(精品)5.设计制作个性化电子作品 (7).ppt

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1、 点亮心灵点亮心灵 -电子频闪灯焊接电子频闪灯焊接 抚顺市青少年素质教育学校抚顺市青少年素质教育学校 物理博士实验室物理博士实验室 张艳杰张艳杰 学习模块具体操作具体操作安全准则安全准则消防消防安全安全实验室实验室安全安全集成集成电路电路元件与元件与电路板电路板工具与工具与焊接焊接寻找集成寻找集成电路电路结结束束A A、保持冷静，听从老师指挥，不要慌乱、保持冷静，听从老师指挥，不要慌乱一团；一团；B B、每人一条毛巾，对折三次，捂住口鼻，、每人一条毛巾，对折三次，捂住口鼻，按顺序依次出门，跟随老师从中侧主楼梯按顺序依次出门，跟随老师从中侧主楼梯下楼；下楼；C C、下楼时靠墙弯腰依次行进，不要焦

2、急、下楼时靠墙弯腰依次行进，不要焦急冒进，避免发生踩踏事故；冒进，避免发生踩踏事故；D D、出楼后到操场集合，核对人数，检查、出楼后到操场集合，核对人数，检查是否有没跟住的同学。是否有没跟住的同学。消防安全消防安全返返回回1 1、不要随意触碰实验室电源线及开关，注意用、不要随意触碰实验室电源线及开关，注意用电安全；电安全；2 2、不要拿螺丝刀舞弄，以免误伤他人过刮伤自、不要拿螺丝刀舞弄，以免误伤他人过刮伤自己；己；3 3、水瓶不要要拧紧放在桌格里，以免洒水造成、水瓶不要要拧紧放在桌格里，以免洒水造成漏电现象；漏电现象；4 4、电烙铁不用的时候要插入烙铁架里，不要横、电烙铁不用的时候要插入烙铁架

3、里，不要横放在桌面上；同学之间不能互相递电烙铁，一放在桌面上；同学之间不能互相递电烙铁，一人放好，另一人自己动手拿起；电烙铁不能指人放好，另一人自己动手拿起；电烙铁不能指向他人和自己，以免发生烫伤事件；向他人和自己，以免发生烫伤事件；5 5、坐着的时候不要翘着凳子，容易摔倒。、坐着的时候不要翘着凳子，容易摔倒。实验室安全实验室安全返返回回认识集成电路板认识集成电路板 从左上到从左上到右下分别是右下分别是航天飞机电航天飞机电路板一部分、路板一部分、电冰箱电路电冰箱电路板、电磁炉板、电磁炉电路板电路板观察并找出相同点观察并找出相同点一、什么叫集成电路？一、什么叫集成电路？集成电路（集成电路（int

4、egrated circuit）是一）是一种微型电子器件或部件。种微型电子器件或部件。采用一定的工艺，把一个电路中所需采用一定的工艺，把一个电路中所需的晶体管、二极管、电阻、电容和电的晶体管、二极管、电阻、电容和电感等元件及布线互连一起，制作在一感等元件及布线互连一起，制作在一小块或几小块半导体晶片或介质基片小块或几小块半导体晶片或介质基片上，然后封装在一个管壳内，成为具上，然后封装在一个管壳内，成为具有所需电路功能的微型结构。有所需电路功能的微型结构。返返回回认识工具和材料认识工具和材料螺丝刀螺丝刀电烙铁电烙铁焊锡焊锡斜口钳斜口钳 电电烙烙铁铁握握法法：笔笔握握法法 像握笔一样像握笔一样握住

5、烙铁杆，握住烙铁杆，手指不要接触手指不要接触烙铁金属发热烙铁金属发热部位，以免烫部位，以免烫伤。伤。焊接方法焊接方法加温：烙铁杆倾斜加温：烙铁杆倾斜4040到到6060角角（太（太高焊盘不易加热，高焊盘不易加热，太低焊锡不易熔化）太低焊锡不易熔化），使烙铁尖同时接，使烙铁尖同时接触焊盘和元件引线，触焊盘和元件引线，加温加温2-32-3秒的时间。秒的时间。（心中默数（心中默数1 1、2 2）送上焊锡：使焊锡头送上焊锡：使焊锡头和烙铁尖及焊盘引线和烙铁尖及焊盘引线同时接触（一定要接同时接触（一定要接触到烙铁尖，不要太触到烙铁尖，不要太高，过高焊锡流不下高，过高焊锡流不下来），焊锡在烙铁的来），焊锡

6、在烙铁的高温下开始熔化、布高温下开始熔化、布满焊盘，焊接满焊盘，焊接2-32-3秒的秒的时间。（送焊锡时电时间。（送焊锡时电烙铁不移开焊盘）烙铁不移开焊盘）脱开焊锡：焊完之后，脱开焊锡：焊完之后，焊锡丝从焊盘和电烙焊锡丝从焊盘和电烙铁处移开。（一定要铁处移开。（一定要先移开焊锡丝，若先先移开焊锡丝，若先移开电烙铁，焊锡丝移开电烙铁，焊锡丝会和焊盘焊在一起，会和焊盘焊在一起，难以脱离）难以脱离）脱开烙铁：最后移脱开烙铁：最后移开电烙铁。（如果开电烙铁。（如果出现电烙铁先移开，出现电烙铁先移开，焊锡丝后移开导致焊锡丝后移开导致焊锡丝焊在焊盘上焊锡丝焊在焊盘上的现象时，用电烙的现象时，用电烙铁接触焊

7、锡丝和焊铁接触焊锡丝和焊盘连接处，焊锡丝盘连接处，焊锡丝可脱开）可脱开）返返回回实验电路图实验电路图 认识电路板认识电路板正正 面面背背 面面电阻：对电流由阻碍作用电阻：对电流由阻碍作用符号：符号：认识元件认识元件R1 R2 R3R1 R2 R3R4 R5 R6R4 R5 R6二极管：具有单向导电性，一般二极管：具有单向导电性，一般引线长的一端为正极。引线长的一端为正极。符号：符号：三极管：对电信号具有放大作用三极管：对电信号具有放大作用符号：符号：排排针针：连连接接电电源源符符号号：电解电容电容：充放电，储能等作用，一般引电容：充放电，储能等作用，一般引线长的一端为正极线长的一端为正极符号：

8、符号：元件的安装和焊接顺序元件的安装和焊接顺序1、安装电阻并焊接（引线弯成订书钉形）、安装电阻并焊接（引线弯成订书钉形）2、安装三极管和电容并焊接、安装三极管和电容并焊接 （注意：三极管的安装（注意：三极管的安装-半圆对半圆半圆对半圆 电容的安装电容的安装-短线对阴影）短线对阴影）3、安装跨线并焊接（跨线弯成订书钉形）、安装跨线并焊接（跨线弯成订书钉形）4、安装排针并焊接、安装排针并焊接 （接线柱指向（接线柱指向PCB板的外面）板的外面）5、安装二极管并焊接（短线对箭头）、安装二极管并焊接（短线对箭头）安装安装返返回回集成电路发展史集成电路发展史集成电路的发展经历了一个漫长的过程，大致可分为电

9、子管集成电路的发展经历了一个漫长的过程，大致可分为电子管晶晶体管体管集成电路集成电路超大规模集成电路四个过程。超大规模集成电路四个过程。电子管：电子管：19061906年，第一个电子管诞生；年，第一个电子管诞生；19071907年，第一只真空三极管年，第一只真空三极管 问世问世19121912年前后，电子管的制作日趋成熟引发了无线电年前后，电子管的制作日趋成熟引发了无线电 技术的发展；技术的发展；19181918年前后，逐步发现了半导体材料；年前后，逐步发现了半导体材料；19201920 年，发现半导体材料所具有的光敏特性；年，发现半导体材料所具有的光敏特性；晶体管：晶体管：19471947年

10、，美国物理学家肖克利、巴丁和布拉顿三人合作发年，美国物理学家肖克利、巴丁和布拉顿三人合作发 明了晶体管预示着电子管时代的结束，晶体管时代的到明了晶体管预示着电子管时代的结束，晶体管时代的到 来来19561956年，硅台面晶体管问世；年，硅台面晶体管问世；集成电路：集成电路：19601960年年1212月，世界上第一块硅集成电路制造成功；月，世界上第一块硅集成电路制造成功；19661966 年，美国贝尔实验室使用比较完善的硅外延平面工艺制造年，美国贝尔实验室使用比较完善的硅外延平面工艺制造 成第一块公认的大规模集成电路。成第一块公认的大规模集成电路。超大规模集成电路：超大规模集成电路：19881

11、988年年16M DRAM16M DRAM问世，问世，1 1平方厘米大小的硅片平方厘米大小的硅片 上集成有上集成有35003500万个晶体管，标志着进入超大规模集成电路万个晶体管，标志着进入超大规模集成电路 阶段的更高阶段。阶段的更高阶段。我国集成电路的发展趋势我国集成电路的发展趋势 我们国家的电子成就和国外先进技术相比主要差距我们国家的电子成就和国外先进技术相比主要差距是档次低，主流产品加工技术比国外落后两代，专业人是档次低，主流产品加工技术比国外落后两代，专业人才严重短缺。才严重短缺。2003 2003年国务院科教领导小组批准实施国家科技重大年国务院科教领导小组批准实施国家科技重大专项专项

12、集成电路与软件重大专项，并实施了集成电路与软件重大专项，并实施了“国家集国家集成电路人才培养基地计划成电路人才培养基地计划”。清华大学、北京大学、浙。清华大学、北京大学、浙江大学、复旦大学、西安电子科技大学、上海交通大学、江大学、复旦大学、西安电子科技大学、上海交通大学、东南大学、电子科技大学、华中科技大学等九所大学为东南大学、电子科技大学、华中科技大学等九所大学为首批建设国家集成电路培养基地。首批建设国家集成电路培养基地。2004 2004年增加了北京航空航天大学、西安交通大学、年增加了北京航空航天大学、西安交通大学、哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学和西北工业哈尔滨工业大学、同济大学、华南理工大学和西北工业大学等六所高校为集成电路人才培养建设单位，并同意大学等六所高校为集成电路人才培养建设单位，并同意北京工业大学和中山大学开展筹建。北京工业大学和中山大学开展筹建。返返回回 小马乍行嫌路窄，大鹏展翅恨天低！小马乍行嫌路窄，大鹏展翅恨天低！希望同学们能延续今天的认真、严谨、希望同学们能延续今天的认真、严谨、坚持不放弃的精神刻苦学习，将来为祖坚持不放弃的精神刻苦学习，将来为祖国的振兴和富强贡献自己的力量！国的振兴和富强贡献自己的力量！