(精品)2.3.1变量之间的相关关系 (4).ppt
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1、2.3.22.3.2两个变量的线性相关两个变量的线性相关必修3 第二章 统计复习引入:1、前面我们学习了现实生活中存在许多相关关、前面我们学习了现实生活中存在许多相关关系:商品销售与广告、粮食生产与施肥量、人系:商品销售与广告、粮食生产与施肥量、人体的脂肪量与年龄等等的相关关系体的脂肪量与年龄等等的相关关系.2、通过收集大量的数据,进行统计,对数据、通过收集大量的数据,进行统计,对数据分析,找出其中的规律,对其相关关系作出分析,找出其中的规律,对其相关关系作出一定判断一定判断.3、由于变量之间相关关系的广泛性和不确定、由于变量之间相关关系的广泛性和不确定性,所以样本数据应较大,和有代表性性,所
2、以样本数据应较大,和有代表性.才能对才能对它们之间的关系作出正确的判断它们之间的关系作出正确的判断.【问题问题】在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研在一次对人体脂肪含量和年龄关系的研究中,研究人员获得了一组样本数据:究中,研究人员获得了一组样本数据:其中各年龄对应的脂肪数据是这个年龄人群脂肪其中各年龄对应的脂肪数据是这个年龄人群脂肪含量的样本平均数含量的样本平均数.年龄年龄2323272739394141454549495050脂肪脂肪9.59.517.817.821.221.225.925.927.527.526.326.328.228.2年龄年龄53535454565657575858606
3、06161脂肪脂肪29.629.630.230.231.431.430.830.833.533.535.235.234.634.6探究探究:思考思考1 1:对某一个人来说,他的体内脂肪含量不一对某一个人来说,他的体内脂肪含量不一定随年龄增长而增加或减少,但是如果把很多个体放定随年龄增长而增加或减少,但是如果把很多个体放在一起,就可能表现出一定的规律性在一起,就可能表现出一定的规律性.观察上表中的数观察上表中的数据,大体上看,随着年龄的增加,人体脂肪含量怎样据,大体上看,随着年龄的增加,人体脂肪含量怎样变化?变化?年龄年龄2323272739394141454549495050脂肪脂肪9.59.
4、517.817.821.221.225.925.927.527.526.326.328.228.2年龄年龄5353545456565757585860606161脂肪脂肪29.629.630.230.231.431.430.830.833.533.535.235.234.634.6 思考思考2 2:为了确定年龄和人体脂肪含量之间的更为了确定年龄和人体脂肪含量之间的更明确的关系,我们需要对数据进行分析,通过作图可明确的关系,我们需要对数据进行分析,通过作图可以对两个变量之间的关系有一个直观的印象以对两个变量之间的关系有一个直观的印象.以以x x轴表轴表示年龄,示年龄,y y轴表示脂肪含量,轴表示
5、脂肪含量,你能在直角坐标系中描你能在直角坐标系中描出样本数据对应的图形吗?出样本数据对应的图形吗?年龄年龄2323272739394141454549495050脂肪脂肪9.59.517.817.821.221.225.925.927.527.526.326.328.228.2年龄年龄5353545456565757585860606161脂肪脂肪29.629.630.230.231.431.430.830.833.533.535.235.234.634.6 思考思考3 3:上图叫做上图叫做散点图散点图,你能描述一下散点,你能描述一下散点图的含义吗?图的含义吗?在平面直角坐标系中,表示具有相关
6、关系的在平面直角坐标系中,表示具有相关关系的两个变量的一组数据图形,称为散点图两个变量的一组数据图形,称为散点图.思考思考4 4:观察散点图的大致趋势,人的年龄观察散点图的大致趋势,人的年龄的与人体脂肪含量具有什么相关关系?的与人体脂肪含量具有什么相关关系?思考思考5 5:在上面的散点图中,这些点散布在从左下在上面的散点图中,这些点散布在从左下角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,角到右上角的区域,对于两个变量的这种相关关系,我们将它称为我们将它称为正相关正相关.一般地,如果两个变量成正相关,一般地,如果两个变量成正相关,那么这两个变量的变化趋势如何?那么这两个变量的变化趋势如何?思考
7、思考6 6:如果两个变量成负相关,从整体上看如果两个变量成负相关,从整体上看这两个变量的变化趋势如何?其散点图有什么特点这两个变量的变化趋势如何?其散点图有什么特点?一个变量随另一个变量的变大而变小,散点图一个变量随另一个变量的变大而变小,散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域中的点散布在从左上角到右下角的区域.思考思考7 7:你能列举一些生活中的变量成正相关或你能列举一些生活中的变量成正相关或负相关的实例吗负相关的实例吗?例例1 1 在下列两个变量的关系中,哪些是相关关系?在下列两个变量的关系中,哪些是相关关系?正方形边长与面积之间的关系;正方形边长与面积之间的关系;作文水平与课外阅读量之
8、间的关系;作文水平与课外阅读量之间的关系;人的身高与年龄之间的关系;人的身高与年龄之间的关系;降雪量与交通事故的发生率之间的关系降雪量与交通事故的发生率之间的关系.理论迁移理论迁移 1.1.两两个个变变量量之之间间的的相相关关关关系系的的含含义义如如何何?成成正正相相关关和和负负相相关关的的两两个个相相关关变变量量的的散散点点图图分分别别有有什什么么特特点?点?自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机自变量取值一定时,因变量的取值带有一定随机性的两个变量之间的关系性的两个变量之间的关系.正相关的散点图中的点散布在从左下角到右上角正相关的散点图中的点散布在从左下角到右上角的区域,负相关的散点图
9、中的点散布在从左上角到右的区域,负相关的散点图中的点散布在从左上角到右下角的区域下角的区域 问题提出问题提出 2.2.观察人体的脂肪含量百分比和年龄的样本数据的观察人体的脂肪含量百分比和年龄的样本数据的散点图,这两个相关变量成正相关散点图,这两个相关变量成正相关.我们需要进一步考虑我们需要进一步考虑的问题是,当人的年龄增加时,体内脂肪含量到底是以的问题是,当人的年龄增加时,体内脂肪含量到底是以什么方式增加呢?对此,我们从理论上作些研究什么方式增加呢?对此,我们从理论上作些研究.思考思考1 1:一组样本数据的平均数是样本数据的中一组样本数据的平均数是样本数据的中心,那么散点图中样本点的中心如何确
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- 精品2.3.1变量之间的相关关系 4 精品 2.3 变量 之间 相关 关系
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