语言简明连贯得体-课件.ppt

《语言简明连贯得体-课件.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《语言简明连贯得体-课件.ppt（57页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、高考专题复习高考专题复习语言表达的语言表达的简明简明 连贯连贯 得体得体准确准确 鲜明鲜明 生动生动简简 明明要点解说要点解说高考例题高考例题巩固训练巩固训练解题方法解题方法简明简明 “简简简简”，使用最少的文字传递最多的信息。，使用最少的文字传递最多的信息。，使用最少的文字传递最多的信息。，使用最少的文字传递最多的信息。“明明明明”，指浅显，不绕弯，不艰涩，没有歧义。，指浅显，不绕弯，不艰涩，没有歧义。，指浅显，不绕弯，不艰涩，没有歧义。，指浅显，不绕弯，不艰涩，没有歧义。1 1、三个基本要求、三个基本要求 简洁，明确、清晰。简洁，明确、清晰。2 2、力求三个避免、力求三个避免 避免歧义误解

2、；避免歧义误解；避免艰涩难懂；避免艰涩难懂；避免冗赘啰嗦。避免冗赘啰嗦。知识点解说知识点解说高考例题简析高考例题简析一、简洁，不赘余一、简洁，不赘余 20002000年高考题年高考题 为使下面画线的语句简洁、顺为使下面画线的语句简洁、顺畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪畅并保持原意，需要删掉一些词语。在删改时哪些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。些词语是必须保留的？将其序号填在横线上。记得在一次期末考试中，在考完了语文后，我感觉相当不错，兴奋了很长时间。必须保留的词语是：。一个人一个人之所以之所以会变坏会变坏的原因的原因，除了受到坏的影响外除了受到坏的影响外，更重要的更重要的是他自

3、己是他自己没有把握自己没有把握自己，受了坏人的影响受了坏人的影响，才才逐渐变坏的逐渐变坏的；如果这个人；如果这个人能把握住自己能把握住自己，能抵制，能抵制多方面多方面的各种坏的影响的各种坏的影响，那么那么，他还会变坏吗？，他还会变坏吗？删除部分：删除部分：。19981998年高考题年高考题 下面一段话中有重复下面一段话中有重复罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，罗嗦的地方，在不影响原意的情况下，必须删除的有哪三处？把要删除部分的必须删除的有哪三处？把要删除部分的序号填在下面的横线上，只填三个。序号填在下面的横线上，只填三个。二、明确，无歧义二、明确，无歧义19981998年高考题年高考题 下列个

4、句中，句意明确的一句是（下列个句中，句意明确的一句是（）A A、这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的这个精致的灯笼将作为今天得分最高的嘉宾的礼品赠送给他。礼品赠送给他。B B、他、他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱分别存入了两家银行。存入了两家银行。C C、这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差这次考试不难，但由于他准备得不够充分，差点儿就没及格。点儿就没及格。D D、局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定局长嘱咐几个学校的领导，新学期的工作一定要有新的起色。要有新的起色。C三、清晰，不费解三、清晰，不费解 19911991年高考题年高考题 把下

5、段文字改写成三个连贯的短句。把下段文字改写成三个连贯的短句。要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不要求：层次清楚，文意明白，内容不能删减，原意不能改动。能改动。地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示的禁令。令。某市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等某市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级剧场的指示。但警方却接到严禁执行市长这一指示级剧场的指示。但警方却接到严禁执行市长这一指示的禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁令。的禁令。今天，地方法院又推翻了这一禁

6、令。解题方法指导解题方法指导三删三删三换三换删删功能完全相同的或多出无用的功能完全相同的或多出无用的删其他词语中已隐含了而又出现的删其他词语中已隐含了而又出现的删可以省去的虚词和方位词删可以省去的虚词和方位词用用“明白明白”的换晦涩歧义的的换晦涩歧义的用代词换本名用代词换本名用适合于文体语体的换不适合的用适合于文体语体的换不适合的巩固训练题巩固训练题D1.1.1.1.下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：下列句子表达明确而没有不同理解的一句是：A A A A、孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这孩子们很喜欢离休干

7、部李大伯，一来到这孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这孩子们很喜欢离休干部李大伯，一来到这里就有说有笑，里就有说有笑，里就有说有笑，里就有说有笑，十分高兴。十分高兴。十分高兴。十分高兴。B B B B、我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提我看见张原扶着一位老人走下车来，手上提着一个黑色皮包。着一个黑色皮包。着一个黑色皮包。着一个黑色皮包。C C C C、他有一个女儿，在医院工作。他有一个女儿，在医院工作。他有一个女儿，在医院工作。他有一个女儿，在医院工作。D D D D、李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾李老师领着

8、同学们把铁锹、锄头一放，顾李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾李老师领着同学们把铁锹、锄头一放，顾不得休息就都上课去了。不得休息就都上课去了。不得休息就都上课去了。不得休息就都上课去了。2 2、用长句化短的方法，修改下面的文段。要求：表、用长句化短的方法，修改下面的文段。要求：表达清晰，内容不能改动。达清晰，内容不能改动。中国棋圣聂卫平对日本方面在第七届中国棋圣聂卫平对日本方面在第七届NECNEC杯杯中日围棋擂台赛第二、三场比赛中违反惯例，中日围棋擂台赛第二、三场比赛中违反惯例，只派遣小松英树一人独来一事作出的评论是：只派遣小松英树一人独来一事作出的评论是：日本人未免太狂了。日本人未免太狂了。

9、在第七届在第七届NECNEC杯中日围棋擂台赛第二、杯中日围棋擂台赛第二、三场比赛中，日本方面违反惯例，只派遣三场比赛中，日本方面违反惯例，只派遣小松英树一人独来。对此事，中国棋圣聂小松英树一人独来。对此事，中国棋圣聂卫平作出的评论是：日本人未免太狂了。卫平作出的评论是：日本人未免太狂了。3 3、为了使语言更简洁，请找出下面句中、为了使语言更简洁，请找出下面句中最应该、删去的三个词。最应该、删去的三个词。由于在欺诈情况下所签订的合同，由于在欺诈情况下所签订的合同，都是违背了一方当事人的真实意愿的，所都是违背了一方当事人的真实意愿的，所以各国法律都允许其中受欺诈的一方可以以各国法律都允许其中受欺诈

10、的一方可以建议撤消合同或提出合同无效。建议撤消合同或提出合同无效。应该删去的三个词语分别是：应该删去的三个词语分别是：、。“由于由于”“其中其中”“可可以以”4 4、在下面一段话里删去六个多余的字，只删、在下面一段话里删去六个多余的字，只删不改，不得损害原意，将删掉的字写在下面横不改，不得损害原意，将删掉的字写在下面横线上。线上。市场管理员说市场管理员说 ：“目前，个体户收目前，个体户收入悬殊很大，他们当中的多数是守法的；个别入悬殊很大，他们当中的多数是守法的；个别人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制人有违法行为，对这些人已经依法给予法律制裁。同时还要加强对他们的教育，绝不能让社裁。同时还

11、要加强对他们的教育，绝不能让社会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。会上那种坑害顾客的思想任其泛滥。很大、法律、任其很大、法律、任其 5 5、根据语言要简明的原则，下面一则广告有五处非修改、根据语言要简明的原则，下面一则广告有五处非修改不可。写出这五处的序号和修改意见。不可。写出这五处的序号和修改意见。据现代药效学试验和据现代药效学试验和各大医院临床验证各大医院临床验证，六合补血冲六合补血冲剂这种药剂这种药具有明显的增强人体免疫功能的作用。具有明显的增强人体免疫功能的作用。六合补血六合补血冲剂冲剂尤其对贫血、慢性肝炎、肾阴亏等尤其对贫血、慢性肝炎、肾阴亏等病症病症具有具有良好良好的的辅辅助治疗作用助

12、治疗作用。据服用过这种药的人反映据服用过这种药的人反映，服用服用六合补血冲六合补血冲剂后，剂后，人的体力恢复较快人的体力恢复较快，头昏脑胀、腰酸背痛等症状也，头昏脑胀、腰酸背痛等症状也有所有所减轻缓解减轻缓解。1 1、非修改不可的五处（序号）是：、非修改不可的五处（序号）是：2 2、修改、修改意见分别是：意见分别是：删去删去“这种药这种药”；全删；全删；略为略为“据反映据反映”；删去删去“人的人的”；“减轻减轻”“缓解缓解”删其删其一。一。2008年普通高等学校招生全国统一考试年普通高等学校招生全国统一考试（江苏卷）（江苏卷）20有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生有些人只是在童年有过好奇心

13、，有些人一生都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊都能保持好奇心。质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸喜、快乐、烦恼、平庸这中间的每个词都有可这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。能像影子一样跟在好奇心的后面。请以请以“好奇心好奇心”为题写一篇不少于为题写一篇不少于800宇的文章。宇的文章。要求：要求：角度自选；角度自选；立意自定；立意自定；除诗歌外，文除诗歌外，文体自选。体自选。江苏江苏2008年高考高分作文年高考高分作文：好奇心好奇心当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在当年武则天立下的那块无字碑。数千年来，多少人对我的存在感到质疑，其实，说实在的

14、，我对自己的身份也感到好奇。主人留感到质疑，其实，说实在的，我对自己的身份也感到好奇。主人留给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。给我的只是一具空空的躯体和一颗好奇心。我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩我好奇我的主人。一朵深宫玫瑰却偏偏如此铿锵，一双娇弱肩膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演膀却担起天下人的希望。三从四德禁锢不住你的步伐，你默默地演绎着属于自己的繁华。溺女，谁能体会你的不舍与无奈？弑子，谁绎着属于自己的繁华。溺女，谁能体会你的不舍与无奈？弑子，谁能感受你的心痛与欲哭无泪？摄夫，谁能理解你心中恨铁不成钢的能感受你的心痛与欲哭无泪？摄夫，谁

15、能理解你心中恨铁不成钢的痛楚？宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥？垂帘，昭示着你痛楚？宠张，谁能分担你独处深宫的寂寥？垂帘，昭示着你她她人无法企及的高度；称帝，昭示着你不可一世的霸气；改元，一个人无法企及的高度；称帝，昭示着你不可一世的霸气；改元，一个“曌曌”字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人，为什么你字，将你推上了生命的最高点。我好奇我的主人，为什么你的背后，有这么多不为人知的无奈的背后，有这么多不为人知的无奈，痛楚，辛酸，痛楚，辛酸我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂，好一我好奇我的身世。主人深知自己正遭受着千万人的唾骂，好一句句“狐媚偏能惑主狐媚偏能惑主”，好一句，好一句

16、“一将功成万骨枯一将功成万骨枯”。但是，好一个。但是，好一个武则天，生前要一鸣惊人，身后也要再鸣惊人。自古碑者，或歌功武则天，生前要一鸣惊人，身后也要再鸣惊人。自古碑者，或歌功颂德，或说罪道过；或洋洋千言，或寥寥数语；或意境平浅，或深颂德，或说罪道过；或洋洋千言，或寥寥数语；或意境平浅，或深刻隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受更多人的刻隽永。唯有我，一个字也没有。主人立下我，是怕承受更多人的唾唾骂，所以给自己留下一个书写罪状的平台，还是你觉得中骂，所以给自己留下一个书写罪状的平台，还是你觉得中华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌？华上下几千年的历史都承载不了你的辉煌？我好奇历史上

17、著名的女者。褒姒，有冷艳，有周幽我好奇历史上著名的女者。褒姒，有冷艳，有周幽王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举；妲己，有妖娆，有商王为博她一笑而烽火戏诸侯的壮举；妲己，有妖娆，有商纣王为她建造的纣王为她建造的“酒池肉林酒池肉林”；玉环，有华贵，有唐玄宗；玉环，有华贵，有唐玄宗为红颜而置大唐江山于不顾的真心；昭君，有美貌，有万为红颜而置大唐江山于不顾的真心；昭君，有美貌，有万古垂青的芳名古垂青的芳名而我的主人，为什么我的主人只有万世而我的主人，为什么我的主人只有万世的骂名？只有我？的骂名？只有我？主人，感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没主人，感谢你在缔造我的同时，赐予了我一颗常人没有的好奇心，

18、因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，有的好奇心，因为是它，让我了解了你的过去，你的背后，你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤你的鲜为人知的一面。你海棠般娇羞的容颜，你菊花般孤高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞高的傲世风骨，你桃花般红消香断的泪痕，你柳絮般飘飞的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧的沉思，只有婉儿姐姐和我能理解吧我不在乎你站得我不在乎你站得有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，有多高，亦不会在乎世人对你世俗的评价，如果有来生，我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。我只愿带着这颗好奇心，做你喘息的平台。点评：点评：探索女人武则天，以探索女人武

19、则天，以“无字碑无字碑”的的视角来打量，来考察，既有对武则天一视角来打量，来考察，既有对武则天一生大事件的勾勒、体会和透视，又有历生大事件的勾勒、体会和透视，又有历史的大视野，以史的大视野，以“碑碑”说话之后，又将说话之后，又将目光投向时光的坐标。文章以目光投向时光的坐标。文章以“好奇好奇”为由，命意所在，端在为由，命意所在，端在“理解理解”，故能，故能深入幽微，叩动心弦，捕捉到历史的心深入幽微，叩动心弦，捕捉到历史的心跳与喘息。这也是今年高考作文的拔尖跳与喘息。这也是今年高考作文的拔尖之作。之作。三、情境式三、情境式（0808重庆卷）据媒体报道，重庆卷）据媒体报道，20082008年年5 5

20、月月8 8日日9 9点点1818分分，奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲奥运祥云火炬成功登顶珠穆朗玛峰。冲顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火顶过程中，一朵白云始终停留在珠峰上空。火炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。炬点燃不久，一道彩虹在珠峰上空出现。请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞请以此为内容，展开想象，运用拟人的修辞手法做一副对联。（手法做一副对联。（4 4分）分）【参考答案参考答案】示例：示例：珠峰白云含情迎圣火吉祥，珠峰白云含情迎圣火吉祥，碧空彩虹有心祝奥运成功碧空彩虹有心祝奥运成功鹏鹏程程万万里里，薪薪火火相相传传，奥奥运运圣圣火火照照亮亮油油城城百百湖湖水水；伟业千秋，

21、气神互动，铁人精神映红华夏一片天。伟业千秋，气神互动，铁人精神映红华夏一片天。秦关月色，渭水春光，融锦绣皇都，高敞雄门迎圣火秦关月色，渭水春光，融锦绣皇都，高敞雄门迎圣火大雁风姿，半坡古韵，扬精华国粹，放飞梦想促和谐大雁风姿，半坡古韵，扬精华国粹，放飞梦想促和谐迎圣火海内外大征联喜迎奥运，金陵南京，石头城内欢歌遍地，喜迎奥运，金陵南京，石头城内欢歌遍地，乐接圣火，六朝古都，秦淮河上飞花满天。乐接圣火，六朝古都，秦淮河上飞花满天。上下五千年上下五千年 生生不息铸就华夏文明之魄生生不息铸就华夏文明之魄 放眼环宇内放眼环宇内 手手相传圣火照亮世界之巅手手相传圣火照亮世界之巅 画里水乡，一半天堂，点缀

22、些园林双面绣；画里水乡，一半天堂，点缀些园林双面绣；手中圣火，百年奥运，圆了个梦想九州春手中圣火，百年奥运，圆了个梦想九州春 连连 贯贯知识点解说知识点解说高考题简析高考题简析巩固训练题巩固训练题连贯连贯主要指句与句之间的贯通：内容、思想主要指句与句之间的贯通：内容、思想情调、顺序、句式、修辞等方面的一致，也涉情调、顺序、句式、修辞等方面的一致，也涉及到段与段之间的照应、过渡等。及到段与段之间的照应、过渡等。1 1、三项基本内容、三项基本内容保持话题统一、合理安排句序、运用言语的呼保持话题统一、合理安排句序、运用言语的呼应与衔接应与衔接2 2、力求做到三点：、力求做到三点：句句子子合合理理：讲

23、讲究究时时间间、空空间间、逻逻辑辑等等顺顺序序，句句与与句句紧紧密密关关联联，主主次次分分明明有有条条理理。句句意意连连贯贯：前前后后叙叙述述角角度度一一致致，主主题题一一致致，上上下下文文意意相相承承。语气通畅：读来音节和谐，琅琅上口。语气通畅：读来音节和谐，琅琅上口。知识点解说知识点解说高考例题简析高考例题简析一、保持话题统一一、保持话题统一1 1、各句主语字面完全相同。、各句主语字面完全相同。小小小小明明明明爬爬爬爬到到到到床床床床底底底底下下下下，偷偷偷偷偷偷偷偷躲躲躲躲了了了了起起起起来来来来，从从从从床床床床底底底底下下下下拽拽拽拽了了了了出出出出来来来来，送送送送到到到到幼幼幼幼

24、儿儿儿儿园园园园去去去去了了了了。（1992199219921992年年年年高高高高考考考考题）题）题）题）A A A A、妈妈找了好久，最后才发现他。妈妈找了好久，最后才发现他。妈妈找了好久，最后才发现他。妈妈找了好久，最后才发现他。B B B B、但后来还是让妈妈给找到了。但后来还是让妈妈给找到了。但后来还是让妈妈给找到了。但后来还是让妈妈给找到了。C C C C、使妈妈找了好久，终于把他。使妈妈找了好久，终于把他。使妈妈找了好久，终于把他。使妈妈找了好久，终于把他。D D D D、但妈妈毕竟发现了他。但妈妈毕竟发现了他。但妈妈毕竟发现了他。但妈妈毕竟发现了他。B 将下面的横线上填上四句话

25、，顺序最恰当的将下面的横线上填上四句话，顺序最恰当的一组是（一组是（）甲甲:小河上的薄冰融化已尽小河上的薄冰融化已尽,小草从暖温温的小草从暖温温的泥土中苏醒泥土中苏醒,(),(),造化的神功又一次使人们造化的神功又一次使人们惊异了。惊异了。乙乙:阳光融化了薄冰阳光融化了薄冰,细雨润泽了山色细雨润泽了山色,(,(),),造化的神功使人们惊异了。（造化的神功使人们惊异了。（）春风把柳枝吹绿春风把柳枝吹绿 柳树被春风吹绿柳树被春风吹绿 春风吹绿了柳枝春风吹绿了柳枝 柳枝在春风中染绿柳枝在春风中染绿 A.A.甲甲乙乙 B.B.甲甲乙乙 C.C.甲甲乙乙 D.D.甲甲乙乙B B2 2、各句主语属、各句主

26、语属“同类词语同类词语”。泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有泰山的南天门又叫三天门，创建于元代，至今已有六百余年。六百余年。为为“门辟九霄仰步三天胜迹，阶门辟九霄仰步三天胜迹，阶崇万级俯临千嶂奇观。崇万级俯临千嶂奇观。”（19971997年高考题）年高考题）A A、元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。一幅石刻对联在在门外西侧。一幅石刻对联在门的两旁。门的两旁。B B、门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。门两旁有石刻对。门两旁有石刻对联一幅。联一幅。C C、元代石刻元代石刻“天门铭天门铭”在门外西侧。门两旁有石刻对在门外西侧。门两旁有石刻对联一幅。联一幅。D

27、D、门外西侧有元代石刻门外西侧有元代石刻“天门铭天门铭”。一幅石刻对联在。一幅石刻对联在门的两旁。门的两旁。B二、合理安排句序二、合理安排句序 将下列四句话填在下面的横线上，顺序最将下列四句话填在下面的横线上，顺序最恰当的一组是（恰当的一组是（）（）（19961996年高考题）年高考题）就像勇猛的战士一样，就像勇猛的战士一样，不顾一天行军不顾一天行军的疲劳，的疲劳，马上扔下背包，马上扔下背包，听到大雨即将来听到大雨即将来临的广播，临的广播，某校师生野营训练来到村里，某校师生野营训练来到村里，和村和村民们一道投入抢收战斗。民们一道投入抢收战斗。A.B.A.B.C.D.C.D.C C三、言语的呼应

28、与衔接三、言语的呼应与衔接1 1、语意的呼应。、语意的呼应。依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接，依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接，依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接，依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接，最恰当的一组是（最恰当的一组是（最恰当的一组是（最恰当的一组是（）（）（）（）（2000200020002000年高考题）年高考题）年高考题）年高考题）读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。读书原为自己受用，多读不能算是荣誉，少读也不能算是羞耻。，必须养成深思熟虑的习惯，以至于变化气质；，必须养成深思熟虑的习惯，以至于变

29、化气质；，譬如漫游，譬如漫游“十里洋场十里洋场”，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而，虽珍奇满目，徒惹得眼花缭乱，空手而归。归。，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学，如暴发户炫耀家产，以多为贵。这在治学方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。方面是自欺欺人，在做人方面是趣味低劣。多读如果彻底多读如果彻底 少读如果彻底少读如果彻底 多读而不求甚解多读而不求甚解 少读而不求甚解少读而不求甚解 世间许多人读书只为装点门面世间许多人读书只为装点门面 世间许世间许多读书人只为装点门面多读书人只为装点门面 A.B.C.D.A.B.C.D.A A2 2、词语省略、句子的首尾相接、词语省略、句子的首尾相接 分

30、别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一分别比较下列两组句子，上下文衔接较好的一项是（项是（）（）（19951995年高考题）年高考题）a.a.远远处处看看，山山顶顶上上明明显显地地有有座座宝宝塔塔。可可是是，走走近近一一看看才才发现，宝塔并不在山顶上。发现，宝塔并不在山顶上。b.b.远远处处看看，宝宝塔塔明明显显地地座座落落在在山山顶顶上上。可可是是，走走近近一一看看才发现，宝塔并不在山顶上。才发现，宝塔并不在山顶上。c.c.他他们们在在工工厂厂里里向向工工人人学学习习排排版版、印印刷刷、装装订订等等技技术术活活。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见过。他们过去不但没有干过这些活，连见也没见

31、过。d.d.他他们们在在工工厂厂里里向向工工人人学学习习排排版版、印印刷刷、装装订订等等技技术术活活。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。这些活他们过去不但没有干过，连见也没见过。A.ac B.adA.ac B.ad C.b c D.b d C.b c D.b d3 3、保持句式统一。、保持句式统一。下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（述全都恰当的一组是（）（）（1998199819981998年高考题）年高考题）年高考题）年高考题）鲁大海鲁大海四凤的哥哥，鲁贵的养子四凤的哥哥，鲁贵的养子进。他进。他身体魁伟，（身体魁伟，（

32、a a粗黑的眉毛粗黑的眉毛 b b眉毛粗黑），两眉毛粗黑），两颊微陷下去。颊微陷下去。天山连绵几千里，（天山连绵几千里，（a.a.不论高山、深谷，不论不论高山、深谷，不论草原、湖泊，不论森林、溪流，草原、湖泊，不论森林、溪流，b.b.不论高山、深谷，不论高山、深谷，不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的不论草原、森林，不论溪流、湖泊，）处处有丰饶的物产。物产。A.a a B.a b C.ba A.a a B.a b C.ba D.b bD.b bDD4 4、语段内部的过渡。、语段内部的过渡。填入下面句中横线上的最恰当的文句是（填入下面句中横线上的最恰当的文句是（填入下面句中横线上的最恰

33、当的文句是（填入下面句中横线上的最恰当的文句是（）自从自从自从自从“五四五四五四五四”以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国以来，翻译介绍先进国家的文化成果就成了中国人民的迫切要求。人民的迫切要求。人民的迫切要求。人民的迫切要求。A.A.A.A.这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影这些翻译作品促进了中国学术文化的发展，同时也影响了中国人民的书面语言。响了中国人民的书面语言。响了中国人民的书面语言。响了中国人

34、民的书面语言。B.B.B.B.翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术翻译作品日见其多，一方面这些作品提高了中国学术文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。文化的素养，另一方面也促进了中国书面语言的发展。C.C.C.C.翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术文化的翻译作品日见其多，这些作品促进了中国学术

35、文化的发展，同时也影响了中国的书面语言。发展，同时也影响了中国的书面语言。发展，同时也影响了中国的书面语言。发展，同时也影响了中国的书面语言。D.D.D.D.这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促这些翻译作品提高了中国学术文化的素养，同时也促进了中国书面语言的发展。进了中国书面语言的发展。进了中国书面语言的发展。进了中国书面语言的发展。C C巩固训练题巩固训练题1 1、明确顺序：（、明确顺序：（）(1)(1)(1)(1)一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。一方面，以娱乐为职能的大众

36、文化得到蓬勃发展的机会。一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。一方面，以娱乐为职能的大众文化得到蓬勃发展的机会。(2)(2)(2)(2)与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。与此同时，文化领域却有全然不同的景观。(3)(3)(3)(3)问题是怎样产生的呢？问题是怎样产生的呢？问题是怎样产生的呢？问题是怎样产生的呢？(4)(4)(4)(4)九十年代中国九十年代中国九十年代中国九十年代中国,商品大潮汹涌而起，给社会带来无限生气。商品大潮汹涌而起，给社会带来无限生气。商品大潮汹涌而起，给社会带来无限生气。商品大潮

37、汹涌而起，给社会带来无限生气。(5)(5)(5)(5)一方面一方面一方面一方面,一部分一部分一部分一部分“曲高和寡曲高和寡曲高和寡曲高和寡”的精英文化则陷入举步维艰的境地的精英文化则陷入举步维艰的境地的精英文化则陷入举步维艰的境地的精英文化则陷入举步维艰的境地.(6)(6)(6)(6)原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。原因有多方面，其中之一就是文化的二重性。A.(6)(5)(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(5)(1)(2)(6)A.(6)(5)(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(5)(1)(2)

38、(6)A.(6)(5)(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(5)(1)(2)(6)A.(6)(5)(1)(2)(3)(4)B.(4)(3)(5)(1)(2)(6)C.(3)(1)(5)(4)(2)(6)D.(4)(2)(1)(5)(3)(6)C.(3)(1)(5)(4)(2)(6)D.(4)(2)(1)(5)(3)(6)C.(3)(1)(5)(4)(2)(6)D.(4)(2)(1)(5)(3)(6)C.(3)(1)(5)(4)(2)(6)D.(4)(2)(1)(5)(3)(6)DD2 2、衔接、衔接 去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。去年夏天，我在

39、杭州的一所疗养院里休养。去年夏天，我在杭州的一所疗养院里休养。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。江岸后面是起伏的山峦和绵延不断的树林。这儿的景色真是美极了！这儿的景色真是美极了！那儿的景色真美！那儿的景色真美！六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔静静地矗立在钱塘江边，六和塔在钱塘江边静静地矗立，六和塔在钱塘江边静静地矗立，帆影点点的江面上碧波粼粼，帆影点点的江面上碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，江面上帆影点点，碧波粼粼，A B C DA A3 3、符合事理、符合事理在横线处插入哪一句最恰当：（在横线处插入哪一句最

40、恰当：（）从从窑窑洞洞中中出出来来，我我们们一一行行来来到到后后山山坡坡的的枣枣树树底底下下。坟坟头头几几茎茎枯枯草草在在寒寒风中飘摇，墓地边枣树在夜空中悲泣。风中飘摇，墓地边枣树在夜空中悲泣。A.A.冷月清风，白云孤坟。冷月清风，白云孤坟。B.B.皓月清风，白云缭绕。皓月清风，白云缭绕。C.C.烘云托月，树影参差。烘云托月，树影参差。D.D.繁星皓月，树影参差。繁星皓月，树影参差。A A 从下面四句选出与上文衔接的句子：（从下面四句选出与上文衔接的句子：（）对于爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的。但是对于爱好文科的学生，加强文科辅导是必要的。但是否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学

41、、物理、否可以忽视理科的学习呢？还要不要他们学好数学、物理、化学和生物呢？化学和生物呢？。A A、长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。长远的观点看，我们认为这样做是很不恰当的。B B、如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错如果我们缺乏战略眼光，在实际工作中就可能作出错误的回答。误的回答。C C、为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯为了使学生有合理的知识结构，我们的回答应该是肯定的。定的。D D、只要认真想一想，中等教育的培养目标，我们就会说：只要认真想一想，中等教育的培养目标，我们就会说：不可以。不可以。B B4 4、把握氛围、把握氛围5 5、前后照应、前后照应 国务院

42、早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排国务院早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排国务院早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排国务院早就要求沿淮企业必须限制停止向淮河排放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推放污水，可这个工厂的领导却一直置若罔闻，拖延推委。（委。（委。（委。（）A.A.A.A.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题

43、越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。B.B.B.B.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。以致污染问题越来越严重，环保工作没人管。C.C.C.C.既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以既不传达上级指示，也不购置污水处理设备，以既不传达上级指

44、示，也不购置污水处理设备，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。致环保工作没人管，污染问题越来越严重。致环保工作没人管，污染问题越来越严重。致环保工作没人管，污染问题越来越严重。D.D.D.D.既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以既不购置污水处理设备，也不传达上级指示，以致环保工作没人管，污染问题越来越严重。致环保工作没人管，污染问题越来越严重。致环保工作没人管，污染问题越来越严重。致环保工作没人管，污染问题越来越严重。C C天对地，雨对风。大陆对长空。天对地，雨对风。大陆对长空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫

45、。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。春对夏，秋对冬，暮鼓对晨钟。山花对海树，赤日对苍穹。山花对海树，赤日对苍穹。对联口诀对联口诀三尺剑，六钧弓，岭北对江东。三尺剑，六钧弓，岭北对江东。人间清暑殿，天上广寒宫。人间清暑殿，天上广寒宫。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。两岸晓烟杨柳绿，一园春雨杏花红。又是一年秋风起又是一年秋风起又是一年秋风起，又是一年落叶满地，满世界的空气里都弥漫着秋的气息，那是我十分熟又是一年秋风起，又是一年落叶满地，满世界的空气里都弥漫着秋的气息，那是我十分熟悉的味道，那是我迷恋喜欢的思绪的涟漪。悉的味道，那是我迷恋喜欢的思绪的涟漪。如果不是秋风将树叶吹落梢头

46、，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？如果不是秋风把果实如果不是秋风将树叶吹落梢头，那片片叶子不是要被严冬所撕碎吗？如果不是秋风把果实卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要卸下高枝，那果实不是要被冰雪所吞噬吗？如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗被酷寒所冻僵吗所以，秋风是爱它们的。所以，秋风是爱它们的。走过夏的激情，看过冬的萧索，自然而然的会爱上秋的平静。秋日的阳光是恰到好处的暖，走过夏的激情，看过冬的萧索，自然而然的会爱上秋的平静。秋日的阳光是恰到好处的暖，不会太热情，也不会太冷淡；秋夜的风也是恰到好处的清，没有夏天的那份浊气，也没有不会

47、太热情，也不会太冷淡；秋夜的风也是恰到好处的清，没有夏天的那份浊气，也没有冬天的那份窒息。一切都恰到好处。想来人的心大抵都如此吧：也曾激扬文字，笑看风云；冬天的那份窒息。一切都恰到好处。想来人的心大抵都如此吧：也曾激扬文字，笑看风云；也曾失意落魄，悲天悯人，而最终都将回归到那份淡定从容，波澜不惊。忽然想起了徐志也曾失意落魄，悲天悯人，而最终都将回归到那份淡定从容，波澜不惊。忽然想起了徐志摩的诗：得之我幸，不得我命。想必诗人也是经历过了情肠百结，人生坎坷，才积淀出这摩的诗：得之我幸，不得我命。想必诗人也是经历过了情肠百结，人生坎坷，才积淀出这份潇洒豁达。份潇洒豁达。长风万里千秋月，冷暖即知已百年

48、。从古而今，不知有多少文人墨客被这一袭秋风促动长风万里千秋月，冷暖即知已百年。从古而今，不知有多少文人墨客被这一袭秋风促动了情怀，千年以前，当李太白写下那首了情怀，千年以前，当李太白写下那首秋风词秋风词的时候，大概也是这样的夜晚吧：诗人的时候，大概也是这样的夜晚吧：诗人披衣独立寒夜，晚风轻拂衣襟，看一轮秋月穿云而出披衣独立寒夜，晚风轻拂衣襟，看一轮秋月穿云而出“秋风清，秋月明，落叶聚还散，秋风清，秋月明，落叶聚还散，寒鸦栖复惊，相亲相见知何日，此时此夜难为情寒鸦栖复惊，相亲相见知何日，此时此夜难为情”。千年而下，夜依然是这样的夜，风依。千年而下，夜依然是这样的夜，风依然是这样的风，而那夜吟诗抒

49、怀的诗仙却早已驾鹤西去。今人不见古时月，今月曾经照古然是这样的风，而那夜吟诗抒怀的诗仙却早已驾鹤西去。今人不见古时月，今月曾经照古人！所谓的曾经，所谓的永恒，都化作尘埃，飘散在了这缕缕的秋风之中，从历史的亘古人！所谓的曾经，所谓的永恒，都化作尘埃，飘散在了这缕缕的秋风之中，从历史的亘古飘来，向亘古的历史飘去。没有什么是不会逝去的。曾经珍藏至深的那些少年情怀，当秋飘来，向亘古的历史飘去。没有什么是不会逝去的。曾经珍藏至深的那些少年情怀，当秋风起时，也将如烟如雾，消散而去，不留痕迹。风起时，也将如烟如雾，消散而去，不留痕迹。又是一年秋风起，落叶如蝶儿般飘飞在心扉，细雨如珍珠般在心底洒落，心里的眷恋

50、又是一年秋风起，落叶如蝶儿般飘飞在心扉，细雨如珍珠般在心底洒落，心里的眷恋随着秋日的骄阳冉冉升起，美好的点滴洗去了秋日的萧瑟，就这样，细细地品味着秋的味随着秋日的骄阳冉冉升起，美好的点滴洗去了秋日的萧瑟，就这样，细细地品味着秋的味道，悄悄地倾听着秋之私语，静静地感受着秋之神韵，让淡淡的情愫在飒飒的秋风中尽情道，悄悄地倾听着秋之私语，静静地感受着秋之神韵，让淡淡的情愫在飒飒的秋风中尽情摇曳，摇曳成一片美妙的梦的原野！摇曳，摇曳成一片美妙的梦的原野！秋月有缺缘有尽，晚风无语人无眠。秋月有缺缘有尽，晚风无语人无眠。想起来残奥会闭幕式的情景秋风把叶子吹变了色，会场里漫天飞舞着香山红叶，当时的想起来残奥