黄山奇松黄山奇松迎客松迎客松陪客松陪客松送客松送客松 黄山奇石还有很多，选择一个，用上黄山奇石还有很多，选择一个，用上“好像好像”写一写写一写它的样子吧。它的样子吧。_“狮子抢球狮子抢球”好像两只顽皮的小狮子正在争抢皮球。好像两只顽皮的小狮子正在争抢皮球。