(精品)第一节　多变的天气.ppt

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1、第三章第三章 天气与气候天气与气候第一节 多变的天气学习目标学习目标1.通过对天气和气候的感受对比，区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。2.通过收看媒体天气预报，识别常用的天气符号，看懂简单的天气图，养成收看天气预报的习惯。3.用实例说明人类活动对空气质量的影响，提升环保意识，养成爱护环境的行为习惯，树立可持续发展观念。课前预习课前预习一、天气及其影响一、天气及其影响1.人们经常用_、_、_等来描述天气。天气是一个地区_里的大气状况，它是时刻在_的。2.人们通常用某一个地区一年或一段时期的天气_来描述气候。气候是一个地区多年的_，一个地区的气候具有一定的特征，一般变化_。阴晴阴晴阴晴阴

2、晴风雨风雨风雨风雨冷热冷热冷热冷热短时间短时间短时间短时间变化变化变化变化平均状况平均状况平均状况平均状况天气平均状况天气平均状况天气平均状况天气平均状况不大不大不大不大二、明天的天气怎么样？二、明天的天气怎么样？3.通常，天气预报要说明一日或几日内_、_、_和_等的情况。4.风向是指风的_，有“东、南、西、北”以及“东南、西南、西北、东北”一共八个基本方向。5.风力是风_的级别，共分_级，级数越大，风力越_。阴晴阴晴阴晴阴晴风风风风气温气温气温气温降水降水降水降水来向来向来向来向强弱强弱强弱强弱1818强强强强6._是天气分析和天气预报的重要依据。通过观察_，可以分析哪些地方是晴天，哪些地方

3、有雨或是阴天。7.在卫星云图上，绿色表示_，蓝色表示_，白色表示_。云的颜色越白，表示云层越_，这样的地方一般是_区。8.表示_，表示多云，表示_，表示小雨，表示中雨，卫星云图卫星云图卫星云图卫星云图卫星云图卫星云图卫星云图卫星云图陆地陆地陆地陆地海洋海洋海洋海洋云区云区云区云区厚厚厚厚阴雨阴雨阴雨阴雨晴晴晴晴阴阴阴阴 表示_，表示暴雨，表示_，表示雷阵雨，表示_，表示小雪，表示_，表示大雪，表示_，表示霜冻，表示_。大雨大雨大雨大雨冰雹冰雹冰雹冰雹雨夹雪雨夹雪雨夹雪雨夹雪中雪中雪中雪中雪雾雾雾雾沙尘暴沙尘暴沙尘暴沙尘暴三、我们需要洁净的空气三、我们需要洁净的空气9.空气质量的高低，与空气中所

4、含_的数量有关，可以用_来表示。清新的空气，空气质量指数_，对人体健康有利；污浊的空气，空气质量指数_，对人体健康有害。污染物污染物污染物污染物空气质量指数空气质量指数空气质量指数空气质量指数小小小小大大大大精巧点拨精巧点拨1.1.天气与气候的比较。天气与气候的比较。2.2.根据风的符号判定风向和风力。根据风的符号判定风向和风力。（1）这个符号叫“风旗”，一个风旗表示风力8级。这个符号中的小短线，叫“风尾”，每道风尾表示风力2级。1个风级用半个短线表示，如：西风5级表示为 ，东风3级表示为 。（2）风向是指风的来向。如北风就是指从北向南吹的风。风力是风强弱的级别，共分18级，级数越大，风力越强

5、。垂直于风旗或风尾，作一个箭头，可判断风向。如：，据“上北下南，左西右东”，风从左即西方吹来，可判定为西风8级。如：是东风8级，是东北风6级。3.3.空气污染。空气污染。（1）空气质量日报：每天对大气环境监测的结果。空气的质量级别、质量指数和质量状况之间的关系。空气质量指数反映空气被污染的程度，空气质量指数越大，空气污染越严重。计算空气质量指数的项目：可吸入颗粒物或总悬浮颗粒数、氮氧化物、二氧化硫。（2）雾霾天气。雾霾是雾和霾的组合词，是由大量烟雾、灰尘等微粒悬浮而造成空气污染现象。雾霾天气的形成主要是人为的环境污染，再加上气温低、风小等自然条件导致污染物不易扩散造成。雾霾天气频发表明了生态环

6、境的恶化。空气污染的途径是有害气体和粉尘。有害气体主要有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒，PM2.5是指大气中直径小于或等于25微米的可吸入颗粒物，属于粉尘污染。治理措施：压减化石燃料、控制车辆使用、调整能源结构等。同步训练同步训练夯实基础夯实基础知识点知识点：天气及其影响：天气及其影响1.下列属于描述气候的是()A.天空乌云密布，大雨倾盆 B.昆明四季如春C.今晨寒风凛冽，气温骤降 D.昨日晴空万里，艳阳高照2.天气和气候的区别是()A.天气是经常变化的，气候是相对稳定的 B.气候是经常变化的，天气是相对稳定的C.天气天天变，气候永远不变D.天气和气候是一样的3.

7、2018年春节尾声之际，琼州海峡和海南岛部分陆地连续7天出现大雾天气，造成琼州海峡过海车辆严重滞留。以上说明了()A.天气和农业生产的关系 B.天气和生活日常的关系C.天气和军事活动的关系 D.气候和军事活动的关系知识点知识点：明天的天气怎么样？：明天的天气怎么样？4.2017年6月12日，台风“苗柏”在广东省深圳到汕头一带登陆。当时的卫星云图上，深圳上空为（）A.绿色B.黄色C.蓝色D.白色5.下列天气符号代表的天气对人类活动最为有利的组合是()A.稻田插秧 B.高空作业C.晾晒衣服 D.体育锻炼6.早晨学校升国旗，小红发现国旗迎风朝东北飘扬，这时吹（）A.东北风B.西南风C.东南风D.西北

8、风C B 7.要想了解近几天的天气情况，可以利用哪些方法？()当天报纸课本手机短信广播互联网电视漫画杂志地图册A.B.C.D.8.当气象台发布如图3-1-2所示天气预警信号后，你将做的准备是()A.多穿御寒衣服B.带好防雨用具C.带好雨伞预防冰雹D.减少御寒衣物知识点知识点：我们需要洁净的空气：我们需要洁净的空气9.我国为了加强对大气进行环境监测，每天发布空气质量日报，其主要评价指标是()A.空气的含氧量B.空气中二氧化碳的含量C.空气质量指数D.空气的能见度10.读我国部分城市空气质量日报，下列城市中，空气污染最严重的是()A.北京 B.天津 C.长沙 D.广州11.空气质量的高低受到人类活动的影响，下列行为有助于改善空气质量的是()燃烧秸秆，用秸秆灰肥田使用煤炉生火做饭加强城市公共绿地建设骑共享单车出行A.B.C.D.同步训练同步训练能力提升能力提升12.天气与我们的生活密不可分，我们每天都在关注天气变化情况。下面是某地理兴趣小组制作的天气情况记录表（部分），请根据表格内容完成下列各题。（1）1月5日该地的最低气温和最高气温分别是_、_。-7-7 3 3（2）天气情况记录表中，有雷阵雨天气的日期是_。（3）画出3月25日风向、风力的符号_。（4）根据天气情况记录表中5月7日的天气状况，推测该地区当天卫星云图上的颜色为_色。7 7月月月月2121日日日日绿绿绿绿