第0章 绪论 2009.ppt
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1、通信电子线路通信电子线路徐徐 娟娟 同济大学电子信息学院同济大学电子信息学院 20092009年年9 9月月同济大学 徐娟2课程名称课程名称高频电子线路(工作频段,并非绝对)高频电子线路(工作频段,并非绝对)非线性电子线路(器件的工作状态)非线性电子线路(器件的工作状态)通信电子线路(电路的主要应用领域)通信电子线路(电路的主要应用领域)同济大学 徐娟3相关课程相关课程基础课程:基础课程:模拟电子技术(模拟电子技术(半导体器件和基本放大电路半导体器件和基本放大电路)信号与线性系统(信号与线性系统(信号频谱的概念信号频谱的概念)电路理论(电路理论(电路基础知识和基本分析方法电路基础知识和基本分析
2、方法)后续课程:后续课程:通信系统原理(通信系统原理(侧重于系统级和数字通信侧重于系统级和数字通信)特别是电容、电感、互感和变压器等的特别是电容、电感、互感和变压器等的伏安特性方程,及其向量分析法。伏安特性方程,及其向量分析法。同济大学 徐娟41 1、电子信息与通信专业学生必须掌握的一们、电子信息与通信专业学生必须掌握的一们专业基础课程。专业基础课程。2 2、它是电路理论、信号与线性系统、低频、它是电路理论、信号与线性系统、低频电子线路等课程的后继课程。电子线路等课程的后继课程。3 3、在学习这门课程时要注意它与低频电路理论的不、在学习这门课程时要注意它与低频电路理论的不同分析方法和实验测试的
3、不同点。同分析方法和实验测试的不同点。本课程的特点本课程的特点同济大学 徐娟5(1 1)通过学习掌握实际单元电路的分析方法)通过学习掌握实际单元电路的分析方法,包括放大、振荡、调谐、调制、变频电路。包括放大、振荡、调谐、调制、变频电路。(2 2)整机电路的分析和计算。)整机电路的分析和计算。(3 3)根据给出的指标完成部分电路的设计。)根据给出的指标完成部分电路的设计。课程要求课程要求同济大学 徐娟6讲课方式讲课方式理论分析为主,包括理论分析为主,包括:数学模型的建立数学模型的建立工程化简工程化简数学推导数学推导特点特点:定性多,定量少,突出物理意义;定性多,定量少,突出物理意义;对电路设计仅
4、具方向性的指导作用。对电路设计仅具方向性的指导作用。同济大学 徐娟7讲课方式讲课方式具体来讲,讲课内容分为以下三个层次具体来讲,讲课内容分为以下三个层次:n1 1实现各种功能的基本原理及由此导出的基实现各种功能的基本原理及由此导出的基本电路;本电路;n2 2进行合理的近似,引出对电路进行近似的进行合理的近似,引出对电路进行近似的工程分析;工程分析;n3 3根据分析结果,提出电路的设计原则及改根据分析结果,提出电路的设计原则及改进电路性能的基本途径。进电路性能的基本途径。同济大学 徐娟8学习目标学习目标1.知其然:知其然:看到电路,知道功能;看到电路,知道功能;(途径:死记(途径:死记/分析)分
5、析)2.知其所以然:知其所以然:知道如何实现功能知道如何实现功能;(定性定量分析定性定量分析)3.举一反三:在不同应用场合,实现电路的设计;举一反三:在不同应用场合,实现电路的设计;4.由此及彼:受该电路设计思想的启发,创造新的功能;由此及彼:受该电路设计思想的启发,创造新的功能;或创造同一功能新的电路形式。或创造同一功能新的电路形式。同济大学 徐娟9教学参考书教学参考书沈伟慈沈伟慈.通信电路通信电路.西安电子科技大学出版社,西安电子科技大学出版社,2007黄智伟黄智伟.通信电子线路通信电子线路.机械工业出版社,机械工业出版社,2007刘宝玲刘宝玲.通信电子电路通信电子电路.高等教育出版社,高
6、等教育出版社,2008王卫东王卫东.高频电子电路高频电子电路.电子工业出版社,电子工业出版社,2005第第0 0章章 绪论绪论同济大学 徐娟110.1 0.1 通信电子线路概述通信电子线路概述0.2 0.2 传输信号的基本方法传输信号的基本方法0.3 0.3 通信系统简介通信系统简介0.4 0.4 无线通信系统简介无线通信系统简介0.5 0.5 信号及其频谱信号及其频谱0.6 0.6 现代通信系统现代通信系统0.7 0.7 无线通信系统实例无线通信系统实例CDMACDMA手机手机0 绪论绪论 主要内容主要内容:同济大学 徐娟12课程内容及要求课程内容及要求:1、介绍信息传输和处理的基本电路介绍
7、信息传输和处理的基本电路,基本基本原理和基本分析方法。原理和基本分析方法。2 2、要求掌握高频发射机、接收机的组成,、要求掌握高频发射机、接收机的组成,工作原理和电路设计。工作原理和电路设计。3 3、介绍和分析回路、高频小信号放大器、介绍和分析回路、高频小信号放大器、高频功率放大器、正弦波振荡器、调制、解高频功率放大器、正弦波振荡器、调制、解调、干扰与噪声等调、干扰与噪声等0.1 通信电子线路概述通信电子线路概述同济大学 徐娟131、语言与文字语言与文字(最基本的传输手段)(最基本的传输手段)2 2、光通信、光通信(远距离通信,迅速准确)(远距离通信,迅速准确)3 3、电通信、电通信(无线通信
8、、有线通信)(无线通信、有线通信)uMaxwell 发现电磁场基本理论发现电磁场基本理论uHertz 实验证明了电磁场理论实验证明了电磁场理论uMorse 有线电报有线电报uBell 有线电话有线电话0.2 传输信号的基本方法传输信号的基本方法uMarconi(马可尼马可尼)无线电报无线电报同济大学 徐娟14u 通信系统原理框图通信系统原理框图l 信号源信号源l 输入(出)变换器输入(出)变换器l 发送设备发送设备l 信道信道l 接收设备接收设备l 噪声噪声u 通信的分类通信的分类0.3 通信系统简介通信系统简介同济大学 徐娟15信号源信号源接收设备接收设备发送设备发送设备信道信道受信者受信者
9、n任何一个通信系统,都是从一个称为信息源的时空点向任何一个通信系统,都是从一个称为信息源的时空点向另一个称为受信者(信宿)的目的点(用户另一个称为受信者(信宿)的目的点(用户)传送信息。传送信息。n通信系统是指实现这一通信过程的全部技术设备和信道通信系统是指实现这一通信过程的全部技术设备和信道总和。总和。0.3 通信系统通信系统-通信系统原理框图通信系统原理框图输入输入变换器变换器输出输出变换器变换器噪声源噪声源同济大学 徐娟16信号源是指需要传送的原始信息,一般是信号源是指需要传送的原始信息,一般是非电物理量。非电物理量。常见的信号源有:常见的信号源有:语音、音乐语音、音乐图像图像文字、数字
10、等文字、数字等0.3 通信系统通信系统-信号源信号源同济大学 徐娟170.3 通信系统通信系统输入(出)变换器输入(出)变换器在实际的通信电子线路中传输的是各种电信号在实际的通信电子线路中传输的是各种电信号,为此就需要将各种形式的信息转变成电信号。为此就需要将各种形式的信息转变成电信号。话筒话筒摄象机摄象机各种传感器件各种传感器件常见的输入变换器常见的输入变换器输入变换器:将原始信息转换成电信号输入变换器:将原始信息转换成电信号输出变换器:将电信号恢复出原始信息输出变换器:将电信号恢复出原始信息常见的输出变换器常见的输出变换器扬声器扬声器(喇叭喇叭)显示器显示器同济大学 徐娟18发送设备的作用
11、:发送设备的作用:将基带信号变换成适合信道传输特性的信号。将基带信号变换成适合信道传输特性的信号。对基带信号进行变换的原因:对基带信号进行变换的原因:由于要传输的信息种类多样,其对应的基带信由于要传输的信息种类多样,其对应的基带信号特性各异,这些基带信号往往并不适合信道的号特性各异,这些基带信号往往并不适合信道的直接传输。直接传输。0.3 通信系统通信系统-发送设备发送设备同济大学 徐娟19传输信道又称传输媒质,是传输信道的媒传输信道又称传输媒质,是传输信道的媒质。不同的传输信道有不同的传输特性。质。不同的传输信道有不同的传输特性。如:电缆、光缆、无线电波如:电缆、光缆、无线电波传输信道分类:
12、传输信道分类:有线通信信道有线通信信道无线通信信道无线通信信道0.3 通信系统通信系统-信道(信道(1)同济大学 徐娟201 1、双绞线、双绞线 适用于短距离(小于适用于短距离(小于100m100m)、)、1Mb/s1Mb/s数据率的通数据率的通信环境。信环境。2 2、同轴电缆、同轴电缆 适用于距离在几百米、带宽小于适用于距离在几百米、带宽小于10Mhz10Mhz、码流、码流率小于率小于20Mbps20Mbps的通信环境。的通信环境。u有线通信信道有线通信信道0.3 通信系统通信系统-信道(信道(2)3 3、光纤电缆、光纤电缆 特点:衰减小(小于特点:衰减小(小于1dB/km1dB/km)、工
13、作频率高、信)、工作频率高、信息容量大息容量大同济大学 徐娟21无线通信以自由空间为传输媒质:地波与天波无线通信以自由空间为传输媒质:地波与天波地波分类地波分类地面波地面波(是沿地面传播的无线电波是沿地面传播的无线电波)空间波(空间波(是在发射天线与接收天线间直线传播是在发射天线与接收天线间直线传播的无线电波的无线电波,发射天线和接收天线较高,接收点发射天线和接收天线较高,接收点的电磁波由直接波和地面反射波合成。)的电磁波由直接波和地面反射波合成。)0.3 通信系统通信系统-信道(信道(3)u无线通信信道无线通信信道同济大学 徐娟22天波天波 u经过地面经过地面100km100km至至500k
14、m500km的电离层反射传送到的电离层反射传送到接收点的电磁波接收点的电磁波电离层反射的特点:电离层反射的特点:频率越高,吸收能量越小,但频率过高电波频率越高,吸收能量越小,但频率过高电波会穿透电离层。故频率只限于中短波段会穿透电离层。故频率只限于中短波段300kHz300kHz30MHz 30MHz。0.3 通信系统通信系统-信道(信道(4)u无线通信信道无线通信信道同济大学 徐娟23l长波(低频)长波(低频)30300 kHz 10-1kml中波(中频)中波(中频)0.3-3 MHz 1000-100ml短波短波(高频)(高频)3-30 MHz 100-10ml超短波超短波:米波米波(甚高
15、频甚高频VHF)30-300 MHz 10-1ml微波:微波:分米波分米波(特高频特高频UHF)0.33 GHz 100-10cm 厘米波厘米波(超高频超高频SHF)3-30 GHz 10-1cm 毫米波毫米波(极高频极高频EHF)30-300 GHz 10-1mm 亚毫米波亚毫米波 300-3000 GHz 1-0.1mml光波:光波:红外光红外光 3 103-3 105 GHz 100-1 m 可见光可见光 3 105-3 106 GHz 1-0.1 m0.3 通信系统通信系统-信道(信道(5)u无线电波段的划分无线电波段的划分同济大学 徐娟240.3 通信系统通信系统-信道(信道(6)一
16、些通信系统应用的频段一些通信系统应用的频段同济大学 徐娟25接收设备的作用:接收设备的作用:接收传送过来的信号,并进行处理,以恢复接收传送过来的信号,并进行处理,以恢复发送端的基带信号发送端的基带信号。对接收设备的要求:对接收设备的要求:由于信号在传输和恢复的过程中存在着干扰由于信号在传输和恢复的过程中存在着干扰和失真,接收设备要尽量减少这种失真。和失真,接收设备要尽量减少这种失真。0.3 通信系统通信系统-接收设备接收设备同济大学 徐娟260.3 通信系统通信系统噪声噪声噪声按其来源可分为噪声按其来源可分为n外部噪声外部噪声n内部噪声内部噪声外部噪声外部噪声n自然自然界存在的各种电磁波源(闪
17、电、宇宙星体、界存在的各种电磁波源(闪电、宇宙星体、大气热辐射)发出的大气热辐射)发出的噪声噪声n工业上强力电机与电焊机工作时的工业上强力电机与电焊机工作时的工业噪声工业噪声n其它通信设备发射的信号等其它通信设备发射的信号等内部噪声:内部噪声:系统设备本身产生的各种噪声系统设备本身产生的各种噪声同济大学 徐娟270.3 通信的分类通信的分类同济大学 徐娟280.4 无线通信系统简介无线通信系统简介无线通信系统可分为无线通信系统可分为n模拟模拟无线通信系统(无线通信系统(传送模拟电信号传送模拟电信号)n数字数字无线通信系统(无线通信系统(传送数字电信号传送数字电信号)在模拟无线通信系统中,若采用
18、正弦波信号在模拟无线通信系统中,若采用正弦波信号作为高频震荡信号,由于其主要参数是振幅、作为高频震荡信号,由于其主要参数是振幅、频率和相位。因而出现了频率和相位。因而出现了n振幅振幅调制调制n频率调制频率调制n相位调制相位调制角度调制角度调制同济大学 徐娟290.4 无线通信系统简介无线通信系统简介在数字通信系统中,若采用正弦波信号作为载在数字通信系统中,若采用正弦波信号作为载波,同样有振幅调制、频率调制和相位调制波,同样有振幅调制、频率调制和相位调制数字频带传输数字频带传输在数字通信系统中,数字信号也可以不经过调在数字通信系统中,数字信号也可以不经过调制而直接送入信道进行传输制而直接送入信道
19、进行传输数字基带传输数字基带传输(如(如IR-UWB)同济大学 徐娟30什么是调制?什么是调制?将首先把声音变成电信号,然后把这种低频电信号将首先把声音变成电信号,然后把这种低频电信号装载到高频电振荡上装载到高频电振荡上(即调制即调制),通过与高频电振荡,通过与高频电振荡波长相当的天线把信号有效的辐射出去。波长相当的天线把信号有效的辐射出去。为什么要调制?为什么要调制?n从切实可行的天线出发从切实可行的天线出发n频分复用,即同一信道可同时传输多路信号而不混叠频分复用,即同一信道可同时传输多路信号而不混叠调制器和解调器是无线通信必不可少的部分。调制器和解调器是无线通信必不可少的部分。同济大学 徐
20、娟31什么是调制?什么是调制?调制:用原始电信号去控制高频振荡信号的某一参调制:用原始电信号去控制高频振荡信号的某一参数,使之随原始电信号的变化规律而变化数,使之随原始电信号的变化规律而变化未经调制的高频振荡信号称为载波信号未经调制的高频振荡信号称为载波信号低频信号称为调制信号(基带信号)低频信号称为调制信号(基带信号)经过调制并携带有低频信息的高频振荡信号称经过调制并携带有低频信息的高频振荡信号称为已调信号(频带信号)为已调信号(频带信号)已调信号是携带信息而且适合在信道中传输的已调信号是携带信息而且适合在信道中传输的电信号电信号同济大学 徐娟32什么是调制?什么是调制?将基带信号将基带信号
21、“装载装载”在高频(在高频(射频射频)载波上,以)载波上,以利于最终由发射天线发射和传播出去。利于最终由发射天线发射和传播出去。载波信号载波信号原始信号原始信号/调制信号调制信号以模拟无线通信发射机为例以模拟无线通信发射机为例已调波信号已调波信号同济大学 徐娟33模拟无线通信系统的发送、接收框图模拟无线通信系统的发送、接收框图同济大学 徐娟34模拟无线电发射机模拟无线电发射机同济大学 徐娟35模拟模拟无线电发射机原理(无线电发射机原理(1)高频振荡器高频振荡器的作用是产生高频电振荡信号,这种的作用是产生高频电振荡信号,这种高频电波是用来运载声音信号的,称之载波(运高频电波是用来运载声音信号的,
22、称之载波(运载信息)。它的频率称为载频。载信息)。它的频率称为载频。倍频器倍频器的作用是提高高频振荡频率,高频振荡器的作用是提高高频振荡频率,高频振荡器所产生的振荡的频率不一定恰好等于所需要的载所产生的振荡的频率不一定恰好等于所需要的载波频率,一般低于载波频率若干分之一,这主要波频率,一般低于载波频率若干分之一,这主要是为了保证振荡器的频率稳定度,所以需要用倍是为了保证振荡器的频率稳定度,所以需要用倍频器把频率提高到所需要的数值。频器把频率提高到所需要的数值。同济大学 徐娟36模拟无线电发射机模拟无线电发射机原理(原理(2)高频放大器高频放大器的作用即把振荡器产生的高频振荡的作用即把振荡器产生
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