(精品)5生命的药方.ppt

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1、 南阳市西峡县五里桥镇老君店小学南阳市西峡县五里桥镇老君店小学 执课教师执课教师：乔彦伟乔彦伟西师大版语文第十册西师大版语文第十册1、我会读、我会读杳杳无音讯无音讯 兴奋不已兴奋不已 泪如泉涌泪如泉涌前合后仰前合后仰 发发颤颤 帐篷帐篷 2、课文主要讲的是（课文主要讲的是（）尽力帮助）尽力帮助艾滋病患者（艾滋病患者（）的故事。）的故事。复习回顾：复习回顾：自探提示自探提示 默读课文，边读边思考刚默读课文，边读边思考刚才提出的问题，找出相关的句子才提出的问题，找出相关的句子读一读、划一划、想一想、批一读一读、划一划、想一想、批一批；自探解决不了的问题做上标批；自探解决不了的问题做上标记，留待小组

2、讨论后共同解决。记，留待小组讨论后共同解决。（时间（时间5分钟）分钟）交流要求：交流要求：用普通话，吐字清晰。用普通话，吐字清晰。声音响亮，语言流畅。声音响亮，语言流畅。感情诵读，认真倾听，感情诵读，认真倾听，大胆评价。大胆评价。离德诺家的后院不远，有一条通离德诺家的后院不远，有一条通往大海的小河中，河边开满了五颜六往大海的小河中，河边开满了五颜六色的野菊花。艾迪告诉德诺，把这些色的野菊花。艾迪告诉德诺，把这些野菊花熬成汤，能减轻他的病痛。野菊花熬成汤，能减轻他的病痛。用野菊花熬汤给德诺用野菊花熬汤给德诺给他治疗的帮助给他治疗的帮助 一个偶然的机会，艾迪在杂志上看到一个偶然的机会，艾迪在杂志上

3、看到了一个消息：新奥尔良的费医生找到了治了一个消息：新奥尔良的费医生找到了治疗艾滋病的植物。疗艾滋病的植物。兴奋不已兴奋不已的艾迪说服了的艾迪说服了自己的妈妈，和德诺母子一起踏上了去新自己的妈妈，和德诺母子一起踏上了去新奥尔良的路。奥尔良的路。你从你从“兴奋不已兴奋不已”这个词语中体会到了什这个词语中体会到了什么？么？陪德诺找费医生陪德诺找费医生给他生存的希望给他生存的希望 一天夜里，德诺冷得直发颤冷得直发颤。他用微弱微弱的声音的声音告诉艾迪，他梦见200亿年前的宇宙，星星的光是那第黑，他一个人待在那里，找不到回来的路。艾迪把自己的球鞋塞到德诺的手上：“以后睡觉，就抱着我的鞋，想想艾迪的臭鞋还

4、在你的手里，艾迪肯定就在附近。”送他球鞋送他球鞋给他安慰给他安慰1、有感情朗读这段话，你从划线词语中体会到了什、有感情朗读这段话，你从划线词语中体会到了什么？这时艾迪为他做了什么？么？这时艾迪为他做了什么？2、反复品读艾迪说的这句话，想一想艾迪为、反复品读艾迪说的这句话，想一想艾迪为什么要这样做？什么要这样做？艾迪艾迪依旧依旧常常去病房看他，两个好朋友常常去病房看他，两个好朋友在一起的时候病房便在一起的时候病房便充满了欢乐充满了欢乐。他们有时。他们有时还会合伙玩装死的游戏，看见护士们上当的还会合伙玩装死的游戏，看见护士们上当的样子，两个人都样子，两个人都笑得前合后仰笑得前合后仰。陪德诺玩装死的

5、游戏陪德诺玩装死的游戏给他欢乐给他欢乐有感情朗读这段话，你从这段话中感受到了什么有感情朗读这段话，你从这段话中感受到了什么？佳句我品读！佳句我品读！“不，艾迪，你找到了。不，艾迪，你找到了。”她紧紧地她紧紧地搂着艾迪，搂着艾迪，“德诺患病后，最怕的其实德诺患病后，最怕的其实是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，是孤独，而你给了他快乐，给了他友情，他一直为有你这个朋友而满足他一直为有你这个朋友而满足”德诺妈妈所说找到的德诺妈妈所说找到的药方指的药方指的是什么？是什么？友谊友谊是人生最大的快乐。是人生最大的快乐。友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇而不可求的。友谊是一种相互吸引的感情，因此它是可遇

6、而不可求的。人之人之相知相知，贵在知心。，贵在知心。海内存知已，天涯若比邻。海内存知已，天涯若比邻。人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。一人知已足平生。一人知已足平生。所谓友谊，就是所谓友谊，就是一颗心一颗心在两个身体里。在两个身体里。朋友是第二个自我。朋友是第二个自我。友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。友谊使欢乐倍增，使痛苦减半。陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏把你最想说的一句话用最真把你最想说的一句话用最真切的话语，当面送给班内你切的话语，当面送给班内你最好的一个朋友，让大家一最好的一个朋友，让大家一起来分享这份深厚的友情。起来

7、分享这份深厚的友情。陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏陪德诺玩装死的游戏 学了本文，你有什么学了本文，你有什么收获？收获？(可从思想感情、可从思想感情、文章内容、字词积累、写文章内容、字词积累、写作方法等方面来谈。作方法等方面来谈。)我当小老师！我当小老师！结合这节课自己的收获，结合这节课自己的收获，参考课后思考题和自己平时参考课后思考题和自己平时练习的题型，给自己设计一练习的题型，给自己设计一两个练习题，比比看设计的题最两个练习题，比比看设计的题最好。好。照例句，把下面的句子补充完整。照例句，把下面的句子补充完整。例句：例句：友情是灯塔，照亮我们前进的路；友情是灯塔，照亮我们前进的路；友情是（友情是（），（），（）；）；友情是（友情是（），（），（）；）；友情是（友情是（），（），（）。）。