(精品)4.探究滑动摩擦力(精品).ppt

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1、沪粤版沪粤版 初中物理初中物理八年级下册八年级下册6.46.4探究滑动摩擦力探究滑动摩擦力长治十九中王庆霖知识点1知识点2知识点3知识点1生活中的摩擦1.滑动摩擦力:两个相互接触的物体,当它们相对滑动时,在接触面上会产生一种阻碍相对运动的力,这种力叫做滑动摩擦力。2.摩擦力产生的原因:相互接触的两个物体表面总是不光滑的,在压力作用下这些凹凸不平的部位会相互啮合,当二者做相对运动时,啮合部位就会彼此阻碍,产生摩擦力。3.摩擦力产生的条件:(1)物体间相互接触且挤压;(2)物体接触面粗糙;(3)物体间有相对运动或相对运动的趋势。4.摩擦力的方向:与物体间相对运动(或相对运动的趋势)方向相反。知识点

2、1知识点2知识点3拓展归纳三种摩擦力 知识点1知识点2知识点3知识点2探究滑动摩擦力1.摩擦力的测量方法一:如图甲,用弹簧测力计水平拉动滑块,使它沿长木板做匀速运动。弹簧测力计对滑块的拉力跟滑块受到的滑动摩擦力大小相等。方法二:如图乙,拉动长木板时,滑块保持静止,弹簧测力计对滑块的拉力跟滑块受到的摩擦力大小相等。知识点1知识点2知识点32.探究影响摩擦力大小的因素(1)实验器材:长方体木块、砝码、弹簧测力计、木板、棉布、毛巾。(2)实验的设计知识点1知识点2知识点3(3)实验结论:滑动摩擦力的大小跟接触面所受的压力有关,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小还跟接触面的粗糙程度

3、有关,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关。知识点1知识点2知识点3例1小聪在长木板的不同表面探究“滑动摩擦力的大小与什么有关”,如图所示,下列有关说法错误的是()A.实验前,要把弹簧测力计在竖直方向上调零B.木块必须放在水平木板上,否则无法准确测量滑动摩擦力的大小C.弹簧测力计的示数等于滑动摩擦力的大小D.其他条件相同时,当以不同的速度匀速直线拉动木块时,测力计的示数保持不变知识点1知识点2知识点3解析:实验中只有将木块放在水平桌面,并且用弹簧测力计沿水平方向拉木块做匀速直线运动时,弹簧测力计的示数才与摩擦力相等,否则无法准确测量滑动摩擦力的大小;同时实验前应把弹簧测力计在水平方向上调零;实验表明,滑动摩擦力只与压力大小和接触面的粗糙程度有关系,与物体的运动速度、接触面积大小等因素无关。答案:A知识点1知识点2知识点3知识点3增大摩擦和减小摩擦的方法1.增大有益摩擦2.减小有害摩擦 知识点1知识点2知识点3例2如图所示的做法中,目的是减小摩擦的是()B