十沙漠里的奇怪现象 (5).ppt

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1、竺可桢竺可桢感受沙漠感受沙漠 简介作者简介作者竺可桢竺可桢（18901974），气象学家，），气象学家，地理学家和教育家，地理学家和教育家，我国近代气象事业创我国近代气象事业创始人之一。著有始人之一。著有物物候学候学竺可桢文集竺可桢文集等。等。1、读准字音、读准字音竺竺可可桢桢玄玄奘奘戈戈壁壁戳戳穿穿万万顷顷海市海市蜃蜃楼楼zh zhnznggchuqngshn2、解释词语、解释词语单枪匹马：单枪匹马：光怪陆离：光怪陆离：可望而不可即：可望而不可即：空中楼阁：空中楼阁：比喻单独行动，没有别人帮助。比喻单独行动，没有别人帮助。形容现象奇异、色彩繁杂。形容现象奇异、色彩繁杂。只能够望见而不能够接近

2、，只能够望见而不能够接近，形容看来可以实现而实际难形容看来可以实现而实际难以实现。以实现。指海市蜃楼，多用来比喻虚幻指海市蜃楼，多用来比喻虚幻的事物或脱离实际的理论、计的事物或脱离实际的理论、计划等。划等。什么是说明文？有什么特点?说明文有哪些分类？你知道哪些说明顺序？你知道哪些说明方法？说明文是以解说事物或事理为内容，给人以知识为目的，以说明为主要表达手段的文章。说明文有三个主要特点：一是知识的科学性科学性；二是行文的条理性条理性；三是语言的准确性准确性。说明文从语言上来分有两种：说明文从语言上来分有两种：平实的说明文平实的说明文和和生动的说明文生动的说明文;说明文从对象上来分可以分为说明文

3、从对象上来分可以分为:事物说明文事物说明文和和事理说明文事理说明文.知知识识回回顾顾初读课文，整体感知初读课文，整体感知用圈点勾画法速读课文，解决如下思考题：1 1、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为、古代到过沙漠的人对沙漠有什么感受？他们为什么会有这样的感受？什么会有这样的感受？什么会有这样的感受？什么会有这样的感受？2 2、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪、课文描述了沙漠里的哪些奇怪现象？这些奇怪现象是怎样形成

4、的？现象是怎样形成的？现象是怎样形成的？现象是怎样形成的？3 3、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明、作者按怎样的写作思路安排全文？按哪种说明顺序去写？顺序去写？顺序去写？顺序去写？荒凉荒凉可怕可怕恐惧恐惧一方面是由于科学知识的匮乏一方面是由于科学知识的匮乏,科学科学水平低下水平低下,不能客观认识自然现象不能客观认识自然现象;另一方面说明人们的愚昧和盲从另一方面说明人们的愚昧和盲从.奇怪现象奇怪现象“魔鬼的海魔鬼的海”和海市蜃楼和海市蜃楼“鸣沙鸣沙”形成的原因形成的原因魔鬼的海魔鬼的海海市蜃楼海市蜃楼1海

5、市蜃楼海市蜃楼2鸣沙山鸣沙山奇怪现象奇怪现象“魔鬼的海魔鬼的海”和海市蜃和海市蜃楼楼“鸣沙鸣沙”形成的原因形成的原因“沙漠中地面被太阳晒得酷沙漠中地面被太阳晒得酷热了热了 光线折光和反光线折光和反射的影响射的影响 又叫做海市又叫做海市蜃楼。蜃楼。”“据一些专家的意见据一些专家的意见 沙粒移动摩擦起来，便会沙粒移动摩擦起来，便会发出声音，发出声音，这便是鸣沙。这便是鸣沙。”写写作作思思路路()沙漠里的奇怪现象（沙漠里的奇怪现象（1）（）沙漠里的奇怪现象（）沙漠里的奇怪现象（2至至5）描述描述解释解释作者在本篇文章里清楚地说明了沙漠里的奇怪现象，你认为作者想告诉我们什么道理？总结：总结：说说明明方方法法作诠释作诠释引资料引资料列数字列数字打比方打比方举例子举例子本文用了多种说明方法，你能找本文用了多种说明方法，你能找出哪些说明方法出哪些说明方法？