数的运算（简便运算）(精品).ppt

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1、课件设计：杨伦课件设计：杨伦重庆市璧山区保家小学校重庆市璧山区保家小学校六年级下册第五单元六年级下册第五单元数的运算（简便运）n知识梳理计算整数、小数和分数加减法时应注意什么计算整数、小数和分数加减法时应注意什么？计算整数计算整数加减法加减法时应注意：相同数位对齐。时应注意：相同数位对齐。计算小数计算小数加减法加减法时应注意：小数点对齐。时应注意：小数点对齐。计算分数计算分数加减法加减法时应注意：分母不同时要时应注意：分母不同时要先通分再计算。先通分再计算。n知识梳理整数乘除法法则整数乘除法法则整数整数乘法法则：乘法法则：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一先用一个因数每一位上的数分别去乘另一

2、个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的积加起来。各次乘得的积加起来。整数除法法则整数除法法则 n知识梳理 先从先从被除数被除数的高位除起，除数是几位数，的高位除起，除数是几位数，就看就看被除数被除数的前几位；如果不够除，就多看的前几位；如果不够除，就多看一位，除到一位，除到被除数被除数的哪一位，商就写在哪一的哪一位，商就写在哪一位的上面。如果哪一位上不够商位的上面。如果哪一位上不够商1 1，要补，要补“0 0”占位。每次除得的余数要小于除数。占位。每次除得的余数要

3、小于除数。n知识梳理小数乘除法法则小数乘除法法则小数小数乘法法则乘法法则：先按照整数乘法的计算法则算出积，再先按照整数乘法的计算法则算出积，再看因数中共有几位小数，就从积的右边起数看因数中共有几位小数，就从积的右边起数出几位，点上小数点；如果位数不够，就用出几位，点上小数点；如果位数不够，就用“0 0”补足。补足。n知识梳理除数是整数的小数除数是整数的小数除法法则除法法则 ：先按照整数除法的法则去除，商的小数先按照整数除法的法则去除，商的小数点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除点要和被除数的小数点对齐；如果除到被除数的末尾仍有余数，就在余数后面添数的末尾仍有余数，就在余数后面添“0 0”，再

4、继续除。再继续除。n知识梳理除数是小数的除数是小数的除法法则除法法则 先移动除数的小数点，使它变成整数，被先移动除数的小数点，使它变成整数，被除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补除数的小数点也向右移动几位（位数不够的补“0 0”），然后按照除数是整数的除法法则进），然后按照除数是整数的除法法则进行计算。行计算。n知识梳理分数的乘除法法则分数的乘除法法则分数乘法分数乘法的计算法则的计算法则:分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的分数乘整数，用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相积作分子，分母不变；分数乘分数，用分子相乘的积作分子，分母相乘的积作分母。乘的积作分子，分母

5、相乘的积作分母。分数除法分数除法的计算法则的计算法则:甲数除以乙数（甲数除以乙数（0 0除外），等于甲数乘乙除外），等于甲数乘乙数的倒数。数的倒数。n课堂练习口算0.480.484=24=237=20037=2006=6=47+23=87-44=2.247+23=87-44=2.23.57=3.57=32325=23+12=3.255=23+12=3.254=4=72726=3206=32040=200+300=40=200+300=n课堂练习 23 230.48=2.30.48=2.34.8=0.234.8=0.234.8=4.8=1104 110423=110.423=110.42.3=1

6、.1042.3=1.10423=23=根据2348=1104直接写出下面各题的得数。n课堂练习n知识梳理四则混合运算的顺序：整数四则混合运算没有括号有括号先算小括号里面的，再算中括号里面的，再算中括号外面的。从左往右依次计算先算乘、除法后算加、减法运算顺序相同分数小数四则混合运算只有加、减法或只有乘、除法既有加、减法又有乘、除法n课堂练习n课堂练习n课堂总结做题时应注意什么？做题时应注意什么？一看：看清相同数位是否对齐，分母是否一看：看清相同数位是否对齐，分母是否相同，题里是否有小括号，有哪些运算。相同，题里是否有小括号，有哪些运算。二想：想这道题的运算顺序。二想：想这道题的运算顺序。三算：按照运算顺序进行计算。三算：按照运算顺序进行计算。四查：要有步步检查的好习惯。四查：要有步步检查的好习惯。