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1、4.14.1从地球变暖谈起从地球变暖谈起粤教沪科版八年级物理(上)粤教沪科版八年级物理(上)第四章第四章 物质的形态及其变化物质的形态及其变化a)、长期干旱,导致土地干裂、长期干旱,导致土地干裂b)、冰山熔化,使海平面上升、冰山熔化,使海平面上升c)、树木干枯,易发生森林火灾、树木干枯,易发生森林火灾同学们知道吗:据世界气象组织报告,全球气候近同学们知道吗:据世界气象组织报告,全球气候近20年来己明显变暖,按照目前年来己明显变暖,按照目前 空气中二氧化碳浓度的增长情况,在未来空气中二氧化碳浓度的增长情况,在未来20年,全球温度每年,全球温度每10年年 升高升高0.2。现在地球表面的温度升高给人
2、类生活带来了许多影响。现在地球表面的温度升高给人类生活带来了许多影响。1、什么是温度。、什么是温度。冬天下雪我们说好冷,冬天下雪我们说好冷,这是温度低引起的这是温度低引起的夏天出汗时我们说好热夏天出汗时我们说好热,这是温度高引起的这是温度高引起的温度温度表示物体冷热程度的物理量表示物体冷热程度的物理量活动活动1 凭感觉能判断凭感觉能判断“冷冷”和和“热热”吗吗可知:可知:单凭感觉判断冷热是不可靠的单凭感觉判断冷热是不可靠的 要准确测量物体温度,必须使用测量仪器要准确测量物体温度,必须使用测量仪器-温度计温度计 2、温度计观察温度计的构造和刻度:观察温度计的构造和刻度:1.温度计的下端是一个玻璃
3、泡温度计的下端是一个玻璃泡2.玻璃泡内装有水银、酒精或煤油等液体玻璃泡内装有水银、酒精或煤油等液体3.与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管与玻璃泡相连的是一根内径很细的直玻璃管(毛细管)毛细管)常用的温度计是利用水银、酒精、煤油等常用的温度计是利用水银、酒精、煤油等液液体的热胀冷缩性质体的热胀冷缩性质制成的。(制成的。(82页原理)页原理)100我们来观察这个温度计,回答下列问题:我们来观察这个温度计,回答下列问题:(1)、这支温度计可测量的最高温度和最低温度分)、这支温度计可测量的最高温度和最低温度分 别是多少?别是多少?(2)、它的分度值是多少?)、它的分度值是多少?(3)、你知道这支温
4、度计上的符号)、你知道这支温度计上的符号是什么意吗?是什么意吗?3、摄氏温标 前面所示的温度计的分度方法,是瑞典科学家摄尔修斯首制定的,故被称为摄氏温标。摄氏温标摄氏温标是由瑞典物理学家摄尔修斯是由瑞典物理学家摄尔修斯(Anders Celsius,17011744)在)在1742年制定的。年制定的。摄氏温标是怎样规定的呢?摄氏温标是怎样规定的呢?单位:单位:摄氏度摄氏度 符号:符号:摄氏温标摄氏温标(t)及其规定:及其规定:记为0我们把我们把一个标准大气压下一个标准大气压下纯净的冰水混合物的温度纯净的冰水混合物的温度规定为规定为00.(.(这也叫水的这也叫水的冰点冰点。)冰水混合物冰水混合物
5、冰水混合物冰水混合物摄氏温标的规定摄氏温标的规定0记为记为100把一个标准大气压下,纯把一个标准大气压下,纯水的沸腾时的温度规定为水的沸腾时的温度规定为100100.(.(这也叫水的这也叫水的沸点沸点)纯水沸腾纯水沸腾纯水沸腾纯水沸腾摄氏温标的规定摄氏温标的规定06070在在00和和100100之之间分成间分成100100等分等分,每一等分为摄氏每一等分为摄氏温度的一个单位,温度的一个单位,叫做叫做1 1 。100摄氏温标的规定摄氏温标的规定100等等分分100908070605040302010 0水的冰点水的冰点水的沸点水的沸点温度的阶梯物体(或状态)物体(或状态)温度温度t/物体(或状态
6、)物体(或状态)温度温度t/原子弹爆炸1x108人的正常体温(口腔)36 37太阳中心1.5x107最适合植物生长的温度20 25太阳表面6000冰箱冷藏室约5地球中心4500冰水混合物0白炽灯正常发光时的灯丝3000冷库约-20蜡烛的火焰1400沸腾时的液态氧-183沸水100沸腾的液态氢-253上表是由摄氏温标度量的温度。那么除了摄上表是由摄氏温标度量的温度。那么除了摄氏温标还有没有其它温标呢?氏温标还有没有其它温标呢?我们生活中的温度一般是由摄氏温度来标称的。我们生活中的温度一般是由摄氏温度来标称的。4、热力学温标与摄氏温标的关系热力学温标热力学温标是英国科学家汤姆孙(开是英国科学家汤姆
7、孙(开尔文)尔文)1848年建立的一种新的温度标年建立的一种新的温度标度,也叫开氏温标。度,也叫开氏温标。1、它以、它以 273(精确值为(精确值为 273.15)作为温度的起点,叫做绝对零度。作为温度的起点,叫做绝对零度。2、单位:、单位:开尔文,简称开开尔文,简称开 3、符号:、符号:K 每一开(每一开(1K)的大小与每一摄氏度()的大小与每一摄氏度(1)大小相同。)大小相同。4、关系:(热力学温度、关系:(热力学温度T 与与 摄氏度摄氏度t 之间的数量关系)之间的数量关系)T =273 +t (即在摄氏温度大小上再加即在摄氏温度大小上再加273)练习:练习:0 等于等于_K。100等于等
8、于_K273373在国际单位制中采用的是热力学温标。在国际单位制中采用的是热力学温标。5、温度计的使用、温度计的使用最高温度值?最高温度值?最低温度值?最低温度值?C1201101009080706050403020100-10-20-30最小分度最小分度值?值?零刻度零刻度1)、使用前应注意:)、使用前应注意:(1 1)观察所选温度计的测量范围观察所选温度计的测量范围 (量程量程)(2 2)认清温度计的分度值认清温度计的分度值(3 3)注意注意零刻度零刻度零刻度零刻度(4)估测待测液体的温度,)估测待测液体的温度,选择合适量程的温度计,所选择合适量程的温度计,所 测量温度不能超过其量程。测量
9、温度不能超过其量程。(避免在温度过小时测量不出,避免在温度过小时测量不出,过大时损坏温度计。过大时损坏温度计。)练习:右图所示的温度的测量范围练习:右图所示的温度的测量范围 是:是:.分度值是:分度值是:.30 12025、温度计的使用、温度计的使用2)、测量过程中应注意以下几点:)、测量过程中应注意以下几点:1、温度计的玻璃泡要充分和待测液体触;温度计的玻璃泡要充分和待测液体触;但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。但不能触碰到容器的底部或是容器壁上。2、必须等温度计内液面稳定后才能必须等温度计内液面稳定后才能数;数;不能将温度计从被测液体中拿出来读数;不能将温度计从被测液体中拿出来读数;3、
10、读数时视线要与温度计内的液面齐读数时视线要与温度计内的液面齐.会放会放会读会读会记会记ABCABABC6、体温计玻璃泡玻璃泡极细的弯曲的极细的弯曲的缩口缩口玻璃管玻璃管体温计的结构:体温计的结构:体温计和一般温度计的区别体温计和一般温度计的区别玻璃泡内装的是汞玻璃泡内装的是汞(水银水银);玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲玻璃泡与玻璃管的连接处的管孔特别细且有弯曲测量范围:测量范围:3535C C到到4242C C 分度值:分度值:0.10.1C C测量前应用力向下甩,以使管内的汞流回玻璃泡内测量前应用力向下甩,以使管内的汞流回玻璃泡内读数时可以离开人体直接读数读数时可以离开人体直接读
11、数测量前应用酒精消毒测量前应用酒精消毒(1)它的构造与一般温度计有何不同它的构造与一般温度计有何不同?(2)它们的测量范围它们的测量范围(量程量程)和分度值有何不同和分度值有何不同?(3)它们的使用方法有何不同它们的使用方法有何不同?讨论:讨论:不可以,因为沸水温度为不可以,因为沸水温度为100100,而体温,而体温计的量程是计的量程是3535 C C到到4242 C C,沸水的温度超过了,沸水的温度超过了体温计的量程,由于热胀冷缩体温计会爆炸。体温计的量程,由于热胀冷缩体温计会爆炸。答:答:体温计可以放在沸腾的水中进行消毒吗?为体温计可以放在沸腾的水中进行消毒吗?为什么?什么?7、几种温度计
12、 温度计的种类很多,利用物质的某些性质可制成各种不同的温度计。这些温度计的准确度高,测量范围大、多用于精密测量。它利用炽热物体发出它利用炽热物体发出的光来测量温度的光来测量温度它利用热辐射来测量它利用热辐射来测量高温物体的温度高温物体的温度它可以把测量的它可以把测量的温度显示出来温度显示出来它利用红外辐射它利用红外辐射来测量物体温度来测量物体温度小结:(本节课主要讲了以下内容)一、温度计:构造和原理,量程、一、温度计:构造和原理,量程、分度值和使用方法。分度值和使用方法。二、体温计:构造特点和使用方法。二、体温计:构造特点和使用方法。三、温度的升高对环境影响是很大的,所以三、温度的升高对环境影
13、响是很大的,所以 我们生活中要节约和低碳生活来爱护我我们生活中要节约和低碳生活来爱护我 们的地球环境。们的地球环境。8、巩固训练题、巩固训练题:训练训练1:图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是:图中甲、乙、丙、丁各温度计的分度值是1,它们的读数分别是它们的读数分别是 .8、9、18、4训练训练2:下列用法哪个是正确的:下列用法哪个是正确的()DD训练训练3:下面关于常用温度计的使用中,错误的是(:下面关于常用温度计的使用中,错误的是()A.温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度温度计不能用来测量超过它的最高刻度的温度 B.温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触温度计的玻璃泡要跟被测物体充分接触 C.测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中测量液体温度时温度计玻璃泡要完全浸没在液体中 D.读数时要把温度计从液体中拿出来再读数读数时要把温度计从液体中拿出来再读数训练训练4:为节能环保,国务院规定机关、商场等场所夏季室内:为节能环保,国务院规定机关、商场等场所夏季室内 空调温度设置不得低于(空调温度设置不得低于()A、18 B、22 C、26 D、28 C1 1:教材:教材:P8P86 68787 2 2、3 3、4 42 2:完成:完成学考精练学考精练 P35-P36 P35-P36课后作业课后作业:
限制150内