《雷雨》课件1(精品).ppt
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1、第8课 雷雨(选场)语文版 第四册学习重点1记记:识记识记重点字音、字形,重要成重点字音、字形,重要成语语。2读读:通:通过过品味品味语语言来分析周朴园、言来分析周朴园、鲁鲁侍萍的个性特点,侍萍的个性特点,学学习习潜台潜台词词刻画人物的心理的作用。刻画人物的心理的作用。3写:写:续续写写戏剧戏剧中的某一情中的某一情节节。4练练:分析:分析戏剧戏剧中典型人物的性格特点。中典型人物的性格特点。作者作者 曹曹禺禺(19101996),剧剧作作家家,“当当代代语语言言大大师师”,原原名名万万家家宝宝。1933年年创创作作了了处处女女作作四四幕幕剧剧雷雷雨雨,以以高高度度的的艺艺术术成成就就和和现现实实
2、主主义义的的艺艺术术力力量量震震动动了了当当时时的的戏戏剧剧界界,标标志志着着中中国国话话剧剧艺艺术术开开始始走走向向成熟。成熟。此此后后曹曹禺禺又又接接连连创创作作了了日日出出原原野野,从从而而奠奠定定了了他他在在中国中国戏剧戏剧界的大界的大师师地位。地位。历历史史剧剧有胆有胆剑剑篇和王昭君。篇和王昭君。1.1.字字正音准正音准(先阅读课文,然后借助工具书,完成该题先阅读课文,然后借助工具书,完成该题)(1)(1)单音字单音字烦烦躁躁 ()规规矩矩()汗涔涔汗涔涔()惊愕惊愕 ()打量打量()窟窿窟窿 ()敲敲诈诈 ()谛谛听听()卑鄙卑鄙 ()昧心昧心财财()郁郁热热()咀嚼咀嚼 ()繁漪
3、繁漪 ()zo jucn link lon zh d b mi y j ju y (2)多音字多音字本分本分()茄茄雪茄雪茄()茄子茄子()间间空间空间()离间离间()仆仆仆地仆地()仆人仆人()分分分分钟钟()jiqijinjinppfnfn勾勒勾勒()伺伺伺候伺候()伺机伺机()混混混蛋混蛋()混合混合()勾勾勾当勾当()cshnhnuu(3)辨形组词辨形组词惘(惘(惘然惘然)谛(谛(谛听谛听)缔(缔(缔造缔造)虐(虐(虐待虐待)谑(谑(戏谑戏谑)燥(燥(干燥干燥)躁(躁(急躁急躁)悯(悯(怜悯怜悯)待(待(等待等待)厮(厮(厮杀厮杀)撕(撕(撕毁撕毁)漪(漪(涟漪涟漪)旖(旖(旖旎旖旎)
4、愕(愕(惊愕惊愕)颚(颚(上颚上颚)侍(侍(侍候侍候)恃(恃(有恃无恐有恃无恐)2.2.涵咏词义涵咏词义(1)(1)词义理解词义理解汗涔涔:汗涔涔:形容汗水不断地流下。形容汗水不断地流下。沉吟:沉吟:低声吟咏低声吟咏(文辞、文辞、诗诗句等句等);(遇到复遇到复杂杂或疑或疑难难的事的事)迟迟疑不决,低声自疑不决,低声自语语。谛谛听:听:仔仔细细地听。地听。走投无路:走投无路:无路可走,无无路可走,无处处投奔,比投奔,比喻喻找不到解决找不到解决问题问题的的办办法,形容法,形容处处境极端困境极端困难难。痛不欲生:痛不欲生:悲痛得不想活下去,形容悲悲痛得不想活下去,形容悲伤伤到极点。到极点。门门当当户
5、对户对:男女双方家庭的社会地位和男女双方家庭的社会地位和经济经济状况相当,状况相当,结亲结亲很合适。很合适。(2)(2)近义词辨析近义词辨析 意气意气义气义气 a他们两个人他们两个人意气意气相投,所相投,所以经常意气用事。以经常意气用事。b这个人很讲这个人很讲义气义气,可以和,可以和他交朋友。他交朋友。惊愕惊愕惊讶惊讶 a听到这个消息后,他听到这个消息后,他惊惊愕愕地看着我,一动不动。地看着我,一动不动。b对他的到来,我感到很对他的到来,我感到很惊讶惊讶。【答答案案】因因为为整整个个故故事事的的背背景景、情情节节都都与与雷雷雨雨有有关关。同同时时,作作者者以以象象征征的的手手法法告告诉诉人人们
6、们:在在半半殖殖民民地地半半封封建建社社会会沉沉闷闷的的空空气气里里,一一场场大大雷雷雨雨即即将将到到来来。这这就就深深刻刻地地反反映映了了酝酝酿酿着着一一场场大大变动变动的中国社会的的中国社会的现实现实。作者为什么以作者为什么以“雷雨雷雨”作剧本的题目?请根据课文选段作剧本的题目?请根据课文选段的内容及写作背景,说说你的看法。的内容及写作背景,说说你的看法。【答案答案】周朴园是一个由封建地主转化而成的资本周朴园是一个由封建地主转化而成的资本家。他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。年轻时,家。他残忍、冷酷、自私、贪婪而又虚伪。年轻时,他对侍萍始乱终弃。年老了,他似乎在深情地他对侍萍始乱终弃。年老
7、了,他似乎在深情地“怀念怀念”已已“死死”的侍萍,他打听侍萍的坟墓,并表示要为的侍萍,他打听侍萍的坟墓,并表示要为侍萍修墓,以表示自己的侍萍修墓,以表示自己的“纪念纪念”。成为绝妙的讽刺。成为绝妙的讽刺的是,与此同时,他还谎称侍萍是的是,与此同时,他还谎称侍萍是“贤慧贤慧”“”“规矩规矩”的的“小姐小姐”,只跟他,只跟他“有点亲戚有点亲戚”关系。周朴园的感关系。周朴园的感情很复杂,他确是曾对温柔美丽的侍萍动过情,但他情很复杂,他确是曾对温柔美丽的侍萍动过情,但他对欺辱侍萍的卑劣行径必须掩饰,对欺辱侍萍的卑劣行径必须掩饰,【点拨点拨】1周朴园是一个怎样的人物?他有什么性格特征周朴园是一个怎样的人
8、物?他有什么性格特征?欣欣赏赏作作品品的的形形象象,赏赏析析作作品品的的内内涵涵,领领悟悟作作品品的的艺艺术术魅魅力力。先先概概述述人人物物形形象象特特点点,再再结结合合文文本本情情节节具具体体分分析。析。因为在他看来,同因为在他看来,同“下人下人”有一些什么有一些什么“关系关系”是有损门第的。是有损门第的。到了晚年,身边的妻子繁漪很不驯服,儿子对他敬而远之,他到了晚年,身边的妻子繁漪很不驯服,儿子对他敬而远之,他时时感到家庭生活不如意,感到孤独、寂寞,因此怀念侍萍,时时感到家庭生活不如意,感到孤独、寂寞,因此怀念侍萍,借以弥补他灵魂的空虚,使得精神得到自我解脱。其实,他的借以弥补他灵魂的空虚
9、,使得精神得到自我解脱。其实,他的怀念是十分怀念是十分“廉价廉价”的,也是十分自私的。因此,当他知道侍的,也是十分自私的。因此,当他知道侍萍就是眼前的鲁妈时,立即声色俱变,以至最后凶相毕露,辞萍就是眼前的鲁妈时,立即声色俱变,以至最后凶相毕露,辞退四凤和鲁贵,开除大海,并声称:退四凤和鲁贵,开除大海,并声称:“以后鲁家的人永远不许以后鲁家的人永远不许再到周家来。再到周家来。”他对侍萍的欺辱、摧残,他对侍萍的忽热忽冷、他对侍萍的欺辱、摧残,他对侍萍的忽热忽冷、软硬兼施,充分暴露了他残忍、自私、冷酷、虚伪的性格特点,软硬兼施,充分暴露了他残忍、自私、冷酷、虚伪的性格特点,说明他是一个地道的伪君子。
10、说明他是一个地道的伪君子。侍萍与周朴园的对话,从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵侍萍与周朴园的对话,从私生活领域揭露了周朴园的丑恶灵魂;而鲁大海与周朴园的冲突,则从社会斗争的角度揭露了周魂;而鲁大海与周朴园的冲突,则从社会斗争的角度揭露了周朴园反动阶级的本性。朴园反动阶级的本性。周朴园使用卑鄙的手段一方面血腥镇压工人,一方面买通工周朴园使用卑鄙的手段一方面血腥镇压工人,一方面买通工贼,分化瓦解工人队伍,并开除了罢工工人代表鲁大海,残忍贼,分化瓦解工人队伍,并开除了罢工工人代表鲁大海,残忍与狡猾集于一身。鲁大海在愤怒申斥周朴园时,揭露了其血淋与狡猾集于一身。鲁大海在愤怒申斥周朴园时,揭露了其血淋淋
11、的发家史:在哈尔滨包修江桥时,故意叫江堤出险,淹死了淋的发家史:在哈尔滨包修江桥时,故意叫江堤出险,淹死了两千二百名小工,每个小工的性命他扣三百块钱。为了镇压罢两千二百名小工,每个小工的性命他扣三百块钱。为了镇压罢工运动,他还唆使矿警开枪打死三十个工人。他工运动,他还唆使矿警开枪打死三十个工人。他“绝子绝孙的绝子绝孙的昧心昧心”的发家史,充分暴露了他的狠毒、残忍。他是一个人格的发家史,充分暴露了他的狠毒、残忍。他是一个人格卑下,没有任何仁义和道德可言的反动资本家。卑下,没有任何仁义和道德可言的反动资本家。【答案答案】她是一个旧中国劳动妇女的形象。她善良、她是一个旧中国劳动妇女的形象。她善良、正
12、直,备受欺辱和压迫,但又始终保持了自己的刚正直,备受欺辱和压迫,但又始终保持了自己的刚毅、顽强。她尝尽了人间的辛酸。年轻时在周家当毅、顽强。她尝尽了人间的辛酸。年轻时在周家当女佣,被周朴园引诱,生了两个儿子。第二个儿子女佣,被周朴园引诱,生了两个儿子。第二个儿子刚生下三天,周朴园就将她赶出家门,逼得她抱着刚生下三天,周朴园就将她赶出家门,逼得她抱着奄奄一息的婴儿投河自尽。被人救起后,一直挣扎奄奄一息的婴儿投河自尽。被人救起后,一直挣扎在社会最底层,她在社会最底层,她“什么事都做:讨饭,缝衣服,什么事都做:讨饭,缝衣服,当老妈子,在学校里伺候人当老妈子,在学校里伺候人”。【点拨点拨】2鲁鲁侍萍是
13、一个什么侍萍是一个什么样样的人物?的人物?试试分析其性格。分析其性格。欣欣赏赏作作品品的的形形象象,赏赏析析作作品品的的内内涵涵,领领悟悟作作品品的的艺艺术术魅魅力力。先先概概述述人人物物形形象象特特点点,再再结结合合文文本本情情节节具具体体分分析。析。为了孩子,她嫁过两次人,但为了孩子,她嫁过两次人,但“遇人都很不如意遇人都很不如意”。三十年。三十年的悲惨遭遇、痛苦经历把她磨炼得坚强、勇敢,对残酷的现的悲惨遭遇、痛苦经历把她磨炼得坚强、勇敢,对残酷的现实有清醒的认识,充满了仇恨。在课文中,她从周朴园态度实有清醒的认识,充满了仇恨。在课文中,她从周朴园态度前后的变化中,终于看清了周朴园的本性,
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