(精品)一、电阻 (6).ppt

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1、苏科版九年级物理上册苏科版九年级物理上册第十四章欧姆定律第十四章欧姆定律第一节电阻第一节电阻塘坎中学 王峥嵘舞台灯光的亮度需要调节，舞台灯光的亮度需要调节，收音机的音量需要调节，收音机的音量需要调节，电扇的转速也需要调节电扇的转速也需要调节你知道这些你知道这些你知道这些你知道这些是如何实现是如何实现是如何实现是如何实现的吗？的吗？的吗？的吗？是是通过改变电路中电流大小来实现通过改变电路中电流大小来实现的。的。如何改变电路中如何改变电路中的电流大小呢？的电流大小呢？尝试改变电路中电流的大小尝试改变电路中电流的大小金属丝金属丝实验器材实验器材L1L2对于对于同一同一电路，改变电路，改变 ，即改变导

2、体两端的，即改变导体两端的 可以改变电可以改变电可以改变电可以改变电路中电流的大小。路中电流的大小。路中电流的大小。路中电流的大小。电路两端电压电路两端电压相同相同时，改变时，改变时，改变时，改变 ，可以改变电路中电流的大小。，可以改变电路中电流的大小。，可以改变电路中电流的大小。，可以改变电路中电流的大小。电池的节数电池的节数电池的节数电池的节数电压电压连接在电路中的导体连接在电路中的导体改变电流改变电流的方法的方法 为什么电压为什么电压相同相同时，选时，选用不同的导体，电路中用不同的导体，电路中的电流不同呢？的电流不同呢？不同导体对电流的阻碍作用一般不同。不同导体对电流的阻碍作用一般不同。

3、可见，导体在导可见，导体在导电的同时还存在电的同时还存在着对电流的阻碍着对电流的阻碍作用。作用。电电 阻阻u国际单位国际单位:欧姆欧姆，简称欧简称欧，符号：，符号：u常用单位常用单位：千欧（：千欧（kk）兆欧（兆欧（MM）1k=101k=103 31M=101M=106 6u元件符号元件符号：u电阻电阻：表示导体对电流的阻碍作用的大小，表示导体对电流的阻碍作用的大小，电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越电阻越大表示导体对电流的阻碍作用越大大u物理量符号物理量符号：R14.214.2探究影响电阻大小的因素探究影响电阻大小的因素猜猜 想想:影响导体电阻大小的因素可能有？影响导体电阻大小的因素可能有？

4、长度、长度、横截面积、导体材料横截面积、导体材料思考与设思考与设 计：计：1、在几个因素中，如何研究其中的一个因素、在几个因素中，如何研究其中的一个因素是否影响电阻的大小，常用的方法是？是否影响电阻的大小，常用的方法是？控控制制变变量量法法1 1、保持、保持材料材料和和横截面积横截面积一定，研究电一定，研究电阻与导体阻与导体长度长度的关系。的关系。2 2、保持、保持材料材料和和长度长度一定，研究电阻与一定，研究电阻与导体导体横截面积横截面积的关系的关系。3 3、保持、保持长度长度和和横截面积横截面积一定，研究电一定，研究电阻与导体阻与导体材料材料的关系的关系。ABCD2、已经提供了如图所示的各

5、种导、已经提供了如图所示的各种导体，还需要哪些器材？体，还需要哪些器材？3、在实验中如何显示导体电阻的大小？、在实验中如何显示导体电阻的大小？转换法转换法方法指导方法指导转化法转化法：一些看不见，摸不着的物理现象，不好一些看不见，摸不着的物理现象，不好直接认识它，我们常根据它们表现出来直接认识它，我们常根据它们表现出来的看的见、摸的着的现象来间接认识它的看的见、摸的着的现象来间接认识它们。如在探究声音是怎样产生的时，在们。如在探究声音是怎样产生的时，在鼓面生撒一些纸屑，声音的振动放大就鼓面生撒一些纸屑，声音的振动放大就用了转化法。用了转化法。ABCDABDC1 1 探究电阻与导体长度的关系应选

6、择探究电阻与导体长度的关系应选择 、两根两根电阻丝电阻丝进行实验进行实验。2 2 探究电阻与导体横截面积的关系应选择探究电阻与导体横截面积的关系应选择 、_两根电两根电阻丝阻丝进行实验进行实验。3 3 探究电阻与导体材料的关系应选择探究电阻与导体材料的关系应选择 、两根电阻两根电阻丝丝进行实验进行实验。A BA DA C实验前的理论分析实验前的理论分析材料长度横截面积电流大小电阻大小镍铬Ls镍铬L2s表表2结论结论2导体的材料和长度一定时，导体的横截面导体的材料和长度一定时，导体的横截面积越小，电阻越大。积越小，电阻越大。材料长度横截面积电流大小电阻大小镍铬Ls镍铬L/2s结论结论1导体的材料

7、和横截面积一定时，导体的导体的材料和横截面积一定时，导体的长度越长，电阻越大。长度越长，电阻越大。表表1材料长度横截面积电流大小电阻大小镍铬Ls锰铜Ls结论结论3导体的电阻与导体的材料有关系。导体的电阻与导体的材料有关系。表表3表表格格记记录录大大 小小小小 大大小小 大大大大 小小大大 小小小小 大大对对大多数大多数导体来说，导体来说，温度温度越越高高，电阻电阻越越大大但但也有也有少数少数导体，电阻导体，电阻随温度随温度的的升升高高而而减小减小电阻大小还跟温度有关电阻大小还跟温度有关电阻的大小与导体的电阻的大小与导体的长度长度、横截面积横截面积和和材料的种类材料的种类有关，电阻是导体本身有关

8、，电阻是导体本身的一种性质。的一种性质。小结：小结：读一读读一读导体体：容易导电的物体容易导电的物体如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液如金属、石墨、人体、大地、酸碱盐的水溶液绝缘体绝缘体：不容易导电的物体：不容易导电的物体如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等如橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油等导体和绝缘体间没有绝对的界限导体和绝缘体间没有绝对的界限；如：如：1、常温下的玻、常温下的玻璃加热到红炽状态就变成了导体；璃加热到红炽状态就变成了导体；2、纯净水不导电，、纯净水不导电，但含有杂质的水却容易导电。但含有杂质的水却容易导电。科学研究还发现，某些材料在科学研究还发现，某些材料在超低温超低温的情况下电

9、阻突的情况下电阻突然然减小为零减小为零，这种性质称为，这种性质称为超导性超导性，具有超导性的物，具有超导性的物体称为体称为超导体超导体半导体半导体：导电性能介于导体和绝缘体之间。导电性能：导电性能介于导体和绝缘体之间。导电性能受温度和光照的影响较大受温度和光照的影响较大.具有光敏性、热敏性、压敏具有光敏性、热敏性、压敏性。性。2、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它、一段由若干股组成的铜芯线，当抽去它其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（其中的几股后，这段铜芯线的电阻将（）A、变大、变大 B、变小、变小 C、不变、不变 D、无法确定、无法确定1、两条粗细相同，电阻相等的铜导线和镍铬合金、两条粗细相同

10、，电阻相等的铜导线和镍铬合金线的长度是（线的长度是（）A.铜导线长些铜导线长些 B.镍铬合金长些镍铬合金长些 C.一样长一样长 D.无法确定无法确定AA4 4、关于电阻以下说法正确的是（、关于电阻以下说法正确的是（）A A、长的导线比短的导线电阻大、长的导线比短的导线电阻大B B、粗的导线比细的导线电阻小、粗的导线比细的导线电阻小C C、铜导线比铁导线电阻小、铜导线比铁导线电阻小 D D、以上讲法均不准确、以上讲法均不准确D3、将一根金属丝均匀拉长后，其电阻将（、将一根金属丝均匀拉长后，其电阻将（）A、变大、变大 B、变小、变小 C、不变、不变 D、无法确定、无法确定A5、下列关于导体的电阻的

11、说法中正确的、下列关于导体的电阻的说法中正确的是（是（）A、导体中有电流时，导体才有电阻、导体中有电流时，导体才有电阻B、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小、导体的电阻大小取决于导体中电流的大小C、导导体体的的电电阻阻是是导导体体本本身身的的一一种种性性质质，与与通通过它的电流大小无关过它的电流大小无关D.导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小导体的电阻大小取决于导体两端电压的大小C6 6、如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置、如图是研究影响导体的电阻大小因素的实验装置,要使要使将将a a、b b、c c、d d四种规格的导体分别接在四种规格的导体分别接在M M、N N之间进行研究之间

12、进行研究比较比较,你认为你认为:要研究导体的电阻与长度的关系要研究导体的电阻与长度的关系,应选用导线应选用导线_和和_要研究导体的电阻与横截面积的关系要研究导体的电阻与横截面积的关系,应选用应选用_和和_要研究导体的电阻与材料的关系要研究导体的电阻与材料的关系,应选用导线应选用导线_和和_材料材料导体导体长度长度 (m)横截面积横截面积(m2)镍铬镍铬合金合金a10.2b10.4c0.50.2锰铜锰铜d10.2abcdMNa ca ba d了解几个特殊值了解几个特殊值1.1.实验室用的连接导线的电阻很小，常用的实验室用的连接导线的电阻很小，常用的1m1m长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可长的铜导线，阻值小于百分之几欧，通常可以以忽略不计忽略不计。2.2.电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于电流表的电阻很小，近似情况下可看作等于零零。3.3.电压表的电阻很大，近似情况下看作电压表的电阻很大，近似情况下看作无限大无限大。4.4.人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。人体的电阻约为几十千欧至几千千欧。5.5.手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧手电筒的小灯泡其灯丝电阻为几欧到几十欧