(精品)2.力的平衡.ppt

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1、第第1课时课时 力的合成力的合成第第2节节 力的平衡力的平衡分析P29图8-2-2与图8-2-3可知：一个力对物体的作用 与几个力对物体的作用 相同，这个力就叫那几个力的合力。那几个力叫 力。一、一、合力与分力合力与分力效果效果效果效果分分（二）同直线上二力的合成二、二、力的合成力的合成（一）已知分力求 叫力的合成。1.实验探究：P29“同直线上二力的合成”，将实验数据填入自己设计的表格中。合力合力2.分析实验数据可得结论：(1)同直线同方向上二力（F1、F2）的合成a.合力的大小F=；b.合力的方向与 相同。(2)同直线反方向上二力（F1、F2）的合成a.合力的大小F=；合力的方向与 相同。

2、F1+F2F1或或F2F1-F2F1例例1：一个物体受到同一直线上的两个力，其中：一个物体受到同一直线上的两个力，其中F1=50N，F2=70N。则合力最大是。则合力最大是 N，最，最小是小是 N。例例2：一位同学用：一位同学用40N的水平向右的力推小车匀速的水平向右的力推小车匀速直线运动，则小车受到的摩擦力为直线运动，则小车受到的摩擦力为 N；当他；当他发现前面有一小孩子，立即用发现前面有一小孩子，立即用30N的力水平向左拉的力水平向左拉小车，在小车还在向右运动的过程中，小车受到的小车，在小车还在向右运动的过程中，小车受到的合力是合力是 N，方向为，方向为 。1201202020404070

3、70水平向左水平向左例例3：一位同学将重为：一位同学将重为25N的物体竖直向上抛起，的物体竖直向上抛起，在物体运动过程中，空气对物体的阻力恒为在物体运动过程中，空气对物体的阻力恒为5N。当物体竖直向上运动的时，阻力的方向是当物体竖直向上运动的时，阻力的方向是 ，物体受到的合力为，物体受到的合力为 N，合力，合力的方向的方向 ；当物体竖直下落时，阻力；当物体竖直下落时，阻力的方向是的方向是 ，受到的合力是，受到的合力是 N，合力的方向为合力的方向为 。竖直向下竖直向下3030竖直向下竖直向下竖直向上竖直向上2020竖直向下竖直向下例例4：水平地面放着一个静止的重为：水平地面放着一个静止的重为20

4、0N的物的物体，一位同学用竖直向上的体，一位同学用竖直向上的120N的力提该物的力提该物体，则体，则 提起该物体（选填提起该物体（选填“能能”或或“不能不能”），此时，地面对该物体的支持力为），此时，地面对该物体的支持力为 N，该物体受到的合力为，该物体受到的合力为 N。不能不能80800 0第第2课时课时 二力平衡的条件二力平衡的条件第第2节节 力的平衡力的平衡（一）平衡状态：（一）平衡状态：物体保持物体保持 状态或状态或 运动状态叫平衡状态。运动状态叫平衡状态。（二）平衡力：（二）平衡力：物体受到几个力处于物体受到几个力处于 状态，称这几个力为一组平衡力；状态，称这几个力为一组平衡力；当物

5、体受到两个力处于平衡状态时，这两当物体受到两个力处于平衡状态时，这两个力称为个力称为 。一、力的平衡一、力的平衡静止静止匀速直线匀速直线平衡平衡二力平衡二力平衡（一）仔细观察老师的演示实验，记录数据，（一）仔细观察老师的演示实验，记录数据，分析实验数据，并回答下列问题。分析实验数据，并回答下列问题。1.小车在小车在水平面上水平面上受到受到 个力，方个力，方向是向是 （选填（选填“相同相同”或或“相反相反”）。）。2.这两个力如果大小相等，小车会处这两个力如果大小相等，小车会处于于 状态；如果不相等，小车会处状态；如果不相等，小车会处于于 状态。状态。3.如果这两个力不在一条直线上，尽管力的如果

6、这两个力不在一条直线上，尽管力的大小相等、方向相反，小车也会处于大小相等、方向相反，小车也会处于 状状态。态。二、二、二力平衡的条件二力平衡的条件二二相反相反平衡平衡变速运动变速运动变速运动变速运动（二）总结提炼（二）总结提炼二力平衡的条件：二力平衡的条件：（1）作用在）作用在 物体上（选填物体上（选填“同一同一”或或“不同不同”）；）；（2）作用在）作用在 直线上（选填直线上（选填“同一同一”或或“不同不同”）；）；（3）大小）大小 ；（4）方向）方向 。同一同一同一同一相等相等相反相反1.二力平衡的合力为 。三、三、二力平衡条件的应用二力平衡条件的应用（1）如果物体只受到二个力，物体处于

7、状态，这二个力是平衡力；2.判定是否为二力平衡零零平衡平衡电灯电灯绳绳天花板天花板三个物体所处的状态是三个物体所处的状态是 。平衡状态平衡状态电灯受到的重力为电灯受到的重力为G电灯拉绳的力为电灯拉绳的力为F1绳拉天花板的力为绳拉天花板的力为F2绳拉电灯的力为绳拉电灯的力为F3天花板拉绳的力为天花板拉绳的力为F4是二力平衡的有：是二力平衡的有：。是相互作用力的有：是相互作用力的有：。G与与F3F1与与F4F1与与F3F2与与F4（2）如果物体受到二个力，且这二个力同时满足二力平衡的 个条件，这二个力为平衡力。4如图所示，是二力平衡的是（如图所示，是二力平衡的是（）B3.求力的 和方向。大小大小(

8、1)(1)直升飞机重为直升飞机重为3 310105 5N N，当它悬，当它悬停在空中时，螺旋桨的升力为停在空中时，螺旋桨的升力为 N N，方向是，方向是 。3105竖直向上竖直向上(2)(2)直升飞机重为直升飞机重为3 310105 5N N，当它，当它以以1m/s1m/s匀速竖直上升时，螺旋桨匀速竖直上升时，螺旋桨的升力为的升力为 N N，方向是，方向是 。3105竖直向上竖直向上(3)(3)直升飞机重为直升飞机重为3 310105 5N N，当它以，当它以2m/s2m/s匀速竖直上升时，螺旋匀速竖直上升时，螺旋桨的升力为桨的升力为 N N，方向是，方向是 。3105竖直向上竖直向上(4)(4)直升飞机重为直升飞机重为3 310105 5N N，当它以，当它以2m/s2m/s匀速竖直匀速竖直下降下降时，螺旋时，螺旋桨的升力为桨的升力为 N N，方向是，方向是 。3105竖直向上竖直向上4.涉及二力平衡的作图时，所有力的作用点都要平移到物体的 处。重心重心GNFf