公开课教案教学设计课件语文版初中语文八上《诗词五首壁》PPT课件.ppt

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1、作者简介杜牧杜牧,字牧之。字牧之。京兆万年（今陕 西省西安市属县）人。他喜欢 兵法，注释过孙子，他的 诗文亦受兵法影响，意气纵横，抑扬跌宕。其诗与李商隐齐名，人称“小李杜”。以以七言绝句著称。擅长文赋，其七言绝句著称。擅长文赋，其阿房宫赋阿房宫赋为后世传诵。为后世传诵。赤壁杜牧折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。赤壁是东汉末年周瑜大败曹操赤壁是东汉末年周瑜大败曹操的地方，作者并不从正面写赤的地方，作者并不从正面写赤壁之战的过程及其在政治上的壁之战的过程及其在政治上的后后果果，而而是是反反说说其其事事，并

2、并以以两两位位美美女女的的命命运运来来反反映映赤赤壁壁之之战战对对东东吴吴政政治治军军事事形形势势的的重重大大影影响响。二二乔乔的的命命运运在在这这里里形形象象地地代代表表了了东吴的命运，以小见大，深刻警策。东吴的命运，以小见大，深刻警策。咏史诗咏史诗，不仅是对历史沧桑的，不仅是对历史沧桑的歌咏，更包孕了作者的认识和歌咏，更包孕了作者的认识和感情，即所谓感情，即所谓名为咏史，实为名为咏史，实为咏怀咏怀。在这首诗中，赤壁之战已不是作者。在这首诗中，赤壁之战已不是作者关注的重点，关注的重点，历史兴亡之感历史兴亡之感才是本诗所要才是本诗所要表达的情感，只是表现得形象含蓄而已。表达的情感，只是表现得形

3、象含蓄而已。折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。折断的铁戟沉在江底积沙中还没有锈蚀，拿来折断的铁戟沉在江底积沙中还没有锈蚀，拿来磨光洗净还能认出他属于过去的朝代。磨光洗净还能认出他属于过去的朝代。折戟：折断的铁戟。戟，古代兵器。销：锈蚀。将：拿起。磨洗：磨光洗净。认前朝：认出戟是东吴破曹时的遗物。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。倘若东风不给周瑜火攻曹军的倘若东风不给周瑜火攻曹军的方便，那么方便，那么大乔和小乔这两个大乔和小乔这两个 绝代美人，就会被曹操抓走锁进铜雀台。绝代美人，就会被曹操抓走锁进铜雀台。东风：赤壁之战以火攻，时值东南风

4、大作，火乘风势，尽烧北船。周郎：指周瑜，字公瑾，年轻时即有才名，人呼周郎。后任吴军大都督。点评后两句议论，提出假使不是后两句议论，提出假使不是“东风东风”帮了周帮了周瑜的忙，那么胜败双方就要易位，历史形瑜的忙，那么胜败双方就要易位，历史形式将完全改观。诗人在感叹历史上英雄成式将完全改观。诗人在感叹历史上英雄成名机遇的同时，也在慨叹自己生不逢时，名机遇的同时，也在慨叹自己生不逢时，政治抱负不能施展。政治抱负不能施展。诗的前两句借折戟这一历史遗物诗的前两句借折戟这一历史遗物引发对前朝人物的和事件的慨叹，引发对前朝人物的和事件的慨叹，这是交代兴感之由。这是交代兴感之由。诗作主题这是一首咏史诗。诗人见

5、解独到，这是一首咏史诗。诗人见解独到，不以成败论英雄，把赤壁之战的不以成败论英雄，把赤壁之战的胜利归于东风的帮助，把周瑜的胜利归于东风的帮助，把周瑜的成功归为偶然机遇，其观点不同与史家的成功归为偶然机遇，其观点不同与史家的评论，其用意在于自负知兵，评论，其用意在于自负知兵，借史事吐露借史事吐露心中不被重用的抑郁不平之气。心中不被重用的抑郁不平之气。折戟沉沙铁未销，折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。自将磨洗认前朝。东风不与周郎便，东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。铜雀春深锁二乔。兴兴感感之之由由议议论论感感慨慨学习目标学习目标1、复述故事，深入理解文章内容，初步把握人物形象。2、学会利用文中关键词句

6、分析人物形象。3、体会文章所揭示的深刻道理。故事发生的时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果要复述清楚。看图复述课文内容自学指导自学指导(一一)1、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文、作者运用哪几种方法去刻画人物的形象？从文中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这中找出具体句子进行分析。并说说你是如何看待这两个人物的。两个人物的。2、从这个故事中你懂得了什么道理？、从这个故事中你懂得了什么道理？自学指导(二)陈尧咨（善射）陈尧咨（善射）卖油翁（善酌）卖油翁（善酌）动作动作神态神态语言语言睨之无他，但手熟尔以我酌油知之我亦无他，惟手熟尔汝亦知射乎吾射不亦精乎尔安敢轻吾射释担而立释担而

7、立但微颔之但微颔之取取置置覆覆酌酌沥沥性格性格:自矜（骄傲）自矜（骄傲）谦虚谦虚对比对比道理道理:熟能生巧,即使有什么长处也不必骄傲自满。忿然忿然笑而遣之笑而遣之笑而遣之笑而遣之1、联系生活、学习，说说熟能生巧的、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。事例。2、你认为一个人应该如何看待自己、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？的长处？又如何看待他人的长处？课外延伸人外有人，天外有天。取人之长，补己之短。自满人十事九空，虚心人万事可成。谦受益，满招损。三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱

8、；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。阱是我们自己亲手挖掘的。老舍老舍尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。屈原1、正视自己的长处，扬长避短，、正视自己的长处，扬长避短，2、正视自己的缺点，知错能改，、正视自己的缺点，知错能改，3谦虚使人进步，谦虚使人进步，4、人应有一技之长，、人应有一技之长，5、自信是走向成功的第一步，、自信是走向成功的第一步，6强中更有强中手，一山还比一山高，强中更有强中手，一山还比一山高，7艺无止境艺无止境8、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，刻苦训练才能有所收获，取得成效。训练才能有所收获，取得成效。9、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；、骄傲自大、不可一世者往往遭人轻视；10、智者超然物外、智者超然物外