2.5直角三角形(2).ppt

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2.5直角三角形(2)探究活动探究活动任任意意画画一一个个直直角角三三角角形形，作作出出斜斜边边上上的的中中线线，并并利利用用圆圆规规比比较较中中线线与与斜斜边边的一半的长短，你发现了什么？的一半的长短，你发现了什么？再画几个直角三角形试一试，你的发再画几个直角三角形试一试，你的发现相同吗？与同组同学进行交流现相同吗？与同组同学进行交流。直角三角形斜边上的中直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半线等于斜边的一半ABC中，中，ACB=90ACB=90CD=AB ACDB1、已知RtABC，斜边上的中线CD=5cm，则斜边AB的长是多少？2、已知RtABC中，斜边AB=10cm，求斜边上的中线的长。练一练练一练做一做做一做做一做做一做一名一名滑雪运动员沿着倾斜角为滑雪运动员沿着倾斜角为30的的斜坡，从斜坡，从A滑行至滑行至B。已知已知AB=200m，问这名滑雪运动员的高度下降了多问这名滑雪运动员的高度下降了多少少m？30ABC试一试试一试试一试试一试你能用你能用文字语言归纳这个问题文字语言归纳这个问题的结论吗？的结论吗？在在直直角角三三角角形形中中，如如果果一一个个角角等等于于30，则则它它所所对对的的直直角角边边等等于于斜边的一半。斜边的一半。归纳小结归纳小结这这节节课课你你学学了了什什么么？学学到到了了什什么么？谈谈自己的体会。谈谈自己的体会。