(精品)二、质量 (4).ppt

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1、学习目标学习目标 1、了解质量的概念，知道质量的单位及其、了解质量的概念，知道质量的单位及其换算。换算。2、通过观察、思考，知道质量是物质的一、通过观察、思考，知道质量是物质的一种属性。种属性。3、通过实验操作、通过实验操作，学会用天平测物体的质学会用天平测物体的质量，及天平的使用方法和注意事项。量，及天平的使用方法和注意事项。1、铁钉、铁锤、玻璃杯铁钉、铁锤、玻璃杯,以及教室中的桌子、椅以及教室中的桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做子等。这些东西我们都把它叫做。3、铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做、铁、玻璃、木材等我们都把它们叫做,一切物体都由一切物体都由 组成。组成。2、铁钉、铁锤都是由

2、、铁钉、铁锤都是由 制成制成,玻璃杯由玻璃杯由 制成制成,木制的桌子、椅子由木制的桌子、椅子由 制成。制成。物体物体铁铁玻璃玻璃木材木材自主学习物质物质物质物质1、定义：定义：物体所含物质的多少叫做质量物体所含物质的多少叫做质量2、物理量符号：、物理量符号：m3、单位：、单位：（1）国际单位：千克（）国际单位：千克（kg）（2）常用单位：吨（）常用单位：吨（t）、克（）、克（g）、）、毫克（毫克（mg）（3）单位换算：单位换算：1 t=1 000 kg 1 kg=1 000 g 1 g=1 000 mg一、质量一、质量补充：生活中的质量单位补充：生活中的质量单位 单位：斤、两单位：斤、两 换算

3、：换算：1千克千克=1公斤公斤=2斤斤 1斤斤=0.5千克千克=500克克 1两两=50克克 1、请你换算：、请你换算：5 t =_ kg 700 kg =_ g 10 g =_ mg 350mg =_ g5103710511040.352、在横线上填上合适的单位：（1）一个新生儿的质量约为4（2）一个苹果的质量大约是150gkg（3）一头大象的质量大约是一头大象的质量大约是6 6t 3、估测常见物体质量：、估测常见物体质量：约约60 g 约2kg二、质量是物质的属性二、质量是物质的属性问题问题1 1：泥团被捏成小动物，物体的泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，其质量有变化吗？形状发生了变

4、化，其质量有变化吗？结论：结论：泥团被捏成小泥团被捏成小动物，物体的动物，物体的形状形状发发生了变化，但其质量生了变化，但其质量没有变化。没有变化。问题问题2 2：冰块熔化成水，物体的物态发生了冰块熔化成水，物体的物态发生了 变化，其质量有变化变化，其质量有变化吗？吗？结论：结论：冰块熔化成水，冰块熔化成水，物体的物体的物态物态发生了变发生了变化，但其质量没有变化，但其质量没有变化化。问题问题3：将质量为将质量为200g的苹果从地球拿的苹果从地球拿到月球上去，苹果的位置发生了变化，到月球上去，苹果的位置发生了变化，其质量有没有变化？其质量有没有变化？苹果苹果200g苹果苹果200g 由此可见：

5、由此可见：质量是物体的一个基本属性，物质量是物体的一个基本属性，物体的质量不随它的体的质量不随它的形状形状、物态物态、位置位置、温度温度而改变。而改变。问题4：一杯一杯5 5C C的水加热到的水加热到1010C C，水的温度，水的温度发生了变化，其质量有变化吗？（中间不考虑水发生了变化，其质量有变化吗？（中间不考虑水的蒸发）的蒸发）判断：（1）一块铁从空气中放入水中时质量变大（）（2）一支粉笔在黑板上写字变短了，质量没变（）（3）物体中含的物质越多，它的质量越大（）（4）一根铁棒拉成细铁丝后质量没变（）（5）把一个苹果带到月球上后质量变小（）三、质量的测量杆杆秤秤电电子子秤秤台台 秤秤案案 秤

6、秤托盘托盘平衡螺母平衡螺母游码游码底座底座镊子镊子标尺标尺砝码砝码分度盘分度盘指针指针实验室常用的质量测量工具：托盘天平四、天平的使用四、天平的使用1、把天平放在、把天平放在 ，把游，把游码放在标尺左端码放在标尺左端 处。处。2、调节横粱的、调节横粱的 ，使指针指在分度盘的中线处，使指针指在分度盘的中线处，这时横粱平衡。这时横粱平衡。水平台上水平台上零刻度线零刻度线平衡螺母平衡螺母3、把被测物体放在、把被测物体放在 里，里，用镊子向用镊子向 加减砝码并加减砝码并调节游码的位置，直到横梁调节游码的位置，直到横梁恢复平衡。恢复平衡。左盘左盘右盘右盘4、被测物体的质量等于右盘中、被测物体的质量等于右

7、盘中 的总质的总质量加上量加上 在标尺上所对的刻度值。在标尺上所对的刻度值。砝码砝码游码游码两人一组练习天平的使用1、用天平称出橡皮的质量。2、用天平称出铅笔的质量。五、课堂小结：五、课堂小结：1 1、质量定义：物体所含物质的多少叫做质量。、质量定义：物体所含物质的多少叫做质量。质量的单位：国际单位是质量的单位：国际单位是kgkg 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 1t=1000kg 1kg=1000g 1g=1000mg 2 2、质量是物质的基本属性：它不随物体的形状、质量是物质的基本属性：它不随物体的形状、物态、位置、温度而改变物态、位置、温度而改变 3 3、质量

8、的测量工具：天平、质量的测量工具：天平 4 4、天平的使用、天平的使用 天平使用注意事项天平使用注意事项 天平的使用方法天平的使用方法当堂检测：当堂检测：1 1、在横线上填写合适的质量单位。、在横线上填写合适的质量单位。(1)(1)一位初中生的质量约为一位初中生的质量约为45_45_(2)(2)一个乒乓球的质量大约是一个乒乓球的质量大约是2.8_2.8_ kg kg g g 2 2、完成下列单位换算。、完成下列单位换算。(1)5.4 t(1)5.4 t_kg_kg_g_g(2)2800 mg(2)2800 mg_kg_kg3、下列现象中，质量发生变化的是()A、铁水凝固成铁块 B、把一根金属棒

9、拉成金属丝 C、跳到水里游泳的人，觉得自己变轻了 D、把菜刀表面磨光D4 4、在、在“使用托盘天平测量物体质量使用托盘天平测量物体质量”的实验中：的实验中：(1)(1)调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作调节天平平衡时，某同学将天平放在水平工作台面上后，发现天平如图甲所示，则接下来的操作台面上后，发现天平如图甲所示，则接下来的操作应是：首先应是：首先 ；然后然后_，直到指针尖对，直到指针尖对准分度盘中央的刻度线。准分度盘中央的刻度线。将游码移至标尺左端的零刻度线处将游码移至标尺左端的零刻度线处 调节平衡螺母调节平衡螺母 (2)(2)在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和标在接下来的实验中，当天平右盘内所加砝码和标尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则尺上游码所处位置如图乙所示时，天平恰好平衡，则被测物体的质量是被测物体的质量是_g_g。38.4 38.4