责任对于你我他 (3).ppt

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1、最美逆行者最美逆行者教学目标教学目标1、情感、态度、价值观：增强责任意、情感、态度、价值观：增强责任意识，做一个负责的人识，做一个负责的人2、知识：理解有承诺就有责任，知道、知识：理解有承诺就有责任，知道身份不同，责任不同身份不同，责任不同3、能力：认清自己各个阶段、能力：认清自己各个阶段、各个方、各个方面的责任，提高自己负起责任的能力面的责任，提高自己负起责任的能力重点：身份不同，责任不同重点：身份不同，责任不同难点：责任的产生难点：责任的产生认真研究教材认真研究教材P1519页内容页内容,思考以下思考以下问题问题1.责任产生的来源是什么？责任产生的来源是什么？2.如何理解身份不同如何理解身

2、份不同,责任不同责任不同?1.责任的含义责任的含义一个人应该做的和不应该做的一个人应该做的和不应该做的某些事情某些事情.（有所为，有所不为（有所为，有所不为)2.承诺意味着什么？承诺意味着什么？承诺有口头形式，也有书面形式。承诺有口头形式，也有书面形式。有了承诺就有了责任。有了承诺就有了责任。承诺必须符合道德，法律的规范，承诺必须符合道德，法律的规范，必须公平正义，必须合情合法。必须公平正义，必须合情合法。3.责任的来源？责任的来源？养育养育职业职业公民原则公民原则习俗习俗法律法律分配分配任命任命道德原则道德原则承承诺诺父母亲的责任是抚养教育子女。这个责任来自父母亲的责任是抚养教育子女。这个责

3、任来自（）学生的主要责任是认真学习。这个责任来自学生的主要责任是认真学习。这个责任来自（）警察的主要责任是依法执行公务。这个责任来警察的主要责任是依法执行公务。这个责任来自（自（）医生的主要责任是救治病人。这个责任来自医生的主要责任是救治病人。这个责任来自（）法律规定，道德原则，传统习俗法律规定，道德原则，传统习俗法律规定，分配任务法律规定，分配任务法律规定，分配任务，职业要求法律规定，分配任务，职业要求法律规定，职业要求，道德原则法律规定，职业要求，道德原则4、责任的产生责任的产生归根到底是由人们所处的社会关系决归根到底是由人们所处的社会关系决定的。定的。不同的人在社会关系中身份不同，不同的

4、人在社会关系中身份不同，承担的责任就不同；同一个人与不同的承担的责任就不同；同一个人与不同的人形成不同的社会关系，就有了多种责人形成不同的社会关系，就有了多种责任任医生治病救人医生治病救人老师上课老师上课农民在田地里劳作农民在田地里劳作警察指挥交通警察指挥交通四幅图片说明了什么？四幅图片说明了什么？不同的人在社会关系中的身份不同的人在社会关系中的身份不同，责任就不同。不同，责任就不同。爸爸爸爸朋友朋友同同学学老老师师我我我们的关系是我们的关系是_我的责任是我的责任是_角色扮演：角色扮演：我是谁？我是谁？在社会的舞台上，我们都处在哪些社会关系在社会的舞台上，我们都处在哪些社会关系中？中？扮演着哪

5、些角色？分别承担着哪些责任扮演着哪些角色？分别承担着哪些责任？我的角我的角色色我的责任我的责任我的角我的角色色我的责任我的责任子女子女赡养扶助父母赡养扶助父母观众观众保持安静遵守秩保持安静遵守秩序序游客游客讲究文明爱护公讲究文明爱护公物遵守公共秩序物遵守公共秩序朋友朋友互相帮助互相关互相帮助互相关心共同进步心共同进步学生学生尊师重教、勤奋尊师重教、勤奋学习学习国家公国家公民民遵守法律正确行遵守法律正确行使权利自觉履行使权利自觉履行义务义务消费者消费者 诚实消费拒绝欺诚实消费拒绝欺诈依法维权诈依法维权社区居社区居民民关心社会公益增关心社会公益增进邻里团结进邻里团结同学同学互相帮助共建良互相帮助共

6、建良好班集体好班集体身份不同，责任不同身份不同，责任不同人们所处的社会关系是复杂多样的。人们所处的社会关系是复杂多样的。不同的人在社会关系中的身份不同，不同的人在社会关系中的身份不同，责任也就不同。责任也就不同。责任涵盖了人们生命历程的全部。责任涵盖了人们生命历程的全部。随着年龄的增长和生活经历的变化，随着年龄的增长和生活经历的变化，所承担的责任也会发生改变。所承担的责任也会发生改变。1、观点：有承诺就有责任。、观点：有承诺就有责任。2、承诺的方式？、承诺的方式？3、什么是责任？、什么是责任？4、责任的来源有哪些？、责任的来源有哪些？5、观点：身份不同，责任不同、观点：身份不同，责任不同 训练

7、反馈训练反馈（链接中考）（链接中考）：单项选择：、我们在生活中，扮演着不同的角色，而每单项选择：、我们在生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种一种角色往往都意味着一种：（：（）2007-维坊维坊A、代价、代价B、回报、回报C、权利、权利D、责任、责任、一位心理医生指出：有些人之所以得心理疾病，是因、一位心理医生指出：有些人之所以得心理疾病，是因为他们没有学会或丧失了负责任的生活的能力。对此理解为他们没有学会或丧失了负责任的生活的能力。对此理解正确的是：（）正确的是：（）2006-扬州扬州A、尊重别人就是尊重自己。、尊重别人就是尊重自己。B、要多承担责任，这样才能远离心理疾病。、

8、要多承担责任，这样才能远离心理疾病。C、心理疾病是现代人的通病，和责任心没有关系。、心理疾病是现代人的通病，和责任心没有关系。D、强烈的责任感具有心理保健作用。、强烈的责任感具有心理保健作用。DD3、我们在家做儿女，应孝敬父母；在学校是学、我们在家做儿女，应孝敬父母；在学校是学生，应该好好学习；到公园是游客，应遵守公生，应该好好学习；到公园是游客，应遵守公园规定园规定这说明一个人在社会生活中（这说明一个人在社会生活中（）A、都扮演一种角色，承担一种责任、都扮演一种角色，承担一种责任B、都扮演着多种角色，承担着多种社会责任、都扮演着多种角色，承担着多种社会责任C、扮演角色都是一样的，承担的责任都是相同、扮演角色都是一样的，承担的责任都是相同的的D、都能很好地承担起与角色相一致的责任、都能很好地承担起与角色相一致的责任4、星期天王洁和成洋同学在居民小区空地上踢、星期天王洁和成洋同学在居民小区空地上踢球，不小心将一户居民的窗户玻璃踢碎。你认球，不小心将一户居民的窗户玻璃踢碎。你认为此时他们应该采取的正确做法是（为此时他们应该采取的正确做法是（）A、逃避责任、逃避责任B、逃离现场、逃离现场C、推卸责任、推卸责任D、道、道歉赔偿歉赔偿