高三生物一轮复习优质ppt课件:种群的特征和数量变化.pptx
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1、第第27讲种群的特征和数量变化讲种群的特征和数量变化考纲考情考纲考情知考向知考向核心素养核心素养提考能提考能最新考纲最新考纲1.种群的特征(种群的特征()2.种群的数量变化(种群的数量变化()3.探究培养液中酵母菌数量的动态变化探究培养液中酵母菌数量的动态变化生命观念生命观念分分析析种种群群数数量量变变化化,建建立立生物与环境相协调的观点生物与环境相协调的观点科学思维科学思维 构建种群增长数学模型构建种群增长数学模型近三年考近三年考情情2018全国卷全国卷(5)、)、2017全国卷全国卷(5)、)、2017全国卷全国卷(31)、)、2017全国卷全国卷(5)、)、2016全国卷全国卷(5)、)
2、、2015全国卷全国卷(31)科学探究科学探究调调查查双双子子叶叶植植物物的的种种群群密密度度,探探究究培培养养液液中中酵酵母母菌菌种群数量的动态变化种群数量的动态变化社会责任社会责任归归纳纳总总结结种种群群数数量量变变化化在在实践中的应用实践中的应用1.种群的概念种群的概念种群是指在一定的种群是指在一定的,同种生物的,同种生物的。考点一种群的特征考点一种群的特征自然区域内自然区域内全部个体全部个体2.种群的数量特征种群的数量特征出生率出生率迁出率迁出率(1)是种群最基本的数量特征。是种群最基本的数量特征。(2)直接决定种群密度的是)直接决定种群密度的是、。(3)年龄组成在一定程度上能)年龄组
3、成在一定程度上能种群数量的变化趋势。年龄组成是通过影响种群数量的变化趋势。年龄组成是通过影响间接影响种群密度的。间接影响种群密度的。种群密度种群密度出生率和死亡率出生率和死亡率迁出率和迁入率迁出率和迁入率预测预测出生率和死亡率出生率和死亡率出生率出生率3.种群的空间特征种群的空间特征(1)含义:种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。)含义:种群中的个体在其生活空间中的位置状态或布局。均匀分布均匀分布随机分布随机分布集群分布集群分布4.种群密度的调查方法种群密度的调查方法样方法样方法标志重捕法标志重捕法对象对象植植物物或或活活动动范范围围小小、活活动动能能力力弱弱的的动物(昆虫卵、蚜虫、跳
4、蝻等)动物(昆虫卵、蚜虫、跳蝻等)活动范围大、活动能力强的动物活动范围大、活动能力强的动物调查程序调查程序注意事项注意事项_取样取样样方大小适中样方大小适中样方数量不宜太少样方数量不宜太少调查期间无迁入和迁出、出生和死亡调查期间无迁入和迁出、出生和死亡标标志志物物对对所所调调查查动动物物生生命命活活动动_,不不能太过醒目、不易脱落能太过醒目、不易脱落平均值平均值随机随机无影响无影响1.真题重组判断正误真题重组判断正误(1)种种群群的的年年龄龄结结构构是是指指种种群群中中各各年年龄龄期期的的个个体体在在种种群群中中所所占占的的比比例例2017全全国国卷卷,31(4)()()(2)如如果果采采用用
5、样样方方法法调调查查甲甲地地蒲蒲公公英英的的种种群群密密度度,计计数数甲甲地地内内蒲蒲公公英英的的总总数数,再再除除以以甲地面积即可甲地面积即可(2016全国卷全国卷,5A)()()(3)天敌鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度)天敌鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度(2013全国卷全国卷,5A)()()(4)用用样样方方法法调调查查某某种种双双子子叶叶植植物物种种群群密密度度时时,为为避避免免调调查查者者主主观观因因素素的的影影响响,要要做做到随机取样到随机取样2013全国卷全国卷,31(3)()()(5)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度)大量诱杀雄性个体不会影响种群的密度(2012
6、全国卷全国卷,6D)()()提示提示(1)(2)样方方法法要要随随机机选取取多多个个样方方,先先求求出出每每个个样方方的的种种群群密密度度,再再以以所所有有样方方种种群密度的平均群密度的平均值作作为该种群密度的估种群密度的估计值。(3)(4)(5)大量大量诱杀雄性个体会改雄性个体会改变性性别比例,使出生率下降,比例,使出生率下降,进而影响种群密度。而影响种群密度。2.深挖教材深挖教材(人人教教版版必必修修3P63思思考考与与讨论,2改改编)年年龄龄组组成成为为稳稳定定型型的的种种群群,种种群群数数量量近近期期一一定能保持稳定吗?定能保持稳定吗?提提示示不不一一定定,因因为出出生生率率和和死死亡
7、亡率率不不完完全全取取决决于于年年龄组成成,还受受食食物物、天天敌、气气候候等多种因素影响,且种群数量等多种因素影响,且种群数量还受迁入率和迁出率的影响。受迁入率和迁出率的影响。结合种群的特征及内在联系,考查分析判断能力结合种群的特征及内在联系,考查分析判断能力1.(2018全国卷全国卷,5)种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是()种群密度是种群的数量特征之一。下列叙述错误的是()A.种群的种群的S型增长是受资源因素限制而呈现的结果型增长是受资源因素限制而呈现的结果B.某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约某林场中繁殖力极强老鼠种群数量的增长会受密度制约C.鱼塘中某种鱼的养
8、殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同鱼塘中某种鱼的养殖密度不同时,单位水体该鱼的产量有可能相同D.培养瓶中细菌种群数量达到培养瓶中细菌种群数量达到K值前,密度对其增长的制约逐渐减弱值前,密度对其增长的制约逐渐减弱解解析析自自然然界界的的资源源总是是有有限限的的,当当种种群群密密度度增增大大时,种种内内斗斗争争就就会会加加剧,以以该种种群群为食食的的动物物的的数数量量也也会会增增加加,致致使使种种群群的的出出生生率率降降低低,死死亡亡率率增增高高,出出现S型型增增长,A正正确确;老老鼠鼠较强的的繁繁殖殖力力极极有有可可能能导致致其其种种群群密密度度快快速速增增加加,进而而致致使使种种内内斗
9、斗争争加加剧,种种群群数数量量的的增增长随随之之受受到到限限制制,B正正确确;鱼塘塘中中某某种种鱼的的养养殖殖密密度度较低低时,单条条鱼的的重重量量较大大,当当养养殖殖密密度度较高高时,单条条鱼的的重重量量较小小,故故单位位水水体体该鱼的的产量量有有可可能能相相同同,C正正确确;培培养养瓶瓶中中细菌菌种种群群数数量量达达到到K值前前,随随着着种种群群密密度度的的加加大大,密密度度对其其种种群群数量增数量增长的制的制约逐逐渐增增强,D错误。答案答案D2.(2019长春春质检)随随着着“二二胎胎”政政策策的的放放开开,有有专专家家预预测测,我我国国人人口口数数量量在在以以后后几几年将出现明显增长。
10、下列有关(人口)种群特征的叙述,正确的是()年将出现明显增长。下列有关(人口)种群特征的叙述,正确的是()A.该政策的实施有利于改变性别比例该政策的实施有利于改变性别比例B.自然增长率主要由出生率决定自然增长率主要由出生率决定C.一个城市的人口数量可以反映其人口密度一个城市的人口数量可以反映其人口密度D.年龄结构稳定的人群保持零增长年龄结构稳定的人群保持零增长解解析析该政政策策的的实施施有有利利于于调整整年年龄结构构,A错误;自自然然增增长率率除除了了取取决决于于出出生生率率,还取取决决于于死死亡亡率率,B错误;对一一个个城城市市而而言言,面面积是是一一定定的的,人人口口数数量量的的多多少少可
11、可以以反反映映出出人人口口密密度度的的大大小小,C正正确确;年年龄结构构为稳定定型型的的人人群群,还受受迁迁入入、迁迁出出人人口口的的影影响响,所以,无法知所以,无法知晓是否是否为零增零增长,D错误。答案答案C结合种群密度的调查方法,考查科学思维能力结合种群密度的调查方法,考查科学思维能力3.(2018海海南南卷卷,29)某某小小组组为为了了研研究究某某混混交交林林的的群群落落结结构构,选选择择了了若若干干样样地地进进行行调调查。其中查。其中A、B、C三种乔木的调查结果如表。三种乔木的调查结果如表。乔木乔木树种树种老年树老年树成年树成年树幼年树幼年树密度密度/(株(株hm2)/%密度密度/(株
12、(株hm2)/%密度密度/(株(株hm2)/%A1267100.000000B5031.065534.165634.78C504.95807.9288087.13(1)据据表表可可知知:种种群群属属于于增增长长型型种种群群,种种群群属属于于衰衰退退型型种种群群,种种群群属于稳定型种群。属于稳定型种群。(2)该该小小组组采采用用的的种种群群密密度度调调查查方方法法是是样样方方法法,取取样样时时要要做做到到随随机机取取样样,其其目目的的是是_。若要调查群落中松鼠种群的密度,则应采用若要调查群落中松鼠种群的密度,则应采用法,理由是法,理由是_。(3)随随着着时时间间的的推推移移,如如果果该该群群落落
13、被被另另一一个个群群落落代代替替,则则发发生生代代替替的的可可能能原原因因是是_(答出两点即可)。(答出两点即可)。解解析析(1)由由表表中中数数据据可可知知,A乔木木树种种只只存存在在老老年年树,种种群群属属于于衰衰退退型型种种群群;B乔木木树种种老老年年树、成成年年树和和幼幼年年树的的数数量量基基本本相相同同,种种群群属属于于稳定定型型种种群群;C乔木木树种种幼年幼年树多,老年多,老年树少,种群属于增少,种群属于增长型种群。型种群。(2)为了了减减少少人人为或或机机器器造造成成的的样本本差差异异误差差,保保证调查结论可可靠靠,所所以以取取样时要要做做到随机取到随机取样。松鼠活。松鼠活动能力
14、能力强,活,活动范范围大,大,调查其种群密度其种群密度时采用采用标志重捕法。志重捕法。(3)如如果果该混混交交林林群群落落被被另另一一个个群群落落代代替替,说明明后后一一个个群群落落中中的的物物种种在在竞争争中中处于于优势,比比如如植植株株越越来来越越高高,占占据据了了更更大大的的空空间,能能进行行更更强的的光光合合作作用用;也也可可能能是是前前一一个个群群落落创造造了了不不良良的的生生活活环境境,使使原原来来的的群群落落解解体体,为后后一一个个群群落落中中的的物物种种的的生生存存提提供供了了有有利利条条件件,从从而而引引起起演演替替;另另外外,由由于于群群落落中中植植物物种种群群特特别是是优
15、势种种的的发育育而而导致群落内光照、温度、水分状况的改致群落内光照、温度、水分状况的改变,也可,也可为演替演替创造条件。造条件。答答案案(1)CAB(2)保保证证调调查查结结论论可可靠靠标标志志重重捕捕松松鼠鼠活活动动能能力力强强,活活动动范范围围大大(3)后后一一个个群群落落中中的的物物种种竞竞争争能能力力强强;前前一一个个群群落落为为后后一一个个群群落落的的产产生生提提供供了良好的环境了良好的环境1.“两看法两看法”选择合适的种群密度调查方法选择合适的种群密度调查方法2.样方的个体数量计算方法样方的个体数量计算方法(1)样方内的个体全部方内的个体全部计数。数。(2)边界界线上的个体只上的个
16、体只计数数样方相方相邻两两边及其及其顶点上的。如下点上的。如下图1、图2:3.利用标志重捕法估算种群密度的误差分析利用标志重捕法估算种群密度的误差分析估算公式估算公式为:N总N初捕数初捕数N再捕数再捕数/N再捕中再捕中标记数数,由于再捕中,由于再捕中标数位于分母上,数位于分母上,则(1)若若由由于于某某种种原原因因(如如标志志物物易易脱脱落落、被被标记个个体体的的被被捕捕获机机会会降降低低、标志志物物导致致被被标记个个体体易易于于被被捕捕食食、被被标记个个体体放放回回后后还未未充充分分融融入入该种种群群中中就就再再次次捕捕获且在被且在被标记个体稀少个体稀少处捕捕获等)造成分母偏小,等)造成分母
17、偏小,则N总偏大。偏大。(2)若若由由于于某某种种原原因因(如如被被标记个个体体放放回回后后还未未充充分分融融入入该种种群群中中就就再再次次捕捕获且且在被在被标记个体密集个体密集处捕捕获等)造成分母偏大,等)造成分母偏大,则N总偏小。偏小。(3)若若在在调查期期间,调查区区域域有有较多多个个体体出出生生和和死死亡亡或或迁迁入入和和迁迁出出,也也会会造造成成估估算中出算中出现较大大误差。差。1.研究方法研究方法。观察研究对象,提出问题观察研究对象,提出问题提出合理的提出合理的根根据据实实验验数数据据,用用适适当当的的对对事事物物的的性性质质进进行行表表达达通通过过进进一一步步实实验验或或观观察察
18、等等,对对模模型进行检验或修正。型进行检验或修正。考点二种群数量的变化及应用考点二种群数量的变化及应用构建数学模型构建数学模型假设假设数学形式数学形式2.种群数量的两种增长模型分析种群数量的两种增长模型分析淘汰淘汰食物、空间食物、空间环境容环境容纳量纳量增长速率增长速率点悟点悟最大捕最大捕捞量量最大日捕最大日捕捞量量种种群群数数量量达达K/2时及及时捕捕捞可可以以获得得可可持持续利利用用的的最最大大捕捕捞量量,但但不不能能获得得最最大大日日捕捕捞量。量。种群数量略多于种群数量略多于K值时捕捕捞,可,可获得最大日捕得最大日捕捞量。量。3.种群数量波动和下降种群数量波动和下降大多数种群数量总是在大
19、多数种群数量总是在中;在不利的条件下,种群数量还会中;在不利的条件下,种群数量还会,甚至甚至。波动波动急剧下降急剧下降消亡消亡4.影响种群数量变化的因素影响种群数量变化的因素围绕围绕“J”型增长和型增长和“S”型增长及其应用,考查科学思维能力型增长及其应用,考查科学思维能力1.(2017全全国国卷卷,5)假假设设某某草草原原上上散散养养的的某某种种家家畜畜种种群群呈呈S型型增增长长,该该种种群群的的增增长长率率随随种种群群数数量量的的变变化化趋趋势势如如图图所所示示。若若要要持持续续尽尽可可能能多多地地收收获获该该种种家家禽禽,则则应应在在种群数量合适时开始捕获,下列四个种群数量中合适的是()
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