(精品)4土壤的保护(精品).pptx

《(精品)4土壤的保护(精品).pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(精品)4土壤的保护(精品).pptx（19页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 三年级科学下册三年级科学下册（苏教版）（苏教版）制作人：张贵制作人：张贵欣赏视频欣赏视频了解知识：了解知识：创设情境，导入新课创设情境，导入新课看课件图文，掌握知识看课件图文，掌握知识 动物、植物、人类与土壤的关系：动物、植物、人类与土壤的关系：土壤是一位伟大的母土壤是一位伟大的母亲，他的孩子有的很小、很小，有亲，他的孩子有的很小、很小，有的却很大、很大；从小花小草到的却很大、很大；从小花小草到千年古树，从蚯蚓蚂蚁到冬眠青蛙，从千年古树，从蚯蚓蚂蚁到冬眠青蛙，从（瓜果蔬菜）到（玉米高粱），从（小瓜果蔬菜）到（玉米高粱），从（小兔小猫）到（千年骏马），从（冬虫夏草）兔小猫）到（千年骏马），从（

2、冬虫夏草）到（人参杜仲），从（蜘蛛昆虫）到（人参杜仲），从（蜘蛛昆虫）到（到（冬冬 眠巨蟒），眠巨蟒），世界上亿万个生命，在世界上亿万个生命，在她温暖的怀抱里长大！她温暖的怀抱里长大！土壤是动物、土壤是动物、植物植物,人类共同人类共同家园家园青青 蛙蛙蚯蚯蚓蚓花花草草树树木木蚂蚁蚂蚁北方摇动北方摇动土壤对动、植物及土壤对动、植物及 人类的贡献人类的贡献（一）（一）土壤为植物提供土壤为植物提供 了养料和水分了养料和水分鼹鼠的家鼹鼠的家土壤为动物提供了栖土壤为动物提供了栖息地息地我们生活中需我们生活中需要的各种物质要的各种物质大部分直接或大部分直接或间接来自土壤间接来自土壤土壤为人类提供了住所土壤

3、为人类提供了住所同时也为人类提供了制同时也为人类提供了制作物品的原材料作物品的原材料土壤对人类土壤对人类贡献（二）贡献（二）烧烧瓷瓷器器品品但黏土烧好后还是黏土吗？但黏土烧好后还是黏土吗？楼房用的砖块也是土壤提供的楼房用的砖块也是土壤提供的过去人们盖房用的土过去人们盖房用的土土壤为植物提供了土壤为植物提供了生长的条件同时也生长的条件同时也为动物提供了食物为动物提供了食物u瓷器都是以瓷石和瓷 土（高龄土）烧制而 成。u最初是在生活中发现 经火烧过的泥坚硬，并在千百次实践后发 明了陶，在陶器原料 选择中发现了瓷石瓷 土并烧制成了瓷。u采集瓷石瓷土u粉碎细磨瓷石瓷土u陶洗沉淀细瓷粉u制作瓷坯u装饰绘

4、画u均匀上釉u入窑烧成土壤为植物提供了养料和水分土壤为植物提供了养料和水分刚出土的庄稼刚出土的庄稼田野田野 小草小草土壤为动物提供了栖息地土壤为动物提供了栖息地天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊土壤为人类间接的提供了各种各样的生产、生活资源土壤为人类间接的提供了各种各样的生产、生活资源衣衣（为为制制作作服服装装提提供供了了原原材材料料）食食（为为人人类类提提供供了了生生活活原原料料）住住（为为人人类类提提供供了了住住所所和和家家具具）欣欣赏图文文联系系实际提出提出问题有的地方草丰林茂，是因为有有的地方草丰林茂，是因为有良好的生态环境，土壤肥沃能良好的生态环境，土壤肥沃

5、能适宜很多植物生长适宜很多植物生长。有的地方寸草难生，是因为生有的地方寸草难生，是因为生态环境遭到破坏，土地荒漠花，态环境遭到破坏，土地荒漠花，造成了土壤干旱、贫瘠不宜植造成了土壤干旱、贫瘠不宜植物生长物生长。欣赏图文师生探究了解问题土壤被破坏的原因土壤被破坏的原因 人为因素自然因素自然因素带来的带来的 后后 果果沙沙 漠漠 盐盐 碱碱 化化 水水土土流流失失视频播放视频播放洪水泛滥洪水泛滥山体滑坡山体滑坡 泥石流泥石流工工业业污污染染农农业业污污染染乱乱砍砍乱乱伐伐地地形形地地貌貌气气候候变变化化土壤受到其他污染（一）土壤受到其他污染（一）砷砷汞汞镉镉铅铅铬铬开窑烧砖开窑烧砖过度放牧过度放牧

6、白色污染白色污染城市垃圾城市垃圾过度开垦过度开垦重金属污染重金属污染土壤被破坏的其他土壤被破坏的其他原因（二）原因（二）人类活动人类活动 破坏的因素破坏的因素 喷洒农药喷洒农药抛撒垃圾抛撒垃圾开窑烧山开窑烧山废电池乱丢废电池乱丢开山毁林开山毁林开矿办厂开矿办厂知识知识点三点三工业污染工业污染保护土壤保护土壤再现水土流失再现水土流失体现实际情况体现实际情况黄河上游黄河上游黄土高坡黄土高坡黄河下游黄河下游怎样保护黄土高原的土壤不让黄河水带走？怎样保护黄土高原的土壤不让黄河水带走？土壤蓄水能力强弱对比试验土壤蓄水能力强弱对比试验植物为什么能保护土壤呢？植物为什么能保护土壤呢？实验要求：实验要求：实验

7、器材一样；倒的水量一样。实验器材一样；倒的水量一样。实验现象：实验现象：第一第一 盆中的水澄清了；而且水流的速度比较慢，盆中泥沙少。第盆中的水澄清了；而且水流的速度比较慢，盆中泥沙少。第二盆中的水浑浊；而且水流速度也比较快，盆中泥土多。二盆中的水浑浊；而且水流速度也比较快，盆中泥土多。实验结论：实验结论：有草的土壤比没草的土壤蓄水能力强，水土流失少。土壤不易干旱。有草的土壤比没草的土壤蓄水能力强，水土流失少。土壤不易干旱。视频播放视频播放如何保护土壤伟大的母亲如何保护土壤伟大的母亲土壤？土壤？合理利用技术、科学改良土壤合理利用技术、科学改良土壤手抄报展示告知人们热爱土壤、保护土壤手抄报展示告知

8、人们热爱土壤、保护土壤治理土壤的措施知识点五知识点五珍惜土壤珍惜土壤延续生命延续生命极宣积传，增极宣积传，增强环保意识强环保意识 垃圾分垃圾分类、回收、类、回收、利用利用 “变废为宝变废为宝”制止他人破坏并制止他人破坏并作宣传教育作宣传教育结束语结束语 ：生态环境遭到破坏，其中离生态环境遭到破坏，其中离不开不开水土流失和人为的因素破坏。人类这样水土流失和人为的因素破坏。人类这样无止境的破坏无止境的破坏地球上将会没有良好的地球上将会没有良好的土壤土壤那么我们将会没有肥沃的土壤那么我们将会没有肥沃的土壤也就没有食物可吃，后果不堪设想！也就没有食物可吃，后果不堪设想！视频播放视频播放视频播放视频播放重复播放视频重复播放视频加深知识印象加深知识印象捡垃圾保护土壤捡垃圾保护土壤土壤是我们的共同家园，保护土壤人人有责土壤是我们的共同家园，保护土壤人人有责同学们再见同学们再见！