(精品)第二节植物光合作用的场所.ppt

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1、二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气光光叶绿体叶绿体光合作用的场所是：光合作用的场所是：光合作用的条件是：光合作用的条件是：光合作用的原料是：光合作用的原料是：光合作用的产物是：光合作用的产物是：光光叶绿体叶绿体二氧化碳二氧化碳+水水有机物有机物+氧气氧气一、植物光合作用的器官一、植物光合作用的器官叶叶 叶是绿色植物光合作用的主要器官，叶是绿色植物光合作用的主要器官，叶片是叶的主要部分。叶片作为光合作叶片是叶的主要部分。叶片作为光合作用的主要器官，它具有哪些结构及与其用的主要器官，它具有哪些结构及与其结构相适应的功能呢？结构相适应的功能呢？片片作临时切片标本作临时切片标本载玻片载玻片叶

2、片的结构叶片的结构叶肉叶肉叶脉叶脉表皮表皮上表皮上表皮下表皮下表皮气孔较多气孔较多栅栏层栅栏层海绵层海绵层含叶绿体较少含叶绿体较少含叶绿体较多含叶绿体较多有疏导和支持作用有疏导和支持作用,内有导管和筛管内有导管和筛管.气孔较少气孔较少自学书本自学书本83面面,回答下列问题回答下列问题:1、绿色植物的叶片一般包括（）、（）和（）、绿色植物的叶片一般包括（）、（）和（）三部分。三部分。2、表皮分为（）和（），表皮细胞的外壁常有一层、表皮分为（）和（），表皮细胞的外壁常有一层（），可以保护叶片不受病菌侵害，防止叶内的水分过（），可以保护叶片不受病菌侵害，防止叶内的水分过度散失。度散失。3、表皮上有一

3、种成对存在的（）形细胞，叫（）。、表皮上有一种成对存在的（）形细胞，叫（）。4、保卫细胞之间的空隙叫做（），（）是叶片、保卫细胞之间的空隙叫做（），（）是叶片与外界环境进行气体交换的门户。与外界环境进行气体交换的门户。5、陆生植物叶片的（）部分气孔较多。、陆生植物叶片的（）部分气孔较多。6、叶肉分为（）和（）两层。、叶肉分为（）和（）两层。其中（）含叶绿体较多，其中（）含叶绿体较多，（）含叶绿体较少；（）含叶绿体较少；（）细胞排列整齐紧密，（）细胞排列疏松。（）细胞排列整齐紧密，（）细胞排列疏松。、叶脉有疏导和支持作用。、叶脉有疏导和支持作用。其中运输水分和无机盐的是（），其中运输水分和无机盐

4、的是（），运输有机物的是（）。运输有机物的是（）。叶肉叶肉叶脉叶脉表皮表皮上表皮上表皮下表皮下表皮角质层角质层肾肾保卫细胞保卫细胞气孔气孔气孔气孔下表皮下表皮栅栏层栅栏层海绵层海绵层栅栏层栅栏层海绵层海绵层栅栏层栅栏层海绵层海绵层导管导管筛管筛管保卫细胞保卫细胞气孔气孔气孔的开关受什么控制？气孔的开关受什么控制？保卫细胞吸水，气孔开启；保卫细胞吸水，气孔开启；保卫细胞失水，气孔关闭。保卫细胞失水，气孔关闭。二、植物光合作用的场所二、植物光合作用的场所叶绿体叶绿体1 1、叶绿体的位置：、叶绿体的位置：叶肉细胞叶肉细胞保卫细胞保卫细胞2 2、叶绿体中的色素：、叶绿体中的色素：叶绿素（绿色）叶绿素（

5、绿色）类胡萝卜素（黄色）类胡萝卜素（黄色）、光合作用的条件：、光合作用的条件：、叶绿素只有在、叶绿素只有在光光下才能形成。下才能形成。光栅栏层栅栏层海绵层海绵层 叶绿体中的叶绿素，是叶片呈现绿色的主要原因。叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所。叶绿素只有在叶绿素只有在光光下才能形成。下才能形成。光下培养的玉米苗光下培养的玉米苗黑暗处培养的玉米苗黑暗处培养的玉米苗甲甲组组乙乙组组环环境条件境条件阴暗、低温阴暗、低温光照充足、适宜温度光照充足、适宜温度实验实验材料材料同同样样多株韭苗多株韭苗同同样样多株蒜苗多株蒜苗处处理方法理方法将甲、乙两将甲、乙两组组植物栽种在各自植物栽种在各自环环境中一段境中一

6、段时间时间（1）按上述实验方案进行实验，并不能对）按上述实验方案进行实验，并不能对“光照能影响叶绿素形成光照能影响叶绿素形成”的假设进行探究，因为该实验方案中变量有的假设进行探究，因为该实验方案中变量有_个个探究环境条件对叶绿素形成的影响探究环境条件对叶绿素形成的影响某小组作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。某小组作出的假设是：光照能影响叶绿素的形成。据此假设该小组设计如下实验方案：据此假设该小组设计如下实验方案：（2）请根据）请根据“光照能影响叶绿素形成光照能影响叶绿素形成”的假设写出你的实验方案：的假设写出你的实验方案：环境条件的设计环境条件的设计：甲组：甲组_ 乙组乙组_实验材料选择：

7、实验材料选择：_。（3）请写出支持假设的实验结果预期：）请写出支持假设的实验结果预期：甲组植株甲组植株_，乙组植株，乙组植株_3阴暗阴暗,适宜温度适宜温度光照充足光照充足,适宜温度适宜温度同样多株韭苗同样多株韭苗不变绿不变绿变绿变绿1、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的、在同一块地里同时栽培大蒜，若栽培在露天环境中，长出的叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。叶片是绿色的；而在遮光条件下栽培，长出的叶片是黄色的。该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是该探究实验说明影响叶绿素形成的环境因素是（）A.水分水分 B.光光 C.无机盐无机盐 D.空气空气2把一片新鲜

8、的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面把一片新鲜的叶片浸在盛有热水的烧杯中，会看到叶片的表面产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的产生了许多的气泡，而且实验显示叶片背面产生的气泡比正面的多。由此可以说明多。由此可以说明(）A叶片背面的呼吸作用比正面强叶片背面的呼吸作用比正面强 B叶片背面的光合作用比正面强叶片背面的光合作用比正面强 C叶片背面表皮上的气孔数目比正面多叶片背面表皮上的气孔数目比正面多 D叶片背面表皮上的气孔数目比正面少叶片背面表皮上的气孔数目比正面少BC、绿色植物制造有机物的主要器官是、绿色植物制造有机物的主要器官是A.茎茎B.叶片叶片C.叶脉叶脉D.芽芽

9、、叶的哪种细胞中没有叶绿体：、叶的哪种细胞中没有叶绿体：A.海绵组织细胞海绵组织细胞B.保卫细胞保卫细胞C.栅栏组织细胞栅栏组织细胞D.表皮细胞表皮细胞、下列说法中，错误的是、下列说法中，错误的是A.栅栏层比海绵层含有的叶绿体多栅栏层比海绵层含有的叶绿体多B.叶脉具有输导和支持作用叶脉具有输导和支持作用C.叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体叶肉细胞和表皮细胞都含有叶绿体D.叶绿素在光下才能够形成叶绿素在光下才能够形成C 右图是叶片横切面图填写各部分的名称并回答问题右图是叶片横切面图填写各部分的名称并回答问题）具有保护作用的结构是）具有保护作用的结构是有输导功能的结构是（）有输导功能的结构是（）叶片

10、与外界进行）叶片与外界进行气体交换的门户是（）气体交换的门户是（）它的开闭受它的开闭受控制。控制。）叶片的营养组织是）叶片的营养组织是（）和（），（）和（），它的细胞内部都有（）它的细胞内部都有（）它们是进行它们是进行的场所。的场所。）叶片的上表面颜色比下表面的深，）叶片的上表面颜色比下表面的深，这是因为靠上表皮的这是因为靠上表皮的细胞内含有的叶绿体细胞内含有的叶绿体比靠近下表皮的比靠近下表皮的细胞内含有的叶绿体多细胞内含有的叶绿体多）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号）叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号 处进入叶内，处进入叶内，所需水分通过图中标号所需水分通过图中标号 所示部分运输而来。所示部分运输而来。和和保卫细胞保卫细胞光合作用光合作用叶绿体叶绿体栅栏层栅栏层海绵层海绵层