(人教新课标)一年级数学上册课件-6、7的认识和加减法-1公开课课件.ppt
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1、人教新课标一年级数学上册人教新课标一年级数学上册学习目标:学习目标:1.使同学们能够认识数字使同学们能够认识数字6、7。2.使同学们学会计算有关使同学们学会计算有关6、7的加减的加减法算式。法算式。3.能够正确地计算。能够正确地计算。67 712345675 56 66 67 76 65 57 76 6567左数第左数第6 6瓶有瓶有条条左数第左数第6 6瓶有条瓶有条 。有有6 6条的是第瓶。条的是第瓶。左数第左数第6 6瓶有条瓶有条 。有有6 6条的是第瓶。条的是第瓶。第第7 7瓶有条瓶有条 。画一画,分一分。画一画,分一分。6516426336246157 7个个 分成两堆,有几种分法?分
2、成两堆,有几种分法?7617527257437345+1=65+1=61+5=6+=347+=4377-1=67-1=67-6=1-=615-=651-=734-=743你能说出几你能说出几个算式?个算式?总结:总结:通过本节课的学习,同学们学会认识通过本节课的学习,同学们学会认识6和和7,并能计算有关,并能计算有关6、7的加减法了吗的加减法了吗?学习目标学习目标1、复述故事,深入理解文章内、复述故事,深入理解文章内容,初步把握人物形象。容,初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句分、学会利用文中关键词句分析人物形象。析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道、体会文章所揭示的深刻道理。理。故事
3、发生的时间、地点、人物、故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述事件的起因、经过和结果要复述清楚。清楚。看图复述课文内容看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象?从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理?、从这个故事中你懂得了什么道理?自学指导自学指导(二二)陈尧咨(善射)陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)卖油翁(善酌)动作动作神态神态语言语言睨之睨之无他,但手熟尔无他,但手熟尔以我酌油知之以我酌油
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- 新课 一年级 数学 上册 课件 认识 加减法 公开
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