(精品)3荷花 (2).pptx

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1、 荷花 叶圣陶同学们，南宋著名诗人杨万里曾经写过这样一首很美的诗，大家想读吗？晓出净慈寺送林子方这就是诗人所吟诵的荷花！那，你对荷花了解多少呢？“荷花、荷叶、藕、莲蓬、莲子”在什么地方。正是由于荷花非常美丽，所以历代许多文人墨客都喜欢写荷花、画荷花。著名作家叶圣陶先生也曾写过荷花，这就是我们今天要学习的课文荷花本文是叶圣陶先生的一篇散文，讲述的是作者到公园看到荷花池中的荷花美景而产生了联想。关于作者叶圣陶原名叶绍钧、字秉臣、圣陶，1894年10月28日生于江苏苏州，现代作家、教育家、文学出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。听一听，读一读 清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我

2、赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好

3、梦 过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。你能读准下列的词语吗？挨挨挤挤 翩翩起舞 仿佛 碧绿 花瓣儿 莲蓬 衣裳 花骨朵儿 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。你认为这个文段中，哪个词语用得好呢？或者你喜欢哪个句子呢？说说你喜欢的原因？荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。析：这句话是写清澈的湖面上漂浮着碧玉似的荷叶，“挨挨挤挤”一词，用拟人手法写出荷叶的多、密，一片挨着一片，一片靠着一片，几乎遮住了水面。满地的荷叶碧

4、绿、鲜亮，十分美丽。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这段话描写出了荷花的各种优美姿态，及荷花长势的不同特点：“两三片”体现开花大小程度的对比。“有的有的有的”体现出各种花姿态多，整段话还体现出了荷花的动态美。除了第二段，课文中还有许多优美的句子，比如：1、如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。2、蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦3、我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。如果把眼前的这一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不

5、起。析：这句话有两层意思，一是眼前这一池荷花就像一大幅活的画，不仅美丽，而且是活的。二是创作这一大幅活的画的画家了不起。画家是谁？是大自然。“那画家的本领可真了不起”，表现了作者对神奇的大自然的由衷赞叹，是美妙的大自然使作者产生了“人在画中游”的感觉。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦这里是写“我”进入荷花世界后的丰富想象：自从“我”进入了荷花世界，蜻蜓、小鱼也把“我”看作荷花了，它们都向“我”表示亲热和欢迎。突出了“我”对荷花和大自然的喜爱之情。我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。这段话是作者沉醉在其中，忘我心境的真实写照。我怎么会忘记自己是在看荷花呢？因为

6、在看荷花的时候，我把自己不自觉地当作一池美丽的荷花中的一朵荷花，沉浸在其中，感情高度投入，所以忘记了自己是在看荷花。说明荷花的美丽所产生的巨大魅力。看到这么美的荷花，看到这么美的荷花，我们不由得像作者我们不由得像作者一样，被眼前的美一样，被眼前的美景陶醉了，仿佛自景陶醉了，仿佛自己也变成了一朵美己也变成了一朵美丽的荷花！丽的荷花！描写荷花的四字词语：冰清玉洁 风姿绰约 不蔓不枝 傲然挺立 洁身自好 初发芙蓉 千姿百态 亭亭玉立高风亮节 出水芙蓉 同学们，课前你们还积累了许多赞美荷花的诗词或文章吧？请试着用其中的一些内容来赞美一下这眼前的荷花，行吗？小试牛刀 发挥你的想象力，也来写写你眼中的荷花姑娘吧！（不少于100字）