《古代科技与思想文化（一）》课件2.ppt

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1、2世界三大宗教世界三大宗教31 古老而神秘的文字古老而神秘的文字第第8课课 古代科技与思想文化（一）古代科技与思想文化（一）象象形形文文字字猜猜看猜猜看古老而神秘的文字古老而神秘的文字一一、文文 字字 1、公元前、公元前3000年左右年左右 古埃及人最早使用的古埃及人最早使用的文字文字象形文字。象形文字。它用图形表示事物。它用图形表示事物。这种文字通常被刻在这种文字通常被刻在庙墙、庙墙、宗教纪念物和纸草上宗教纪念物和纸草上。对后来的字母文字产生了重要影响。对后来的字母文字产生了重要影响。古老而神秘的文字古老而神秘的文字古代埃及的象形文字古代埃及的象形文字古老而神秘的文字古老而神秘的文字法国远征

2、埃及法国远征埃及一个军事行动带来一项考古发现一个军事行动带来一项考古发现译读古埃及象形文字的译读古埃及象形文字的译读古埃及象形文字的译读古埃及象形文字的法国语言学家法国语言学家法国语言学家法国语言学家商博良商博良商博良商博良古老而神秘的文字古老而神秘的文字罗塞塔石碑罗塞塔石碑 以眼还眼，以牙还牙以眼还眼，以牙还牙 An eye for an eye And A tooth for tooth.古巴比伦的古巴比伦的汉谟拉比法典汉谟拉比法典楔形文字楔形文字这句话出自哪部法典？这句话出自哪部法典？这部法典是用什么文字写成的？这部法典是用什么文字写成的？古老而神秘的文字古老而神秘的文字一一、文文 字字

3、2 2、公元前公元前30003000年年左右左右两河流域两河流域苏苏美尔人美尔人创造的创造的楔楔形文字形文字古老而神秘的文字古老而神秘的文字楔形文字楔形文字古老而神秘的文字古老而神秘的文字木楔子木楔子楔形文字楔形文字 大约于公元前大约于公元前30003000多年，两河流域苏美尔人发明了文多年，两河流域苏美尔人发明了文字。人们就地取材，字。人们就地取材，用粘土制成泥版作为用粘土制成泥版作为“纸纸”，每块泥，每块泥版约重版约重1 1公斤，他们公斤，他们用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒用削成三角形状尖头的芦苇杆、骨棒或木棍当或木棍当“笔笔”，在泥板上勾勒出各种符号。，在泥板上勾勒出各种符号。由于落笔

4、处由于落笔处印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很象木楔，所以这印痕较为深宽，提笔处较为细狭，形状很象木楔，所以这种文字称为种文字称为“楔形文字楔形文字”或或“箭头字箭头字”。书写好的泥版，书写好的泥版，用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保用火烤干，质地十分坚硬，不受虫蛀，不会腐烂，可以保存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历存数千年。已经出土的数百万块泥版文书，是研究西亚历史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比史的宝贵资料。楔形文字后来流传到西亚许多地方，巴比伦、波斯对它略加修改，成为西亚通用的文字。伦、波斯对它略加修改，成为西亚通用的文字。“古代东方的拉

5、丁语古代东方的拉丁语”近看发现铭文的岩壁近看发现铭文的岩壁古老而神秘的文字古老而神秘的文字古老而神秘的文字古老而神秘的文字文字名称文字名称 象形文字象形文字 楔形文字楔形文字发明时间发明时间公元前公元前30003000年左右年左右公元前公元前30003000年左右年左右使用地域使用地域书写材料书写材料文字特征文字特征由表示人物、走兽、禽由表示人物、走兽、禽鸟及各种器物的象形符鸟及各种器物的象形符号构成号构成每个字的笔画一头粗，一每个字的笔画一头粗，一头细，形状像楔子一样头细，形状像楔子一样古埃及古埃及古代两河流域地区古代两河流域地区 （西亚）（西亚）庙墙、宗教纪念物和庙墙、宗教纪念物和纸草纸草

6、泥版泥版古老而神秘的文字古老而神秘的文字3、字母文字、字母文字字母文字演进图字母文字演进图一一、文文 字字古老而神秘的文字古老而神秘的文字字母文字的发展字母文字的发展古埃及文字、西亚文字古埃及文字、西亚文字腓尼基人腓尼基人腓尼基字母文字腓尼基字母文字(世界上第一套拼音字母世界上第一套拼音字母 )古希腊人古希腊人希腊字母希腊字母拉丁人拉丁人拉丁字母拉丁字母（世界上最通用的字母）（世界上最通用的字母）公元前二千年代，地中海公元前二千年代，地中海东岸的腓尼基人在埃及文字东岸的腓尼基人在埃及文字和西亚文字的影响下，创造和西亚文字的影响下，创造了了2222个拼音字母。个拼音字母。古代希腊人又在腓尼基字古

7、代希腊人又在腓尼基字母基础上创造了希腊字母。母基础上创造了希腊字母。在希腊字母的基础上，形在希腊字母的基础上，形成后来罗马及其周围地区拉成后来罗马及其周围地区拉丁人的拉丁字母。拉丁字母丁人的拉丁字母。拉丁字母是世界上最通用的字母。是世界上最通用的字母。文字的发展文字的发展表表意意符符号号（象象形形）表表音音符符号号字字母母符符号号音音字字节节汉字汉字是世界上是世界上唯唯一一的古代一直演的古代一直演变过来没有间断变过来没有间断过的文字形式过的文字形式 。中国汉字请思考请思考文字的产生有何意义？文字的产生有何意义？促进了文化的传播促进了文化的传播人类进入有文字可考的历史人类进入有文字可考的历史 古

8、老而神秘的文字古老而神秘的文字最古老的文字最古老的文字埃及象形文字埃及象形文字楔形文字楔形文字字母文字字母文字古老而神秘的文字古老而神秘的文字佛教佛教伊斯兰教伊斯兰教基督教基督教世界三大宗教世界三大宗教世界三大宗教世界三大宗教佛教佛教背景：古代印度社会矛盾非常尖背景：古代印度社会矛盾非常尖锐。锐。时间：公元前时间：公元前6 6世纪世纪创始人：乔达摩创始人：乔达摩悉达多悉达多 （释迦牟尼）（释迦牟尼）基本教义：基本教义：“众生平等众生平等”“忍耐顺从忍耐顺从”“因果报应因果报应”乔达摩乔达摩悉达多悉达多佛教的传播佛教的传播世界三大宗教世界三大宗教古代印度古代印度（公元前（公元前3 3世纪）世纪）

9、中亚中亚中国中国（公元前后）（公元前后）东南亚东南亚朝鲜朝鲜日本日本佛教的传播佛教的传播圣诞节的来由圣诞节的来由 公元元年公元元年1212月月2525日日，一，一个婴儿在巴勒斯坦伯利个婴儿在巴勒斯坦伯利恒的一个马棚里出生。恒的一个马棚里出生。他的母亲叫玛利亚。他的母亲叫玛利亚。基督教基督教产产 生生 背背 景景：巴巴 勒勒 斯斯 坦坦 地地 区区 的的 犹犹 太太 人长期遭受苦难。人长期遭受苦难。创立人：传说中的耶稣创立人：传说中的耶稣基基本本教教义义：叫叫人人忍忍受受苦苦难难，死死后后可以升入可以升入“天堂天堂”影影响响：现现在在通通行行的的公公元元纪纪年年，就就是是以以传传说说中中“耶耶稣

10、稣出出生生”之年算起的。之年算起的。耶稣耶稣伊斯兰教伊斯兰教背景背景:社会矛盾十分尖锐社会矛盾十分尖锐,阿拉伯人阿拉伯人民也希望实现半岛统一民也希望实现半岛统一时间：时间：7 7世纪初世纪初地点：麦加地点：麦加创始人：穆罕默德创始人：穆罕默德教义：宇宙间惟一的神是教义：宇宙间惟一的神是“真主真主”安拉安拉经典：经典：古兰经古兰经作用：这种关于一神教的宣传，有助于打破作用：这种关于一神教的宣传，有助于打破狭隘的氏族界限，促进民族统一狭隘的氏族界限，促进民族统一穆罕默德穆罕默德穆罕默德穆罕默德释迦牟尼释迦牟尼耶稣耶稣穆罕默德穆罕默德前前6世纪世纪1世纪世纪7世纪世纪古代印度古代印度巴勒斯坦地区巴勒

11、斯坦地区 阿拉伯半岛阿拉伯半岛众生平等，忍耐众生平等，忍耐服从，消灭欲望服从，消灭欲望忍受苦难，忍受苦难，死后升天死后升天信仰唯一的信仰唯一的神真主安拉神真主安拉宗教宣扬的共同思想是：宗教宣扬的共同思想是：忍耐顺从忍耐顺从宗教的延伸宗教的延伸你能说出和宗教有关的节日、禁忌吗？你能说出和宗教有关的节日、禁忌吗？基督教：圣诞节、复活节、狂欢节基督教：圣诞节、复活节、狂欢节伊斯兰教：古尔邦节又叫宰生节或忠孝节伊斯兰教：古尔邦节又叫宰生节或忠孝节 开斋节又叫肉孜节、圣纪开斋节又叫肉孜节、圣纪 履行履行“五功五功”佛教：饮食禁忌；一是不吃荤，佛教：饮食禁忌；一是不吃荤，“荤荤”包括一切动包括一切动物性食品和葱、蒜、韭等辛香味食物；二是不饮酒。物性食品和葱、蒜、韭等辛香味食物；二是不饮酒。